أفضل اختبارات تجريبية في الأدب للصف العاشر في عام 2025:

اختبار تجريبي لمادة الأدب للصف العاشر في المدرسة الثانوية التربوية المتخصصة لعام 2025

اختبار تدريبي وإجابات للصف العاشر الأدبي 2025، منطقة با دينه، هانوي

اختبار تدريبي وإجابات للصف العاشر الأدبي 2025 منطقة هاي با ترونغ، هانوي

اختبار تجريبي في الأدب للصف العاشر في منطقة هوان كيم، هانوي في عام 2025

اختبار تجريبي لمادة الأدب للصف العاشر في عام 2025 بمدرسة نجوين دو الثانوية، هانوي

اختبار تجريبي في الأدب للصف العاشر في مقاطعة فينه فوك في عام 2025

ملاحظات عند أداء اختبار الأدب للقبول في الصف العاشر وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018

وبحسب لوائح القبول في المدارس الثانوية والإعدادية بوزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن امتحان القبول للصف العاشر سيشمل الرياضيات والأدب ومادة ثالثة تختارها المنطقة، ولكن يجب تغييرها كل 3 سنوات والإعلان عنها قبل 31 مارس/آذار.

هذا العام، وفقًا لهذا النظام الجديد، تختار معظم المحافظات التي تنظم امتحانات القبول للصف العاشر ثلاث مواد: الرياضيات، والأدب، واللغة الإنجليزية.

عام ٢٠٢٥ هو أول عام يُنظَّم فيه امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا للبرنامج الوطني للمدارس الثانوية لعام ٢٠١٨. وبالنسبة لمادة الأدب، تُجمَّع مواد اللغة في الامتحان بالكامل لأول مرة خارج الكتب المدرسية.

مدرسة كيم لين الثانوية_7097.jpg
طلاب يجتازون امتحان القبول للصف العاشر في مدرسة كيم لين الثانوية (هانوي). تصوير: فام هاي

فيما يلي بعض الملاحظات للمرشحين للمراجعة الجيدة وتحقيق نتائج عالية عند إجراء امتحان القبول للصف العاشر في الأدب:

للحصول على نتائج جيدة في امتحان الأدب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، يحتاج الطلاب إلى مراجعة هيكل ومصفوفة الامتحان التي أعلنتها وزارة التعليم والتدريب عن كثب.

يتكون الاختبار من جزأين: فهم المقروء (4 نقاط) والكتابة (6 نقاط). غالبًا ما يستخدم قسم فهم المقروء موادًا من خارج الكتب المدرسية، بما في ذلك خمسة أسئلة قصيرة، تتطلب من الطلاب فهمًا متينًا للنوع الأدبي، والأساليب البلاغية، واللغة، وأساليب التعبير، وغيرها. يجب أن تكون الإجابات موجزة وواضحة ومباشرة.

يتكون قسم الكتابة من سؤالين: فقرة (نقطتان) ومقال (أربع نقاط). بالنسبة للفقرة، على الطلاب تحديد متطلبات الشكل بدقة، بطول حوالي 200 كلمة، والمحتوى المقترح. إذا كانت فقرة جدلية أدبية، فمن الضروري توضيح المحتوى الأيديولوجي والفني للعمل؛ أما إذا كانت فقرة جدلية اجتماعية، فمن الضروري التركيز على المشكلة، واستنباط الأفكار، وتطويرها بشكل منطقي. بالنسبة لمقال من حوالي 600 كلمة، على الطلاب ضمان هيكل متكامل والتركيز على المحتوى، والفن (للمقالات الجدلية الأدبية) أو الحجج، والأدلة، والدروس المستفادة (للمقالات الجدلية الاجتماعية).

نصيحة مهمة: قراءة السؤال بعناية قبل قراءة النص، فهذا سيساعدك على تحديد المعلومات الأساسية التي تحتاجها. كما أن وضع خط تحت الكلمات المفتاحية في السؤال يُجنّبك الإطالة والضياع في السؤال. كما نشجع الطلاب على مراجعة نموذج السؤال الثاني الذي نشرته وزارة التعليم والتدريب بتاريخ 18 أكتوبر/تشرين الأول 2025، لما لهذا السؤال من توجه واضح للامتحان الرسمي.

تجدر الإشارة إلى أن جميع مواد امتحان هذا العام هي نصوصٌ خارجة عن الكتب الدراسية، مما يعني أن الطلاب لم يسبق لهم دراسة أو الاستماع إلى محاضراتٍ في الصف. لذلك، يُعدّ الحفاظ على اتزان ذهني، وقراءة الأسئلة بعناية، وتطبيق أساليب الامتحان بمهارة لكل نوع من الأسئلة، عوامل أساسية للتعامل مع جميع المواقف بكفاءة. وأخيرًا، على الطلاب تخصيص وقتٍ معقول، وتخصيص بضع دقائق لإعادة قراءة أوراقهم وتصحيح الأخطاء قبل تسليمها لتجنب الوقوع في أخطاءٍ مؤسفة.

المصدر: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-vao-lop-10-mon-ngu-van-nam-2025-va-cach-lam-de-van-moi-2400209.html