تعطي مدينة هوشي منه الأولوية لتوظيف وتوظيف معلمي ما قبل المدرسة

لدى مدينة هوشي منه إرشادات بشأن توظيف معلمي ما قبل المدرسة.

أرسلت لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه رسالة رسمية إلى الإدارات والفروع بشأن تنفيذ مذكرة التفاهم رقم 173/TB-VPCP بتاريخ 22 أبريل/نيسان 2024، الصادرة عن رئيس الوزراء فام مينه تشينه خلال اجتماع اللجنة الوطنية للابتكار في التعليم والتدريب، والمتعلقة بـ "الابتكار وتطوير التعليم ما قبل المدرسي حتى عام 2030، ورؤية 2045". ويشمل ذلك سياسة توظيف معلمي ومعلمات رياض الأطفال.

وبناءً على ذلك، كلفت اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه وزارة التعليم والتدريب برئاسة الإدارات والفروع والوحدات المعنية والتنسيق معها، وفقًا لوظائف ومهام القطاع، لوضع برامج وخطط استباقية، وتحديد الأهداف والمهام والحلول اللازمة لمواصلة الابتكار والتطوير في مجال التعليم ما قبل المدرسي في المنطقة. كما شددت على ضرورة مواصلة التنفيذ الكامل والفعال للآليات والسياسات والمهام وفقًا للوائح المدينة والحكومة، وسياسات التحفيز التي يطبقها الحزب والدولة لجذب الموارد والاستثمار في تطوير التعليم ما قبل المدرسي في المنطقة.

وجهت المدينة المحليات بإعطاء الأولوية لترتيب الكادر وتوظيف معلمات رياض الأطفال وفقًا للوائح، وذلك لضمان سلامة الأطفال وجودة التعليم في هذه المرحلة. وفي الوقت نفسه، هيأت المدينة الظروف المناسبة للمعلمين للمشاركة في الفصول الدراسية، بهدف تحسين تدريبهم على أخلاقيات التدريس، بما يتوافق مع قانون التعليم لعام ٢٠١٩.

تُعزز المحليات إدارة رياض الأطفال في المنطقة، وتُواصل تعزيز التحول الرقمي في إدارة رياض الأطفال، وتُوجّه بفعالية تنفيذ برامج رياض الأطفال المبتكرة. ويُواصل الاهتمام ببناء مدارس تُلبي المعايير الوطنية؛ وتُطبّق المدارس برنامج "المدارس المتقدمة، والتكامل الدولي" عالي الجودة.

وطلب رئيس لجنة الشعب بالمدينة من إدارة التعليم والتدريب التنسيق مع المناطق والبلدات ومدينة ثو دوك لمراجعة وبحث واقتراح الحلول لإزالة الصعوبات التي تواجه التعليم ما قبل المدرسي والوحدات بما يتوافق مع الأنظمة القانونية والظروف الاجتماعية والاقتصادية.

في الوقت نفسه، كلفت المدينة اللجان الشعبية في الأحياء والبلدات ومدينة ثو دوك بالاهتمام بترتيب ميزانية الاستثمار العام للفترة 2026-2030 وفقًا لمبادئ ومعايير تنظيم رأس مال الاستثمار العام والموارد الأخرى اللازمة لبناء وترميم وتجديد الفصول الدراسية المؤقتة (إن وجدت). إعطاء الأولوية لتمويل تطوير التعليم ما قبل المدرسي، وتلبية متطلبات حشد الأطفال للالتحاق بالمدرسة، ومراجعة الشروط اللازمة لتحقيق هدف تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات. الاستخدام الفعال لتمويل البرامج الوطنية المستهدفة للاستثمار في الابتكار وتطوير التعليم ما قبل المدرسي.

المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-uu-tien-bien-che-tuyen-giao-vien-mam-non-185240722155108014.htm