تغيير سلطة منح شهادات الثانوية العامة

مشروع قانون بشأن لامركزية إدارة مؤسسات التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي لرئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية

وبحسب مشروع قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون التعليم الذي أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخراً، فإن من أبرز التغييرات أن سلطة منح شهادات الثانوية العامة أصبحت بيد مدير المدرسة، بدلاً من مدير إدارة التربية والتعليم والتدريب كما هو الحال حالياً.

ويأتي ذلك تنفيذاً لسياسة اللامركزية وتفويض الصلاحيات، امتثالاً لمبدأ "حيثما يتم التدريب، حيث يتم منح الشهادات". وينص المشروع أيضًا على أن الطلاب الذين يكملون برنامج المدرسة الإعدادية سيتم تأكيد سجلاتهم الدراسية من قبل مدير المدرسة على أنهم أكملوا برنامج المدرسة الإعدادية.

وترى وزارة التربية والتعليم أن هذا التعديل يتماشى مع سياسة تنظيم الحكم المحلي على المستويين ويتوافق مع هدف التعليم الشامل والاتجاهات الدولية الحالية. لم تعد العديد من الدول المتقدمة تصدر شهادات المرحلة الإعدادية، بل تستخدم تأكيد المدير على الأداء في الصف الأدنى للنظر في التعليم العالي أو توجيه الطلاب.

وبالإضافة إلى ذلك، ينص مشروع القانون على لامركزية إدارة مرافق التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي لرؤساء اللجان الشعبية على مستوى البلدية عند تنفيذ الحكم المحلي على مستويين. تخضع المدارس الثانوية أو المدارس العامة ذات المستويات المتعددة لإدارة وزارة التعليم والتدريب، باستثناء المدارس الخاضعة لسلطة وزير التعليم والتدريب.

ويقوم المشروع أيضًا بتعديل واستكمال محتوى النظام التعليمي الوطني في اتجاه تحديد واضح لمستويات التعليم في النظام التعليمي الوطني بما في ذلك: التعليم ما قبل المدرسي، والتعليم العام، والتعليم المهني، والتعليم الجامعي.

النقطة الجديدة في هذا النظام هي إضافة المدرسة الثانوية المهنية كمستوى تعليمي؛ عدم وجود مدرسة ثانوية (الانتقال إلى مدرسة ثانوية مهنية، وهو برنامج يدمج معرفة المدرسة الثانوية)؛ لا يوجد شهادة مدرسة ثانوية (تم استبدالها بشهادة مدرسة ثانوية مهنية).

المصدر: https://nld.com.vn/thay-doi-tham-quyen-cap-bang-tot-nghiep-thpt-196250513210527406.htm