طلاب الصف السادس أ2، مدرسة نجوين كونغ ترو الثانوية، يكتسبون الخبرة والتعلم في متحف الأدب الفيتنامي

الصف السادس أ2، مدرسة نجوين كونغ ترو الثانوية، با دينه، هانوي

بدأ البرنامج بعرض موظفي المتحف للطلاب والمعلمين فيلمًا عن الكاتب تو هواي - الكاتب العظيم الذي كتب العديد من الأعمال للأطفال - في غرفة العرض بالمتحف.

بعد مشاهدة الفيلم، قام موظفو متحف الأدب الفيتنامي بإرشاد وشرح محتوى كل مساحة عرض للمعلمين والطلاب حتى يتمكنوا من فهم المزيد عن تطور الأدب في البلاد. قام موظفو المتحف بتقديم المعرفة للأطفال وطرحوا أيضًا أسئلة مفتوحة حتى يتمكن الأطفال من التفاعل بطريقة ودية وحيوية في الاتجاهين، وشارك المعلمون والطلاب بحماس.

طوال التجربة، استمع الطلاب باهتمام، وأخذوا الملاحظات، وفي نهاية الجلسة شاركوا بكل صدق:

يقوم الطلاب بنسخ المحتوى المهم من التجربة بسرعة

عندما وضعت قدمي في متحف الأدب الفيتنامي، شعرت بسعادة كبيرة. هناك الكثير من القيمة والخير هنا. تعرفت اليوم على حياة الكاتب تو هواي وتعرفت أيضًا على الأدب الصيني وأدب نوم واللغة الوطنية. أجدها مفيدة جدًا ومناسبة لنا وأرى أيضًا النصوص التي سندرسها في المستقبل. (دينه نجوك كوين - طالب في الصف 6A2، مدرسة نغوين كونغ ترو الثانوية، با دينه، هانوي).

ومن خلال هذه التجربة، لا يستطيع الأطفال فقط بل يستطيع الآباء أيضًا تجربة تشكيل الأدب الفيتنامي، من أدب هان نوم إلى الأدب في العصور الوسطى والحديثة. من خلال المؤلفين والكتاب والشعراء، عبرت الأعمال عن الأفكار والمشاعر والعلاقات والقيم الإنسانية والتاريخية والثقافية والاقتصادية والسياسية . كانت الجولة ذات معنى كبير بالنسبة للأطفال . (والد طالب في الصف 6A2، مدرسة نجوين كونغ ترو الثانوية، با دينه، هانوي)

لا يساعد متحف الأدب الفيتنامي المعلمين فحسب، بل يساعد الطلاب أيضًا على اكتساب المزيد من الخبرات والمعرفة العملية. وخاصة مع المناهج الدراسية الحالية، فإن الأعمال الأدبية في المنهج الدراسي تساعد الأطفال على توسيع معارفهم وفهم المزيد عن المؤلف والحياة الاجتماعية، وبالتالي الحصول على مصدر جيد للإلهام والمعرفة. عند مجيئهم إلى هنا، سيفهم الأطفال بشكل أكثر وضوحًا وعمقًا، وحتى أنهم سيحصلون على مستندات لا يمكن العثور عليها عبر الإنترنت. وفي الوقت نفسه، تساعد المساحة هنا الأطفال على حب الأدب أكثر وفهم المزيد عن التاريخ الفيتنامي. يعد هذا مكانًا ممتعًا ومجزيًا للغاية للأطفال ويمكنهم العودة إليه مرارًا وتكرارًا. متحف الأدب ليس مناسبًا فقط لطلاب المدارس الثانوية، بل يمكن أيضًا لطلاب المدارس الثانوية والطلاب الذين يدرسون الأدب أن يأتوا إلى هنا. وهذه هي المرة الثالثة التي آتي فيها إلى هنا وما زلت لم أتمكن من تعلم كل شيء وسأعود بالتأكيد إلى هنا للمرة الرابعة والخامسة وسأحضر أيضًا طلابًا آخرين إلى هنا حتى يتمكنوا من تجربة الأدب وحبه أكثر. (المعلم نجوين كيو نجوك ترانج - مدرس الصف 6A2، مدرسة نجوين كونغ ترو الثانوية، با دينه، هانوي)

بي تي في اتش في ان

المصدر: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/tap-the-hoc-sinh-lop-6a2-truong-thcs-nguyen-cong-tru-trai-nghiem-va-hoc-tap-tai-bao-tang-van-hoc-viet-nam/