المتفوق في تعليم الفيزياء يفوز بثلاث منح دراسية للدكتوراه في الولايات المتحدة

دخل مجال التربية جزئيًا بسبب الصعوبات الاقتصادية ، لكن نهات كوانج تخرج متفوقًا وفاز بثلاث منح دراسية كاملة للدكتوراه في الولايات المتحدة.

بمعدل تراكمي 3.92/4، نجوين نهات كوانج، 22 عامًا، هو المتفوق في تخصص علم أصول التدريس في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم في عام 2023.

منذ نهاية عامه الجامعي الثالث، حصل كوانغ على منحة دراسية كاملة لدراسة الدكتوراه بقيمة 7 مليارات دونج فيتنامي لمدة 5 سنوات من جامعة ولاية فلوريدا بالولايات المتحدة الأمريكية، شاملةً الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة. ستُغطى نفقات المعيشة من خلال عمله كمساعد تدريس أو باحث في قسم الفيزياء بالجامعة. بالإضافة إلى ذلك، قُبل الطالب في برامج الدكتوراه في جامعتي كونيتيكت ويوتا، بمنح دراسية كاملة ودعم مالي أيضًا.

قال كوانغ: "بدافع شغفي بالبحث في فيزياء الطاقة العالية (المعروفة أيضًا بفيزياء الجسيمات الأولية)، اخترت جامعة ولاية فلوريدا لما تتمتع به من مكانة مرموقة في هذا المجال، بما تمتلكه من مختبرات بحثية رائدة في الولايات المتحدة". تُصنّف الجامعة ضمن أفضل 20 جامعة حكومية في الولايات المتحدة، وفقًا لتصنيفات يو إس نيوز آند وورلد ريبورت.

نهات كوانج خلال رحلة تبادل علمي إلى اليابان في عام 2022. الصورة: مقدمة من الشخصية

في عام ٢٠٢٠، واجه الطالب السابق في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين في مدينة هو تشي منه خياراتٍ عديدةً للالتحاق بالجامعة مباشرةً بعد فوزه بالمركز الثالث في المسابقة الوطنية للفيزياء. بخلاف أصدقائه الذين اختاروا البوليتكنيك أو تكنولوجيا المعلومات، اختار كوانغ علم التربية لشغفه بالفيزياء والتدريس، مما ساعد عائلته أيضًا على تخفيف عبء الرسوم الدراسية.

قال كوانغ إن حالته المادية كانت سيئة، لذا لم يفكر في الدراسة بالخارج أو مواصلة تعليمه، بل قرر أن يصبح مدرس فيزياء في المدرسة الثانوية. وكانت نقطة التحول في حياته عندما شارك في بحث في مختبر الفيزياء الحاسوبية بالمدرسة تحت إشراف البروفيسور لي فان هوانغ.

من خلال عمل أستاذه وزملائه، أدرك كوانغ أنه بعد تخرجه من قسم أصول تدريس الفيزياء، لن يقتصر دوره على التدريس في المرحلة الثانوية فحسب، بل سيتمكن أيضًا من إجراء بحوث معمقة والتدريس في المستويات العليا. وبفضل توجيه أستاذه لاتجاهات البحث ومشاركته في التبادلات العلمية في الخارج، اهتم الطالب تدريجيًا بالبحث والتدريس في المرحلة الجامعية. وبفضل تشجيع أستاذه له بـ "استمر وستصل"، حدد كوانغ بشجاعة هدفه المتمثل في إجراء بحث الدكتوراه في الولايات المتحدة الأمريكية في بداية عامه الدراسي الثالث (أغسطس ٢٠٢٢).

في غضون أربعة أشهر، سارع الطالب للحصول على شهادة GRE (شرط أساسي للدراسات العليا في الولايات المتحدة) في الفيزياء وشهادة اللغة الإنجليزية. في ذلك الوقت، كانت اختبارات IELTS في فيتنام مُعلّقة، فاضطر إلى الانتقال إلى شهادة Duolingo. بالإضافة إلى ذلك، طلب الطالب خطابات توصية من البروفيسور لي فان هوانغ ومحاضرين آخرين في قسم الفيزياء، وكتب خطاب تعريف مع كشف درجاته، وقائمة بمقررات الفيزياء والرياضيات التي درسها ليُضمّنها في طلبه.

قال كوانغ إن متوسط ​​رسوم التقديم في كل مدرسة هو 100 دولار أمريكي (2.5 مليون دونج فيتنامي)، لذا يُعطي الأولوية لاختيار المدارس المتميزة في أبحاث الفيزياء. كما تواصل الطالب بشكل استباقي لطلب الإعفاء أو تخفيض رسوم التقديم.

علّق البروفيسور لي فان هوانغ، المحاضر الأول في قسم الفيزياء، قائلاً إن كوانغ كان طالبًا متميزًا للغاية أشرف عليه. ووفقًا لخبرته، تُركّز الجامعات في الولايات المتحدة، عند منح منح الدكتوراه، على الإنجازات الأكاديمية وتوجهات البحث العلمي للمرشحين من خلال خطابات التوصية من المشرفين.

في رسالة توصيته لجامعة كوانغ، أكد البروفيسور هوانغ أنه كان الطالب الأكثر تميزًا في دفعة الكلية التي ضمت قرابة 100 طالب، وهو من بين أعلى الطلاب في الجامعة. التحق كوانغ بالمختبر للدراسة والمشاركة في أبحاث الفيزياء منذ سنته الثانية، ونُشر له بحث في الفيزياء منخفضة الأبعاد في المجلة العلمية للجامعة في سنته الثالثة.

أثناء إشرافه على البحث العلمي وأطروحة التخرج، كلف كوانغ بموضوع الحساب النظري لطيف طاقة الإكسيتون في طبقة أحادية TMDC بوجود مجال مغناطيسي. تطلب هذا الموضوع معرفة ومهارات أعلى من المستوى الجامعي، لكن كوانغ أجاد حله.

أُعجب الأستاذ بمواصلة طالبه حل المشكلة التي يطرحها موضوع البحث، رغم إكماله أطروحته وحصوله على منحة دكتوراه في الولايات المتحدة. هذه هي روح السعي وراء الهدف الذي يسعى إليه العالم. ستُنشر نتائج بحث كوانغ في المجلة العلمية الدولية (SCIE) قريبًا.

وأضاف البروفيسور هوانج "بالإضافة إلى القدرة، ومع موقف العمل الجاد والطموح والشغف، أعتقد أن كوانج سينجح في مسيرته العلمية".

نهات كوانغ والبروفيسور لي فان هوانغ (يسار). الصورة: مقدمة من الشخصية.

في رسالة تعريفه بنفسه، شارك كوانج وجهة نظره بأن البحث العلمي هو رحلة من التعلم والاكتشاف المستمر، وليس الاكتفاء بما يعرفه بالفعل بل يهدف إلى استكشاف حدود جديدة.

وقال كوانج "كانت هناك أوقات واجهت فيها صعوبات ولم أفهم كل شيء على الفور، لكنني اعتبرتها خطوة إلى الأمام وعنصرا ضروريا في رحلة البحث".

وبالإضافة إلى درجاته، يعتقد كوانج أن مشاركته في مدرسة الفيزياء الصيفية وبرامج تبادل الطلاب في العلوم والثقافة في اليابان وكوريا هي أيضًا نقاط إيجابية توضح هدفه في مواصلة البحث العلمي.

الطالب عضوٌ فاعلٌ أيضًا في حركات اتحاد الشباب بالمدرسة، وفي حملتي "الصيف الأخضر" و"ربيع التطوع". منذ عامه الدراسي الأول، بدأ العمل كمدرسٍ ومساعدٍ في الفيزياء ضمن برنامج اللقاء السنوي للرياضيات والفيزياء والأدب. يعتبر كوانغ هذا العملَ وظيفةً بدوامٍ جزئي، وفرصةً لممارسة مسيرته المهنية، إذ يُمكّنه من تطبيق معارفه ومهاراته التربوية.

لموازنة وقته، يضع كوانغ خطة أسبوعية، يحدد فيها أولويات العمل في كل وقت. يُخصص وقت للدروس الخصوصية مساءً. خلال فترة الامتحانات، يُركز كوانغ كليًا على الدراسة. أما في عطلات نهاية الأسبوع أو الصيف، فيُكرّس الطالب نفسه للأنشطة الجماعية والتبادل العلمي.

إحدى الطرق التي يستغل بها كوانغ وقته خلال اليوم هي استغلال وقت فراغه المتفرق للدراسة السريعة أو إنجاز مهام صغيرة. يُستغل وقت ما بين الحصص الدراسية أو وقت التنقل للاستماع إلى المحاضرات مرة أخرى.

يخطط كوانغ للعودة إلى وطنه بعد إتمام برنامج الدكتوراه في الولايات المتحدة. ويأمل أن يعمل في جامعة أو معهد بحثي لإجراء بحوثٍ لخلق معارف جديدة، وللتدريس لإلهام الجيل القادم.

أعتقد أن البحث العلمي سيكون قيّمًا عندما يُدرّس ويُنقل إلى الآخرين لتطبيقه وتطويره. لذلك، فإن غرس شغف الفيزياء في جيل الشباب لا يقل أهمية عن البحث العلمي، كما قال كوانغ.

لي نجوين

رابط المصدر: https://vnexpress.net/thu-khoa-su-pham-ly-gianh-ba-hoc-bong-tien-si-my-4643100.html