رئيس الوزراء يوجه بالإعلان عن خطة الالتحاق بالمدارس الابتدائية في فبراير 2025

(NLDO) - طلب رئيس الوزراء تطبيقًا صارمًا للوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي والتعامل بصرامة مع المخالفات.

وقع رئيس الوزراء فام مينه تشينه للتو على النشرة الرسمية رقم 10/CD-TTg المؤرخة 7 فبراير بشأن تعزيز اتجاه الالتحاق بالمدارس الإعدادية والثانوية وإدارة أنشطة التدريس والتعلم الإضافية.

Thủ tướng yêu cầu xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm quy định dạy thêm, học thêm- Ảnh 1. — رئيس الوزراء يوجه بالإعلان عن خطة تسجيل الصف العاشر في فبراير 2025

وجاء في البرقية الموجهة إلى وزير التربية والتعليم ورؤساء اللجان الشعبية في المحافظات والمدن أن قطاع التعليم بأكمله ركز في الآونة الأخيرة على تنفيذ مهمة الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب.

ومع ذلك، فإن عمل استقطاب طلاب المدارس الإعدادية والثانوية وإدارة أنشطة التدريس والتعلم الإضافية في بعض المناطق لا يزال غير كاف ولم يتم التعامل معه على الفور، مما يؤثر على أنشطة التدريس والتعلم في مؤسسات التعليم العام، ويخلق رأيًا عامًا سلبيًا في المجتمع.

ولمواصلة تحسين جودة وفعالية إدارة الدولة لتسجيل الطلاب في المدارس الإعدادية والثانوية والأنشطة التعليمية والتعلمية الإضافية، طلب رئيس الوزراء من رؤساء اللجان الشعبية في المحافظات التركيز على توجيه التنفيذ المتزامن والفعال للمهام والحلول وتحمل المسؤولية الكاملة عن تسجيل الطلاب في المدارس الإعدادية والثانوية وإدارة الأنشطة التعليمية والتعلمية الإضافية في المنطقة.

على وجه الخصوص، من المهم توجيه الجهات والوحدات المعنية لتهيئة الظروف المناسبة لتنظيم القبول في المرحلتين الإعدادية والثانوية، بما يضمن الشفافية والتطبيق العملي والكفاءة، ويخفف الضغط والتكاليف على المجتمع. ويجب استكمال إعلان خطة القبول للعام الدراسي 2025-2026 في فبراير 2025، ليتمكن الطلاب والمعلمون والمدارس ومؤسسات التعليم العام من الاستعداد بشكل استباقي للقبول.

تخصيص الميزانيات المحلية وزيادة تعبئة الموارد الاجتماعية لبناء ما يكفي من المدارس والفصول الدراسية وضمان الجودة حتى يتمكن جميع الطلاب في سن التعليم الشامل من الذهاب إلى المدرسة، وتقليل الضغط على الالتحاق، وخاصة في المدن الكبرى والمناطق الصناعية والمناطق المكتظة بالسكان، والتأكيد بشكل قاطع على عدم السماح للطلاب في سن التعليم الشامل بعدم الذهاب إلى المدرسة.

توجيه مؤسسات التعليم العام في المنطقة لتطبيق لوائح التعليم الإضافي بصرامة، والتعامل بحزم مع أي مخالفات. الكشف الفوري عن نماذج من الأفراد والجماعات المتفانين والمتحمسين والمخلصين للطلاب، والثناء عليهم، ومكافأتهم، وتعزيزهم. توفير الدعم المالي المناسب للمدارس للمساهمة في تحسين جودة التعليم.

ووجه رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم والتدريب بتوجيه وحث المحليات على توجيه المدارس ومؤسسات التعليم العام لتطبيق لوائح القبول في المدارس الثانوية والثانوية ولوائح التدريس والتعلم الإضافي الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتدريب بشكل صارم.

تعزيز المعلومات والدعاية والتفتيش والفحص والإشراف على تنفيذ لوائح التسجيل؛ ولوائح التدريس والتعلم الإضافي؛ والمطالبة بالتعامل الصارم والإفصاح العام عن المخالفات وفقًا للوائح.

مراجعة المعلومات بشكل استباقي ومنتظم والاستفادة منها لتعديل واستكمال وإتقان لوائح القبول في المدارس الثانوية والإعدادية والثانوية على الفور؛ ولوائح التعليم والتعلم الإضافي، والتأكد من ملاءمتها للواقع وتلبية المتطلبات في الوضع الجديد.

ويقوم المكتب الحكومي، وفقاً للاختصاصات والمهام الموكلة إليه، بمراقبة وحث الجهات والوحدات المعنية على تنفيذ البرقية، والتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتدريب لتقديم تقرير فوري إلى رئيس الوزراء بشأن المشاكل والصعوبات في عملية التنفيذ.

[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-cong-bo-phuong-an-tuyen-sinh-dau-cap-trong-thang-2-2025-196250207103021225.htm