Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

مجموعة نام فيت الدولية للتعليم تعزز التعاون التعليمي بين فيتنام واليابان

مجموعة نام فييت للتعليم الدولي توسع تعاونها مع جمعية الصداقة اليابانية الفيتنامية والمؤسسات اليابانية.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/10/2025

في يومي 7 و8 أكتوبر، نظمت مجموعة نام فييت الدولية للتعليم جلسات عمل وتبادلات ووقعت مذكرات تفاهم بشأن التعاون مع جمعية الصداقة اليابانية الفيتنامية والشركات والمنظمات التعليمية في اليابان بما في ذلك: شركة لوكو فيلد، وشركة ماجيونيت، ومدرسة ويلسون الكندية الإنجليزية.

وقد شكل هذا الحدث خطوة مهمة في رحلة توسيع التعاون الدولي لفيتنام، مما ساهم في تعزيز الصداقة بين فيتنام واليابان، مع فتح العديد من فرص التعاون العملي في مجالات التعليم والتدريب وتنمية الموارد البشرية.

hiep-hoi-hu-nghi-viet-nam-nhat-ban-12.jpg
السيد نجوين دوك كووك، رئيس مجموعة نام فييت الدولية للتعليم.

حضر الاجتماع السيد ساكاي هيرونوري - رئيس جمعية الصداقة اليابانية الفيتنامية؛ والسيدة ويلسون ميجومي - رئيسة جمعية العقارات الدولية اليابانية، مديرة مدرسة ويلسون الكندية الإنجليزية؛ والسيد شو تيراغوتشي - المدير العام لشركة لوكو فيلد؛ والسيد يوجي شيويا - ممثل شركة ماجيونيت، والعديد من القادة اليابانيين وخبراء التعليم.

بالنيابة عن مجموعة نام فيت الدولية للتعليم، كان هناك الدكتور نجوين دوك كوك - رئيس المجموعة، ومجلس الإدارة، ومجلس إدارة روضة أطفال نام فيت، والمرحلة الابتدائية، والإعدادية، والثانوية، وممثلي الإدارات المتخصصة.

أربع مذكرات تفاهم تفتح آفاقا جديدة

وفي جو من الانفتاح، تبادل الطرفان الخبرات وناقشا توجهات التعاون في مجالات التعليم والتبادل الثقافي والبحث العلمي وتنمية الموارد البشرية عالية الجودة، بهدف بناء بيئة تعليمية حديثة ومتكاملة دوليا ومشبعة بالهويات الثقافية للبلدين.

خلال جلسة العمل، تم توقيع أربع مذكرات تفاهم، مما يمثل خطوات أولية مهمة في العلاقة التعاونية بين مجموعة نام فيت الدولية للتعليم وجمعية الصداقة اليابانية الفيتنامية والشركاء اليابانيين.

1. التعاون مع جمعية الصداقة اليابانية الفيتنامية:

وبناء على ذلك، سينسق الجانبان لتبادل المعلومات ومشاركة الخبرات وتعزيز التعاون في التعليم والتدريب وتنمية الموارد البشرية وتنظيم برامج تبادل الطلاب والمعلمين والأنشطة الثقافية والتعليمية لتعزيز العلاقات والتفاهم المتبادل بين شعبي البلدين.

بالإضافة إلى ذلك، اتفق الجانبان على دعم ربط وربط المنظمات والشركات والمؤسسات التعليمية في فيتنام واليابان، وتوسيع شبكة التعاون الثنائي، فضلاً عن تعزيز تنفيذ مشاريع البحث والتدريب وتنمية الموارد البشرية عالية الجودة لتلبية متطلبات التكامل الدولي.

hiep-hoi-hu-nghi-viet-nam-nhat-ban-112-1.jpg
وقعت مجموعة نام فييت الدولية للتعليم اتفاقية تعاون مع مدرسة ويلسون الكندية الإنجليزية.

وعلى وجه الخصوص، في مجال الاستثمار في التعليم، اتفق الجانبان على خيارين للتعاون: الخيار الأول: إنشاء مدرسة جديدة في فيتنام برأس مال استثماري بنسبة 100٪ من اليابان، تعمل وفقًا للنموذج والمعايير التعليمية اليابانية، مع الدعم المهني من مجموعة نام فيت؛ الخيار الثاني: التعاون في الاستثمار والتطوير على أساس المدارس القائمة في نام فيت، والجمع بين البرامج التعليمية اليابانية والتوجهات التعليمية الحالية، لتحسين جودة التدريس وتوسيع التعاون الدولي.

وعلى وجه الخصوص، سيواصل الجانبان في الفترة المقبلة مناقشة بالتفصيل حجم وشكل الاستثمار وخريطة الطريق التنفيذية المحددة لكل خطة، بهدف تحقيق نتائج تعاون عملية وفعالة ومستدامة.

2. التعاون مع مدرسة ويلسون الكندية الإنجليزية

واتفق الجانبان على التنسيق في تنظيم برنامج التبادل الطلابي بين فيتنام واليابان خلال أشهر الصيف، وتعزيز التبادل الثقافي والتبادل الأكاديمي والمهارات اللغوية بين طلاب البلدين.

hiep-hoi-hu-nghi-viet-nam-nhat-ban-112-1.jpg
وقعت مجموعة نام فييت الدولية للتعليم اتفاقية تعاون مع لوكو فيلد.

3. التعاون مع لوكو فيلد

وبموجب مذكرة التفاهم، سيتعاون الجانبان في مجال التوزيع الحصري لمنتجات نانوزون في جنوب فيتنام، بهدف تطبيق التكنولوجيا اليابانية في البيئة المدرسية.

ستكون شركة Nam Viet هي الوحدة المسؤولة عن اختبار المنتج والترويج له، والتنسيق مع شركة Loco Field لبناء أنشطة الاتصال، وأبحاث السوق، وعرض المنتج، وتطوير العلامة التجارية في فيتنام.

4. التعاون مع Magionet

تركز مذكرة التفاهم بين مجموعة نام فييت الدولية للتعليم وماجيونيت على التعاون في تدريب وتوظيف العمال الفيتناميين واليابانيين، وخاصة في مجالات التدريب المهني واللغة اليابانية.

نحو رؤية للتعاون المستدام

وتم توقيع مذكرات التفاهم بحسن نية، مما يدل على روح التعاون المتساوي والاحترام المتبادل والالتزام بقوانين البلدين.

واتفق الطرفان على مواصلة التفاوض ووضع اللمسات الأخيرة على خطط التعاون المحددة وتنفيذ كل مشروع في الفترة المقبلة، بما في ذلك: برامج تبادل الطلاب، والتدريب المهني، والتعاون البحثي، فضلاً عن الاستثمار في نماذج المدارس وفقًا للمعايير اليابانية في فيتنام.

hiep-hoi-hu-nghi-viet-nam-nhat-ban-112-2.jpg
وقعت مجموعة نام فييت الدولية للتعليم اتفاقية تعاون مع ماجيونيت.

أكد الدكتور نجوين دوك كوك: "تركز مجموعة نام فييت الدولية للتعليم دائمًا على توسيع التعاون الدولي في مجال التعليم والتدريب. ونؤمن بأن شراكتنا مع الشركاء اليابانيين ستُضيف العديد من القيم الجديدة، مما يُسهم في الارتقاء بالتعليم الفيتنامي إلى المستوى الإقليمي والعالمي ".

مع رؤية "التعليم من أجل المستقبل - التعاون من أجل التنمية"، تعمل مجموعة نام فييت الدولية للتعليم باستمرار على توسيع تعاونها الدولي، وتحقيق هدف بناء نظام تعليمي شامل وحديث ومتكامل تدريجيًا.

وتشكل مذكرات التفاهم التي تم توقيعها هذه المرة أساسًا مهمًا لمجموعة نام فييت الدولية للتعليم لتنفيذ العديد من برامج التعاون الثنائي وتحسين جودة التدريب وتوفير المزيد من الفرص للطلاب للدراسة وتجربة التجارب الدولية.

بعد أكثر من 18 عامًا من التأسيس والتطوير، أصبحت مجموعة نام فيت الدولية للتعليم وحدةً خاصة رائدة، تُرسي نموذجًا تعليميًا عصريًا عالي الجودة. يضم نظام المجموعة التعليمي 10 مرافق تعليمية من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، موزعة في جميع أنحاء مدينة هو تشي منه، وتحظى بثقة وتقدير أولياء الأمور. بفضل اهتمام القادة على جميع المستويات وجهود جميع المعلمين والطلاب، حققت المجموعة العديد من الإنجازات المتميزة في مجال التعليم والأنشطة المجتمعية.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tap-doan-giao-duc-quoc-te-nam-viet-tang-cuong-hop-tac-giao-duc-viet-nhat-post751694.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

المناطق التي غمرتها الفيضانات في لانغ سون كما شوهدت من طائرة هليكوبتر
صورة لسحب داكنة "على وشك الانهيار" في هانوي
هطلت الأمطار بغزارة، وتحولت الشوارع إلى أنهار، وأحضر أهل هانوي القوارب إلى الشوارع
إعادة تمثيل مهرجان منتصف الخريف لسلالة لي في قلعة ثانغ لونغ الإمبراطورية

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج