
بدأ البرنامج باصطحاب موظفي المتحف للطلاب ومعلمهم لمشاهدة فيلم وثائقي عن الكاتب تو هواي - وهو كاتب عظيم كتب العديد من الأعمال للأطفال - في غرفة العرض بالمتحف.
بعد مشاهدة الفيلم، قام موظفو متحف الأدب الفيتنامي بشرح محتوى كل قاعة عرض للمعلمين والطلاب، مما ساعدهم على فهم تطور الأدب الفيتنامي بشكل أفضل. وقدّم موظفو المتحف معلومات قيّمة للأطفال، كما طرحوا أسئلة محفزة للتفكير، مما خلق تفاعلاً ودياً وحيوياً بين الطرفين، شارك فيه المعلمون والطلاب بحماس.
طوال التجربة، استمع الطلاب بانتباه، ودونوا الملاحظات، وفي النهاية شاركوا أفكارهم بصدق شديد:

عندما زرت متحف الأدب الفيتنامي، شعرت بسعادة غامرة. يضم المتحف العديد من المعروضات القيّمة والمثيرة للاهتمام. تعرّفت اليوم على حياة الكاتب تو هواي، كما اطلعت على الأدب المكتوب بالأحرف الصينية، وأحرف نوم، والخط الفيتنامي كوك نغو. وجدتُ هذه المعروضات مفيدة للغاية وذات صلة باحتياجاتنا، حتى أنني رأيت نصوصًا سندرسها في المستقبل. (دينه نغوك كوين - طالبة في الصف 6A2، مدرسة نغوين كونغ ترو الثانوية، مقاطعة با دينه، هانوي).
من خلال هذه التجربة، لم يقتصر الأمر على تعرّف الأطفال فحسب، بل شمل أيضًا أولياء أمورهم، على نشأة الأدب الفيتنامي، بدءًا من الأدب الصيني الفيتنامي وصولًا إلى الأدب الوسيط والحديث. وقد عبّرت الأعمال الأدبية، من خلال المؤلفين والكتاب والشعراء، عن الأفكار والمشاعر الإنسانية، والعلاقات، والقيم التاريخية والثقافية والاقتصادية والسياسية . كانت الزيارة ذات مغزى كبير للأطفال . (ولي أمر طالب في الصف 6A2، مدرسة نغوين كونغ ترو الثانوية، مقاطعة با دينه، هانوي)
لا يقتصر متحف الأدب الفيتنامي على كونه مفيدًا للمعلمين فحسب، بل هو أيضًا مفيد للطلاب، إذ يزودهم بتجارب عملية ومعارف قيّمة. وبالنظر إلى المناهج الدراسية الحالية، تُسهم الأعمال الأدبية المُدرجة في البرنامج المدرسي في توسيع مدارك الطلاب حول المؤلفين والحياة الاجتماعية، مما يمنحهم إلهامًا ومعرفة قيّمة. هنا، يكتسب الطلاب فهمًا أعمق وأوضح، حتى أنهم يجدون معلومات غير متوفرة على الإنترنت. كما يُعزز هذا المكان حب الأدب وفهمًا أعمق للتاريخ الفيتنامي. إنه مكان ممتع للغاية ومفيد جدًا للطلاب، ويمكنهم العودة إليه مرارًا وتكرارًا. يُناسب متحف الأدب طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية والجامعية على حد سواء، وخاصةً طلاب الدراسات الأدبية. وهذه هي زيارتي الثالثة، وما زلتُ لم أتمكن من استكشاف كل شيء. سأعود بالتأكيد للمرة الرابعة والخامسة، وسأصطحب معي مجموعات أخرى من الطلاب ليختبروا الأدب ويحبوه أكثر. (المعلمة نغوين كيو نغوك ترانغ - معلمة الصف 6A2، مدرسة نغوين كونغ ترو الثانوية، با دينه، هانوي)
BTVHVN
المصدر: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/tap-the-hoc-sinh-lop-6a2-truong-thcs-nguyen-cong-tru-trai-nghiem-va-hoc-tap-tai-bao-tang-van-hoc-viet-nam/






تعليق (0)