وزارة التربية والتعليم تشترط توحيد خطة القبول مع برنامج المهندس الموهوب

أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو رسالة رسمية تطلب من الجامعات توحيد أساليب القبول في جميع برامج التدريب للمهندسين الموهوبين والماجستير؛ والنظر في القبول للتدريب في مرحلة الدكتوراه.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

وزارة التربية والتعليم تشترط توحيد أساليب القبول في جميع برامج التدريب للمهندسين الموهوبين والماجستير، أساليب القبول في برامج الدكتوراه حسب كل مجال ومجموعة مجالات.

هذه إحدى النقاط البارزة في الإرسالية الرسمية رقم 5695/BGDĐT - GDĐH التي أرسلتها وزارة التعليم والتدريب إلى مؤسسات التعليم العالي لتنفيذ مشروع تدريب الموارد البشرية لخدمة التنمية التكنولوجية الفائقة في الفترة 2025 - 2035، مع رؤية حتى عام 2045، وفقًا للقرار رقم 1002/QD-TTg المؤرخ 24 مايو 2025 لرئيس الوزراء.

ووفقاً للوثيقة المذكورة أعلاه، تطلب وزارة التعليم والتدريب من المدارس وضع لوائح لتنسيق تنظيم التدريب؛ ودعوة المحاضرين الجيدين والخبراء ذوي الخبرة لتوجيه ودعم المتعلمين؛ وتطبيق أساليب التدريب الحديثة والتكنولوجيا التعليمية المتقدمة بشكل شامل، بما يتناسب مع الطلاب والمتدربين الموهوبين، وتعزيز تجارب الحياة الواقعية.

تقوم مؤسسات التدريب بمراجعة وابتكار برامج التدريب في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لتلبية معايير البرنامج والمتطلبات العملية والوصول إلى المعايير الدولية؛ وتشجيع تطبيق نموذج التعليم المتقارب، مع التركيز على القدرة العملية والنهج متعدد التخصصات، وخاصة برامج التدريب للدراسات العليا في التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية.

وبناء على قدراتها ونقاط قوتها في البحث والتدريب، ستقوم المدارس بالتخطيط وتنظيم برامج التسجيل والتدريب للمهندسين والماجستير الموهوبين من عام 2025 إلى عام 2035، ودعوة المحاضرين الجيدين للمشاركة، وتطبيق أساليب التدريب الحديثة والتكنولوجيا المتقدمة، وضمان تحقيق الأهداف المحددة في كل مرحلة.

وأشارت وزارة التعليم والتدريب أيضًا إلى أن مؤسسات التعليم العالي بحاجة إلى ربط عملية التدريب بشكل وثيق بالبحث العلمي والابتكار التكنولوجي، واحتضان وتطوير مجموعات بحثية قوية، وخاصة مجموعات البحث متعددة التخصصات وبين المدارس؛ وجذب وتوظيف الأشخاص الحاصلين على درجة الدكتوراه في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الذين يعملون في الخارج؛ وإعطاء الأولوية للتعيين وإرسال المحاضرين للدراسة للحصول على درجة الدكتوراه في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الخارج.

وبالإضافة إلى ذلك، يتعين على المدارس إعطاء الأولوية للاستثمار في تطوير أنظمة المختبرات والتكنولوجيا ومواد التعلم لخدمة التدريب والبحث في مجال التكنولوجيا الفائقة؛ وتعبئة الدعم المالي والمنح الدراسية من الشركات، وخلق الظروف للمتعلمين لممارسة المهنة والتدريب الداخلي في الشركات.

vietnamplus.vn

المصدر: https://baolaocai.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-thong-nhat-phuong-an-tuyen-sinh-voi-chuong-trinh-ky-su-tai-nang-post882605.html