جامعة التربية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي تعزز الدراسة الذاتية والابتكار التعليمي من خلال تطبيق التكنولوجيا

في 10 يونيو، وقعت جامعة التربية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي (UEH، VNU) اتفاقية تعاون استراتيجي مع منصة التدريس عبر الإنترنت Ademy، الشريك الأسترالي، لتطوير نظام التعلم عبر الإنترنت Ademy Vietnam (ademy.vn) لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية.

وبناءً على ذلك، ستنظم جامعة التعليم ، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، تطوير المحاضرات والدورات والاختبارات، وتوحيد المواد التعليمية على النظام، في حين سيستثمر الشريك الأسترالي في التكنولوجيا، وبناء المنصة وتوفير مواد تعليمية عالية الجودة لمكتبة Ademy Vietnam لإنشاء دورات فريدة لمساعدة الطلاب على الدراسة الذاتية والتعلم بشكل استباقي.

يتاح للطلاب الوصول إلى نموذج متقدم للدراسة الذاتية، يُطبّق أحدث التقنيات التعليمية وفقًا للمعايير الدولية. صُمّمت دورات أكاديمية فيتنام (ademy.vn) مباشرةً من قِبل خبراء تربويين رائدين من جامعة التربية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، لضمان تطبيق أقصى قدر من الميزات والأساليب التعليمية المتقدمة من أستراليا، لنقل المعرفة القياسية وفقًا للبرنامج المُعتمد من قِبل وزارة التعليم والتدريب في فيتنام.

أول هدية تقدمها جامعة التربية وجامعة فيتنام الوطنية في هانوي وأكاديمية فيتنام للطلاب هي برنامج الدراسة الصيفية المجاني، والذي سيشمل في البداية الرياضيات والعلوم - العلوم الطبيعية، مع المواد الفرعية الكاملة للفيزياء والكيمياء والأحياء للصفوف السادس والسابع والثامن والتاسع.

من خلال منهج التفكير المترابط، يُبنى كل درس على أساس بناء مساحة معرفية وثيقة الصلة بظواهر العالم الطبيعي، والقوانين والصيغ المطبقة في العلوم والتكنولوجيا الحديثة. بفضل ذلك، لا تقتصر الدراسة في أكاديمية فيتنام على مساعدة الطلاب على مراجعة معارفهم فحسب، بل تُحفز أيضًا مهارات التفكير المنطقي والجدلي، مما يُرسي تدريجيًا أسس مسار التعلم الذاتي طويل الأمد لكل فرد. تُعدّ هذه المنهجية التعليمية المتقدمة مُطبقة في العديد من الدول المتقدمة، ولأول مرة تُطبقها رسميًا جامعة التربية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، لتصميم دورات دراسية ذاتية للطلاب الفيتناميين.

كل درس على منصة Ademy Vietnam قصير - حوالي ٢٠ دقيقة فقط - ولكنه مصمم بطريقة تقييم آلية تضمن دقة وموضوعية النتائج. بعد إكمال الطلاب للتمارين، يقدم النظام اقتراحات لكل سؤال ليتمكنوا من تحديد أخطائهم، بالإضافة إلى المعلومات التي يحتاجون إلى استكمالها أو مراجعتها. تُحدّث نتائج التقييم باستمرار بعد كل درس، مما يساعد كل طالب على متابعة تقدمه في التعلم لإجراء تعديلات فعّالة. لا يقتصر دور Ademy.vn على مساعدة الطلاب على التعلم بشكل أكثر فعالية فحسب، بل يُساعد أيضًا على تقليل الأعباء المالية والوقت على أولياء الأمور عندما لا يحتاج الطلاب إلى السفر أو دفع رسوم دروس إضافية. يُعد هذا خيارًا مناسبًا بشكل خاص للعائلات التي ترغب في أن يُراجع أطفالها بنشاط، خاصةً في المناطق التي لا تتوفر فيها شروط الدروس الإضافية المباشرة.

قال الأستاذ المشارك، الدكتور تران ثانه نام، نائب رئيس جامعة التربية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي: "نؤمن بأن جلب تقنيات التعليم الحديثة إلى فيتنام لن يُساعد الطلاب على التعلم الذاتي بفعالية فحسب، بل سيُغير أيضًا التفكير التربوي لدى أولياء الأمور والمدارس، مما يُسهم في بناء جيل من الطلاب أكثر استباقية واستقلالية وإبداعًا في المستقبل. بدأ التعاون للتو، وسيواصل فريق الخبراء من جامعة التربية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي بذل الجهود لبناء نظام تعليمي ودراسة ذاتية عالي الجودة عبر الإنترنت للطلاب الفيتناميين.

على وجه الخصوص، يُعدّ نظام Ademy.vn للتعليم الذاتي أداة دعم فعّالة للطلاب الذين يعشقون العلوم والعلوم الطبيعية. في ظل الظروف الراهنة، يتزايد إقبال الطلاب على دراسة المواد الاجتماعية، بينما يتجه عدد الطلاب الذين يلتزمون بتخصصات العلوم والهندسة والتكنولوجيا إلى الانخفاض. يُسهم Ademy.vn في تهيئة الظروف لإعادة التوازن إلى مسار التعلم غير المتوازن، وإحياء شغف تعلم العلوم باستخدام التكنولوجيا الحديثة وأساليب التعلم المناسبة لعقلية جيل الشباب.

ويعد البرنامج أيضًا نشاطًا استجابة لسياسة وزارة التربية والتعليم والتدريب بعدم تنظيم التدريس والتعلم الإضافي خلال العطلة الصيفية، وتشجيع الطلاب بدلاً من ذلك على الدراسة الذاتية والمراجعة الذاتية وتطوير مهارات التعلم مدى الحياة.

المصدر: https://nhandan.vn/truong-dai-hoc-giao-duc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-thuc-day-tu-hoc-va-doi-moi-giao-duc-bang-ung-dung-cong-nghe-post886083.html