هذا دليل على قدرة طلاب جامعة دوي تان المتميزة على التصميم، وروح التكامل، والتفكير الإبداعي. وقد فاز بالجائزة الأولى فريق من إندونيسيا، بينما فاز بالجائزة الثانية فريق آخر من إيطاليا.
تعتبر مسابقة Freedom Pocket 2025 مسابقة دولية مرموقة في مجال التصميم، حيث تجذب أكثر من 800 مشروع من العديد من المهندسين المعماريين المحترفين وشركات التصميم والطلاب الذين يدرسون الهندسة المعمارية من العديد من البلدان حول العالم ، وخاصة من العديد من البلدان المتقدمة مثل: الولايات المتحدة الأمريكية، إيطاليا، إسبانيا، الصين، ...
فاز مشروع "Archinest 03" لطلاب جامعة Duy Tan بالمركز الثالث في مسابقة Freedom Pocket 2025
هدفت مسابقة هذا العام إلى تصميم مركز تعليمي مفتوح على مدار الساعة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و16 عامًا. ولم يقتصر الأمر على أن يكون المبنى جاهزًا للعمل بكامل طاقته فحسب، بل ركز أيضًا على حماية البيئة وضمان ملاءمته للأطفال ذوي الإعاقة.
انطلاقًا من قصة مؤلمة ومحزنة عن الأضرار والخسائر التي حدثت بعد الفيضان المفاجئ في قرية لانج نو، لاو كاي بسبب تأثير العاصفة ياجي في سبتمبر 2024، مجموعة من الطلاب من كلية الهندسة المعمارية، جامعة دوي تان بما في ذلك:
- نجوين هوانغ لونغ،
- فو نجوين مينه نهات، و
- فو فان دوك
صمم مشروعًا يسمى " Archinest 03 " - وهو مشروع يفتح مساحة للتعلم واللعب والتعافي النفسي للأطفال بعد الكوارث الطبيعية.
في خضم الكوارث الطبيعية، يكون الأطفال دائمًا الأكثر ضعفًا. فالخسائر التي تلحق بهم منذ الطفولة تؤثر بشكل كبير على نفسيتهم لاحقًا. وإدراكًا لهذه الحقيقة، صممت مجموعة من طلاب جامعة دوي تان مشروعًا يضمن "مأوى" متينًا وآمنًا ومريحًا، و"حضانة" للآمال والأحلام، حيث يمكن للأطفال اللعب والتعلم والإبداع براحة تامة. علاوة على ذلك، يُعد المشروع أيضًا مساحة لمساعدة الأطفال على التعافي والتواصل مع المجتمع والنمو عقليًا وجسديًا.
شهادة من اللجنة المنظمة للمسابقة لطلبة جامعة دلهي للتكنولوجيا الفائزين بالجوائز في المسابقة
مع وضع ذلك في الاعتبار، اختارت مجموعة طلاب جامعة دوي تان حلاً يتمثل في بناء منازل تقليدية مبنية على ركائز بنظام أعمدة مرتفعة، لا يتغلب على التضاريس الجبلية شديدة الانحدار فحسب، بل يخلق أيضًا مساحة مفتوحة أسفلها للأنشطة المجتمعية. كما يسمح هذا الحل بتدفق مياه الفيضانات دون التسبب في أي أضرار، مما يضمن السلامة على المدى الطويل، ويحمي الجمال الطبيعي، ويشجع الأطفال على التفاعل مع الطبيعة.
قال الطالب نجوين هوانغ لونغ، قائد الفريق: " بدأ مشروع "Archinest 03" برغبة بسيطة للغاية: القيام بعمل ذي معنى للمساهمة ولو بجزء بسيط في تخفيف خسائر الأطفال المتضررين من الكوارث الطبيعية. لذلك، كان الفريق دقيقًا للغاية في كل اختيار، من تنظيم المساحة إلى اختيار المواد، إلى طرق ربط المشروع بالطبيعة، ... كل ذلك أظهر تعاطفًا وأملًا صادقًا".
علّقت المهندسة المعمارية نويلا نيباكوز، إحدى حكام المسابقة، قائلةً: " يُقدّم مشروع طلاب جامعة دوي تان حلاً عمليًا ومناسبًا وفعّالًا للمجتمع الذي يتعافى من الكوارث الطبيعية. تتماشى فكرة المشروع بشكل وثيق مع الاحتياجات الفعلية، مع اختيار موقع مناسب، والقدرة على تجميع المكونات بمرونة لأداء وظيفتين، مما يُشكّل "عوامل فارقة". عرض المشروع واضح للغاية، ويُعبّر بفعالية عن المعنى والتغييرات الإيجابية المُحتملة التي يُمكن أن يُحدثها المشروع للمجتمع".
بفضل التقدير والتقييم الجيد من لجنة التحكيم، حصل مشروع " Archinest 03" على المركز الثالث في مسابقة دولية مرموقة في مجال الهندسة المعمارية. " إنه ليس فقط هذا التكريم حافزٌ لنا لمواصلة سعينا نحو قيم التصميم التي تُركّز على الإنسان والتعاطف والمسؤولية الاجتماعية. الجائزة التي حصلنا عليها تزيد من ثقتنا بأنفسنا: فعندما يُصمّم الشباب بتعاطفٍ ومُثُلٍ واضحة، يُمكنهم بلا شك إحداث تغييرات إيجابية وواسعة النطاق، " هذا ما قاله فو نجوين مينه نهات.
أعرب جميع الطلاب الموهوبين في كلية الهندسة المعمارية بجامعة دوي تان، أعضاء المجموعة، عن دعمهم الكبير لدراستهم في جامعة دوي تان التقنية في تنفيذ المشروع. وما يُقدّرونه أكثر هو أن البرنامج التدريبي يجمع دائمًا بين النظرية والتطبيق، بدءًا من معالجة القضايا الاجتماعية وصولًا إلى تطوير الأفكار وفقًا لعملية تصميم احترافية.
مجموعة طلاب DTU مع ملصقات العرض لمشروع "Archinest 03"
" نحن تزويد الطلاب بأساس متين من المعرفة حول البنية والمواد والتنظيم المكاني والتفكير النقدي، وهي عوامل مهنية مهمة عند العمل الجماعي وحل المشكلات الاجتماعية في مجال العمارة. والأهم من ذلك، أن الكلية تشجع دائمًا الحلول الإنسانية عند تصميم العمارة للناس والمجتمع، وليس فقط عند تصميم الكتل أو الوظائف. وقد ساعد هذا النهج المجموعة على تعميق منظورها عند تنفيذ مشروع يتعلق بالكوارث الطبيعية والأطفال وإعادة إعمار المجتمع ، كما أكد فو فان دوك.
اللجنة المنظمة منحت مسابقة Freedom Pocket 2025 الدولية جوائز لأفضل المشاريع بما في ذلك:
- الجائزة الأولى : مشروع " تيراس بامبو " لمجموعة من الطلاب جيسيكا أنيتا ونحميا ستيفن جوناوان من إندونيسيا،
- الجائزة الثانية : مشروع " مركز النمو " لمجموعة الطلاب نيكولا بريسو، كارلو تارسيسيو موي، ريكاردو أورتو من إيطاليا،
- الجائزة الثالثة : مشروع " Archinest 03 " للطلاب Nguyen Hoang Long، Vo Nguyen Minh Nhat، Vo Van Duc من جامعة Duy Tan، فيتنام.
كان نجوين هوانغ لونغ الموجه الإبداعي الأول، حيث وضع المفهوم العام، ونفذ التصميم، واختار الأرض المناسبة. خلال عملية تطوير المشروع، كان لونغ مسؤولاً عن التصميم ثلاثي الأبعاد، والمنظور، والرسوم التوضيحية، وإعداد محتوى المقابلات والعروض التقديمية، لينقل رسالة وقيم العمل إلى لجنة التحكيم.
يتولى فو نجوين مينه نهات مسؤولية تحليل تضاريس الأرض وظروفها الطبيعية، واقتراح حلول تنظيمية مناسبة للمساحات. كما يتولى نهات مسؤولية ترتيب موقع البناء، ووضع المخطط العام، وتنفيذ مرحلة ما بعد إنتاج الصور. وهو أيضًا من يقدم ويجيب على أسئلة لجنة التحكيم، مُظهرًا بذلك مهارة التفكير التصميمي والعمق المهني للمشروع.
 قام فو فان دوك بدراسة هيكل المشروع وحسابه، واختيار المواد اللازمة لضمان الاستدامة وجدوى البناء. كما تولى دوك مسؤولية إعداد الرسومات المعمارية ثنائية الأبعاد التفصيلية، واستكمال الوثائق الفنية للمشروع. بالإضافة إلى ذلك، تولى دوك مسؤولية العرض المرئي خلال العروض التقديمية، لضمان إيصال جميع محتوياتها بوضوح وإقناع إلى لجنة التحكيم. |
التصنيف العالمي في الهندسة المعمارية والبناء لجامعة دوي تان
- الهندسة المعمارية والبيئة المبنية ضمن أفضل 101-150 جامعة في العالم وفقًا لتصنيف QS العالمي للجامعات 2025
- الهندسة المدنية مصنفة ضمن أفضل 301-400 كلية في العالم حسب تصنيف تايمز للتعليم العالي 2025
- الهندسة المدنية ضمن أفضل 151-200 في العالم حسب تصنيف شنغهاي 2024.
المصدر: https://thanhnien.vn/sv-kien-truc-dh-duy-tan-gianh-giai-ba-cuoc-thi-quoc-te-the-freedom-pocket-2025-185250803090749394.htm
تعليق (0)