بونبون – روبوت يبلغ طوله 1,27 متراً ويزن 40 كيلوجراماً لمجموعة من المدربين في الأكاديمية الفنية العسكرية يمكنه دعم تدريس اللغة الإنجليزية والتواصل والغناء والرقص لطلاب المدارس الابتدائية.
يعد الروبوت البشري الذكي الذي يدعم تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المدارس الابتدائية (Bonbon) موضوعًا بحثيًا ضمن البرنامج الوطني للعلوم والتكنولوجيا الرئيسية حتى عام 2025.
تم اقتراح الموضوع من قبل الأكاديمية الفنية العسكرية وتم اختياره للتنفيذ من قبل وزارة العلوم والتكنولوجيا. حتى الآن، وافق المجلس الوطني للعلوم والتكنولوجيا ووافق عليه. حصل المنتج على براءة اختراع الحل المفيد من قبل مكتب الملكية الفكرية في أكتوبر 10.
وقال الدكتور لو دينه سون، رئيس المشروع: "نحن سعداء بنجاح المشروع".
ووفقا له، يظهر المنتج أن العلماء المحليين يمكنهم إتقان تقنيات وتقنيات تصميم الروبوت؛ تطوير تكنولوجيا البرمجيات الأساسية، وبناء وحل مشاكل الذكاء الاصطناعي في معالجة الصوت والصورة واللغة الطبيعية.
وقال السيد سون إنه أراد منذ فترة طويلة تصميم وتصنيع الروبوتات الذكية القائمة على دمج التقنيات المتقدمة لتطبيقها في التعليم.
"لقد أدخلت العديد من البلدان مثل اليابان والصين وكوريا الروبوتات لدعم التدريس والتعلم، وأصبحت مساعدين تعليميين فعالين لمساعدة الأطفال في الوصول إلى المعرفة من خلال التكنولوجيا. نريد أن يكون لدى فيتنام مثل هذه الروبوتات"، قال السيد سون.
ومن المقرر أن يتم نشرهم اعتبارًا من عام 2020، وتم تقسيم ما يقرب من 20 محاضرًا من الأكاديمية الفنية العسكرية ووحدات التنسيق إلى ثلاث مجموعات مسؤولة عن تكنولوجيا المعلومات والتحكم والميكانيكا.
تكمن المشكلة منذ البداية في إنشاء روبوت يمكنه التصرف والتفاعل مع البشر عن طريق الكلام أو تعبيرات العين أو الإيماءات الجسدية من خلال وحدات المعالجة الذكية.
تكمن المشكلة الرئيسية في تصميم وتصنيع نظام أجهزة لإنشاء روبوت ذو مظهر ودود يشبه الإنسان، ومناسب لأطفال المدارس الابتدائية. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للروبوت أن يتحرك بمرونة بشكل تلقائي بالكامل أو عن طريق التحكم اليدوي عن بعد.
وفيما يتعلق بالبرمجيات، يجب أن يلبي الروبوت متطلبات القدرة على التحدث والحركة والتعامل مع المشكلات المتكاملة القائمة على تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعرف على الصور والأصوات والإيماءات والأنشطة.
يحتاج نظام التشغيل إلى دعم التشغيل المستقر لخوارزميات المعالجة وبرامج التحكم، وخاصة ضمان المزامنة في الوقت الفعلي.
وقال السيد سون: "إن كيفية جعل الروبوت يتحدث ويتحرك بشكل طبيعي هو الهدف الذي يهدف إليه الفريق".
ركزت المجموعة على البحث في الاتجاه المذكور أعلاه لمدة عامين تقريبًا. وكانت هناك أوقات كان علينا فيها حساب كل التفاصيل الصغيرة، مثل كيفية التأكد من أن ذراع الروبوت لا تسبب عدم الأمان للطلاب، أو تحديد كلام الطالب بدقة. أصوات مختلفة. يعد التعرف على إيماءات الشخص المتفاعل حتى يتمكن الروبوت من الاستجابة بشكل مناسب مشكلة صعبة أيضًا.
ونتيجة لذلك، ابتكر الفريق روبوتًا يبلغ طوله حوالي 1,27 مترًا ويزن 40 كجم. الجزء العلوي من الجسم يشبه الإنسان وله 21 خطوة من الحركة، منها الذراعان 6 خطوات، وكل يد 3 خطوات، والرأس 3 خطوات. الجزء السفلي من الجسم عبارة عن وحدة متنقلة، مع 3 عجلات متعددة الاتجاهات ليتحرك الروبوت بحرية على مستوى أفقي.
وقال السيد سون: "يتم تطوير وحدات البرامج التي تتحكم في حركات الروبوت بشكل أساسي استنادًا إلى نظام تشغيل الروبوت (ROS)، ودمج الموارد وإدارتها بمرونة تامة بالإضافة إلى ضبط الكتل الوظيفية".
يمكن لـ Bonbon أداء مواقف التدريس، ومتابعة طلبات المعلم مثل تقديم المحتوى، وتعليم المفردات وممارستها، وتعليم تراكيب الجمل الجديدة، والتواصل بحرية حول موضوع معين أو الرقص.
على سبيل المثال، إذا سأل أحد الطلاب "من هو ميسي"، فسيجيب الروبوت باللغة الإنجليزية: "هذا لاعب كرة قدم مشهور من الأرجنتين".
بالإضافة إلى ذلك، يمكن لـ Bonbon إثارة قضايا النقاش وتنظيم الألعاب والتشجيع عندما يقوم الطلاب بأشياء صحيحة أو خاطئة.
بالإضافة إلى التصميم والتصنيع، اتصل فريق البحث بمعلمي المدارس الابتدائية والأجانب لدعم رقمنة المستندات، وإنشاء نصوص للمحاضرات، والأنشطة أثناء الفصول الدراسية... للحصول على البيانات ما إذا كان الصوت مناسبًا للطفل، فإنهم أيضًا يجدون ويسألون الطلاب الفيتناميين في الولايات المتحدة للحصول على الدعم.
"هذا أمر صعب للغاية ويتطلب الكثير من الجهد. ولحسن الحظ، تلقت المجموعة دعمًا حماسيًا من المعلمين،" قال السيد سون.
بعد كوفيد-19، أحضر فريق البحث روبوت Bonbon إلى بعض المدارس الابتدائية في هانوي وباك كان لاختباره والحصول على تعليقات لتحسين المنتج.
في مدرسة نغيا تان الابتدائية، هانوي، ساعد روبوت بونبون معلمي اللغة الإنجليزية في تعليم الطلاب الغناء وممارسة الألعاب وتعليم المفردات وتركيب الجمل وممارسة التحدث مع الطلاب...
قيم ممثلو المدرسة أن الروبوت يمكنه إضافة أدوات مساعدة ومواد تعليمية جديدة بلكنة إنجليزية أصلية قياسية.
"كل من المعلمين والطلاب متحمسون للدرس. يتمتع المعلمون بإمكانية الوصول إلى التكنولوجيا الحديثة، ويستوعب الطلاب الدروس بشكل جيد، ويزيدون من تفاعلهم. وقالت إن الروبوتات تساعد الطلاب أيضًا على استخدام اللغة الإنجليزية للتواصل أثناء الفصل الدراسي.
وتظهر نتائج الاختبار أن الروبوت يلبي مجموعة الميزات والمعايير التقنية، وفقًا للسيد سون، وهو الدافع للفريق لمواصلة البحث لتحسين القدرة على التلاعب والذكاء والميزات التي يمكن تطبيقها على نطاق واسع.
"بشكل عام، يمكن للروبوتات دعم خدمات مثل الاستقبال، والسفر، وترويج المنتجات، والرد على الإجراءات الإدارية، وإعطاء التعليمات. سيكون هذا هو الاتجاه البحثي التالي،" قال السيد سون.