تعد مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، ها تينه.

[إعلان 1]

في السنوات الدراسية الأخيرة، شهدت جودة التعليم في المدرسة تحسنًا متزايدًا. وإلى جانب رسالتها التعليمية الشاملة، نجحت المدرسة أيضًا في اكتشاف وتدريب فرق من الطلاب المتفوقين للمنافسة على مستوى المناطق والمحافظات، لتصبح بذلك إحدى أبرز نقاط التميز في قطاع التعليم والتدريب في منطقة كان لوك، من حيث تدريب الطلاب المتفوقين، والجودة الأساسية، والجودة الشاملة، والأنشطة الرياضية التي تُصنّف دائمًا في صدارة المنطقة من خلال المسابقات والفعاليات.

تُولي المدرسة والاتحاد واتحاد الشباب اهتمامًا بالغًا لحركة الصليب الأحمر، والتبرع بالدم لأغراض إنسانية، ومساعدة الفقراء على تجاوز الصعاب. في حملة "ربيع الحب" لعام ٢٠٢٣، تبرع موظفو المدرسة ومعلموها وطلابها بما يقارب ١٠٠ هدية تيت للمعلمين والطلاب الذين يمرون بظروف صعبة، بقيمة تقارب ٤٠ مليون دونج فيتنامي. كما دعموا جمعية الأشخاص ذوي الإعاقة في مقاطعة نغي آن ، واشتروا أعواد أسنان من الخيزران لدعم المكفوفين.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه. — تُدرّس مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية التاريخ من خلال التراث الثقافي في متحف نغي تينه السوفييتي.

وعلى وجه الخصوص، وبالتوازي مع أنشطة التدريس والتعلم، تولي المدرسة اهتماما كبيرا لتعليم المهارات الحياتية لتشكيل عادات أخلاقية جيدة للطلاب من خلال الأنشطة التجريبية الإبداعية والأنشطة اللامنهجية مثل تنظيم: كل أسبوع قصة جميلة، كتاب جيد، الحج إلى العناوين الحمراء لزيارة مسقط رأس العم هو وقبر الأمين العام الراحل تران فو، الأنشطة التجريبية لمهرجان تيت للطعام الفيتنامي، حفل الشعر والموسيقى الأم والمعلمة، رنين الجرس الذهبي ... يتم تنظيمها شهريا وأسبوعيا وفقا لموضوع مهرجان قائد الفريق الممتاز على مستوى المنطقة، الفوز بالجائزة الثانية، المسابقات دائما مرتبة عالية ...

ونتيجة لذلك، أصبح اتحاد الشباب في المدرسة كل عام الوحدة الرائدة في حركة اتحاد الشباب في المنطقة، وحصل لسنوات عديدة متتالية على شهادات تقدير من اتحاد الشباب الإقليمي في ها تينه واللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه 2 — تعمل مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية على تعزيز الوقاية من الغرق والإصابات للطلاب.

من خلال عملية البناء والتطوير، تجاوزت المدرسة العديد من الصعوبات، ورسخت مكانتها تدريجيًا في جودة التعليم العام، وأصبحت رائدة بين أفضل المدارس الثانوية في منطقة كان لوك. تضم المدرسة حاليًا 59 موظفًا ومعلمًا، 100% منهم مؤهلون وذوو مستوى عالٍ، ويُدرّسون في 27 فصلًا دراسيًا يضم 968 طالبًا. وتضم خلية الحزب في المدرسة 50 عضوًا.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه، 3 — تنظم المدرسة أنشطة لتثقيف الطلاب حول الأخلاق ومهارات الحياة.

بفضل تضافر جهود المعلمين والطلاب، نجحت مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية في إنجاز المهام الموكلة إليها، محدثةً تغييرات جذرية وفعّالة في جميع جوانب أنشطتها. وتركز المدرسة، على وجه الخصوص، على تطوير العمل الإداري في جميع جوانبه: توزيع المهام بشكل منطقي على الفريق، والتخطيط والتنفيذ المتزامن، وتعزيز التفتيش والتقييم وتصنيف الطلاب والمعلمين؛ وتعزيز التفتيش الداخلي للمدرسة...

شارك جميع المديرين والمعلمين في التدريب على برنامج التعليم العام لعام 2018 والكتب المدرسية الجديدة وطرق التدريس المبتكرة بنشاط وحماس.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه 4 — تنظم مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية أنشطة للاحتفال بيوم المعلم الفيتنامي

أجرت المدرسة بحثًا واختيرت الكتب المدرسية للصفين السادس والسابع بشكل منهجي وجاد، وقد لاقت استحسانًا كبيرًا من المعلمين وأولياء الأمور. ونشرت نتائج اختيار الكتب المدرسية المقترحة للصف السابع على صفحات المعلومات التربوية (موقع المدرسة الإلكتروني، فيسبوك، مجموعة زالو الصفية...)، كما نشرت نتائج التقييم واختيار الكتب المدرسية المقترحة للصف السابع في المدرسة.

ركزت عملية التقييم والاختيار على مدى ملاءمة الكتب المدرسية للوضع الراهن وظروف التدريس في المدرسة والمنطقة وأولياء الأمور، كما أُخذت بعين الاعتبار توصيات هيئة التدريس بشأن التقييم والاختيار. كان مقترح اختيار الكتب المدرسية شاملاً وعلمياً، وقد خضع لمراجعة ونقد من وزارة التعليم والتدريب، ونال استحساناً كبيراً.

مدرسة نجوين تات الثانوية - نقطة مضيئة في التدريس والتعلم في منطقة كان لوك، مقاطعة ها تينه، 5 — محاضرات يلقيها معلمو المدرسة في الفصل

بالإضافة إلى ذلك، اهتمت المدرسة بالاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية: تركيب أجهزة تلفزيون ذكية وأجهزة عرض لضمان تجهيز الفصول الدراسية وفصول المواد الدراسية بالحد الأدنى من معدات التدريس على النحو المقرر؛ وكانت المعدات الداعمة المستخدمة في الأنشطة التعليمية فعالة، وتخدم الأنشطة التعليمية بشكل جيد، وتلبي شروط تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018.

في العام الدراسي 2022-2023، حازت المدرسة على جائزة المعلم المتميز على مستوى المحافظة في اللغة الإنجليزية، حيث طبق المعلمون المحتوى والمنهج وخطة التدريس بكفاءة عالية، بما يتناسب مع الطلاب والظروف العملية للمدرسة. وركز المحتوى والمنهج على دمج الأنشطة التجريبية الإبداعية ودمج تعليم المهارات الحياتية للطلاب.

يُقيّم خبراء القسم خطط التدريس والتعليم في المدارس ويُعلّقون عليها. ويُوجَّه المعلمون لمواصلة ابتكار أساليب تدريسية تُنمّي قدرات الطلاب، وتنظيم التدريس بمرونة وفقًا لخصائص كل مادة دراسية وكل درس، والتركيز على توزيع المهام على الطلاب لتعزيز إيجابيتهم ومبادرتهم وإبداعهم، وذلك في إطار تطبيق برنامج التعليم العام الحالي، بما يُنمّي قدرات الطلاب ومهاراتهم، وتطبيق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في التعليم الثانوي.

- توزيع المهام على مجموعة المعلمين الاستشاريين لزيادة زيارات الفصول الدراسية ومراقبة جميع المواد، وخاصة الصف السادس، من خلال ملاحظة الفصول الدراسية لإعطاء ردود الفعل للمعلمين وكذلك جميع المعلمين في المجموعة لابتكار أساليب التدريس بشكل نشط في اتجاه تطوير صفات الطلاب وكفاءاتهم، والمشاركة الكاملة في مواضيع المراجعة لامتحان القبول للصف العاشر الثانوي.

بفضل ذلك، تحسنت جودة التعليم في المدارس تدريجيًا بشكل ملحوظ. في العام الدراسي 2022-2023، بلغ عدد الطلاب الحاصلين على تقدير جيد في الصفين السادس والسابع 98 طالبًا، و172 طالبًا حاصلين على تقدير جيد، و185 طالبًا حاصلين على تقدير جيد. أما الصفان الثامن والتاسع، فقد بلغ عدد الطلاب الحاصلين على تقدير ممتاز 87 طالبًا، و253 طالبًا حاصلين على تقدير جيد، و879 طالبًا حاصلين على تقدير حسن السلوك. وقد حققت نتائج امتحان القبول للصف العاشر - المرحلة الثانوية - نتائج عالية، بمتوسط درجات 7.19 في ثلاث مواد، لكل مادة: الرياضيات 7.57، الأدب 7.58، اللغة الإنجليزية 6.45. وتُعدّ جودة الالتحاق دائمًا من بين الأفضل في المنطقة.

النتائج الرئيسية: حاز الطلاب المتفوقون على مستوى المحافظات على أربع جوائز، منها: جائزة أولى واحدة في الأدب، وجائزتان ترضية في التاريخ، وجائزة ترضية واحدة في الفيزياء. أما الطلاب المتفوقون على مستوى المنطقة، فقد بلغ عددهم 86 طالبًا، بينما بلغ عدد الطلاب المتفوقين على مستوى المدرسة 89 طالبًا.

قالت المعلمة نجوين ثي ثو هانغ، مديرة المدرسة: على مر السنين، ركز مجلس إدارة المدرسة دائمًا على بناء هيئة تدريسية متماسكة وموحدة. وفي الوقت نفسه، نولي اهتمامًا كبيرًا لبناء فريق من المعلمين النشطين والمبدعين، الذين يواصلون التعلم والتدريب الذاتي لتحسين مهاراتهم السياسية وكفاءاتهم المهنية لتلبية متطلبات ومهام الابتكار التعليمي الحالي.

إلى جانب ذلك، تتعاون المدرسة بنشاط مع المنظمات الجماهيرية وأولياء الأمور في إدارة الطلاب وتثقيفهم بالأخلاق ومهارات الحياة، والوقاية بشكل استباقي من الآفات الاجتماعية والعنف المدرسي. وفي إطار تثقيف الطلاب بالأخلاق وأسلوب الحياة، تنظم المدرسة العديد من الأنشطة المتنوعة والغنية، وتُنشئ العديد من الملاعب المفيدة، مما يُسهم في بناء شخصية الطلاب وغرس حب التعلم لديهم، وتوطيد أواصر الود والألفة بينهم وبين المعلمين.

وبالتالي، يُسهم ذلك في تعزيز هدف التنمية الشاملة للطلاب. وانطلاقًا من شعار "تدريس عملي، تعلم عملي" ، يُنظّم اختبار وتقييم جودة الطلاب بجدية، مع متابعة دقيقة لحالة التعلم لكل فصل دراسي ولكل طالب. ومن ثم، تُتخذ تدابير لدعم الطلاب الضعاف ودعمهم، وفي الوقت نفسه، تشجيع وتعزيز نقاط القوة والإبداع لدى كل طالب.

تران فونج

[إعلان 2]
مصدر