في حديثه مع مراسل فييتنام نت ، صرّح السيد ثانغ بأن خطة القبول المشتركة للجامعة لعام ٢٠٢٥ تتضمن عددًا من المعايير. وتشمل المعايير الأكاديمية ثلاثة مكونات رئيسية: درجة الدراسة الثانوية (بما في ذلك ستة فصول دراسية مطابقة لمجموع تسجيل القبول)؛ ودرجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (بما في ذلك المواد المدرجة في مجموعة القبول)؛ ودرجة اختبار تقييم القدرات. ويُحسب المكون الأكاديمي للمرشح بناءً على درجة الدراسة الثانوية لمدة ثلاث سنوات، ودرجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ودرجة اختبار تقييم القدرات.

بجانب، تشمل معايير الإنجاز الفردي الطلاب الفائزين في مسابقات التفوق الطلابي الوطنية، ومسابقات العلوم والتكنولوجيا، وإتقان اللغات الأجنبية، وشهادات القبول الدولية، والعضوية في فرق التفوق الطلابي الوطنية والإقليمية/البلدية، وغيرها من الجوائز الأكاديمية. بالإضافة إلى ذلك، هناك معايير للأنشطة الاجتماعية، والأدب، والرياضة، والفنون .

مرشحين
طلاب مدينة هو تشي منه يؤدون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. تصوير: نجوين هيو

ولم تكن لدى المدرسة حتى الآن قواعد محددة بشأن ترجيح المعايير، ولكن وفقا للسيد ثانج، فإن الروح العامة هي عدم التغيير بشكل متكرر.

بالنسبة لطلاب الصف الثاني عشر الراغبين في الالتحاق بالمدرسة العام المقبل، ينصحهم السيد ثانغ بالتركيز على الدراسة للحصول على أفضل النتائج الأكاديمية واجتياز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. يمكن للطلاب التقدم لامتحان تقييم الكفاءة لعام ٢٠٢٥ الذي تنظمه جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية. بالإضافة إلى ذلك، إذا كانت معرفتهم باللغات الأجنبية جيدة، فعليهم التقدم لامتحان الشهادة الدولية في اللغة الإنجليزية.

صرح السيد ثانغ أيضًا أن المدرسة ستعتمد على لوائح القبول الجديدة الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب لاختيار البيانات التي تعكس على أفضل وجه قدرات الطلاب على مستوى الجامعة للنظر في تحسين (عند الضرورة) نظام القبول المشترك. لذلك، ينبغي على الطلاب البحث مسبقًا عن التخصص/الجامعة التي يرغبون في دراستها لاختيار الأنسب والأكثر ملاءمة لترتيب رغباتهم. سيتم الإعلان عن طرق القبول الأخرى فور صدور لوائح القبول الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب.

القبول الشامل هو الأسلوب الرئيسي للقبول في جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا في السنوات الأخيرة. وفقًا لهذه الطريقة، يتم تقييم المرشحين بشكل مُركّب، بما في ذلك ثلاثة عناصر وأوزان مُقابلة تُستخدم للقبول. تُشكّل القدرات الأكاديمية 90%، والإنجاز الشخصي 5%، والأنشطة الاجتماعية والأدب والرياضة والفنون 5%.

في عام ٢٠٢٥، سيتقدم الطلاب لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا للبرنامج الجديد، والذي يتضمن أربع مواد دراسية. منها مادتان إلزاميتان: الأدب والرياضيات، ومادتان اختياريتان من المواد الدراسية المتبقية في الصف الثاني عشر (اللغة الأجنبية، التاريخ، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجغرافيا، التربية الاقتصادية والقانونية، تكنولوجيا المعلومات).

امتحان الأدب يكون على شكل مقال، أما المواد المتبقية تكون على شكل اختيار من متعدد.

أعلنت العديد من الجامعات الجنوبية عن خطط التسجيل لعام 2025

أعلنت العديد من الجامعات الجنوبية عن خطط التسجيل لعام 2025

في عام ٢٠٢٥، ستُجرى أول دفعة من طلاب الثانوية العامة في إطار البرنامج الجديد. وقد أعلنت العديد من الجامعات عن خططها للالتحاق بالبرنامج لعام ٢٠٢٥.
أعلنت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم عن أسئلة اختبار نموذجية لتقييم القدرات من عام 2025

أعلنت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم عن أسئلة اختبار نموذجية لتقييم القدرات من عام 2025

أعلنت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم للتو عن اختبار العينة لتقييم القدرات اعتبارًا من عام 2025. ومن بينها 70-80٪ من محتوى المعرفة هو برنامج الصف الثاني عشر، والباقي هو برامج الصف العاشر والحادي عشر.
الجدول المتوقع لامتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥

الجدول المتوقع لامتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥

أصدرت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا خطةً إطاريةً للعام الدراسي 2024-2025. وبناءً عليه، من المتوقع أن يُعقد امتحان الثانوية العامة لعام 2025 يومي 26 و27 يونيو/حزيران، كما هو الحال كل عام.