بناء أساس من القوة الداخلية - رفع مستوى المدارس ذات المعايير الوطنية
وفقًا للسيدة لي ثي تشونغ، مديرة المدرسة، في العام الدراسي 2024-2025، لن يقتصر استقرار المدرسة على حجمها فحسب، بل سيشهد أيضًا تغييرًا جذريًا في جودة التعليم والبنية التحتية وروح الابتكار. تضم المدرسة 36 فصلًا دراسيًا، وحوالي 1600 طالب، و86 موظفًا ومعلمًا. وفي نهاية العام الدراسي، حافظت مدرسة كرونغ نو الثانوية على لقب المدرسة الوطنية الموحدة من المستوى الثاني، واعتماد الجودة من المستوى الثالث.

تقع مدرسة كرونغ نو الثانوية في منطقة نائية تعاني من صعوبات اجتماعية واقتصادية عديدة، وقد أظهر أعضاء هيئة التدريس فيها شجاعةً وتضامنًا وتفانيًا في العمل. وصرح مدير المدرسة قائلاً: "يتمتع معلمو المدرسة بموقف حازم، ويعيشون حياةً مستقرة، وقد اكتسب العديد منهم خبرةً قيّمةً في التدريس. وهذا ما يُشكّل القوة الدافعة للمدرسة للتغلب على التحديات والحفاظ على ثقة السكان المحليين".
وفقًا لإحصاءات إدارة التعليم والتدريب في داك نونغ (السابقة)، حققت المدرسة خلال العام الدراسي الماضي نسبة طلاب ذوي سلوك جيد بلغت 90.46%، وأداءً أكاديميًا جيدًا تجاوز 74%، منهم 32.47% مُمتاز. وحصد العديد من الطلاب جوائز مرموقة في مسابقات الطلاب المتفوقين على مستوى المقاطعة والوطن: طالب واحد حصل على التشجيع الوطني في اللغة الإنجليزية؛ و50 جائزة للطلاب المتفوقين في الصف الثاني عشر؛ و92 ميدالية أولمبية في 23 مارس، بالإضافة إلى عشرات الجوائز في مسابقات الإبداع الشبابي، والعلوم والتكنولوجيا، والتحدث باللغة الإنجليزية، وسفراء ثقافة القراءة...

لا تقتصر المدرسة على التركيز على "جودة التعليم الشامل"، بل تُركز أيضًا على ابتكار أساليب التدريس، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وخلال العام الدراسي، أقيم مهرجان العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بحماس، حيث عُرض فيه 166 منتجًا، فاز منها 133 منتجًا بجوائز، مما يُظهر إبداع الطلاب وفكرهم البحثي ومهاراتهم العملية.
وقد أشاد الدكتور فان ثانه هاي - نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في لام دونج، والمدير السابق لإدارة التعليم والتدريب في داك نونج (القديم) بروح الجهد الجماعي لمدرسة كرونج نو الثانوية في كونها استباقية ومبدعة وثابتة في تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018.

التعليم الشامل، وإلهام الرغبة في المساهمة
عند تطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ في الصفوف الدراسية الثلاثة العاشر والحادي عشر والثاني عشر، أشارت مديرة مدرسة كرونغ نو الثانوية إلى أن الوحدة حاليًا متزامنة، بدءًا من الخطة التعليمية، وتنظيم التدريس، ووصولًا إلى الاختبار والتقييم. وأكدت السيدة تشونغ: "يضع كل معلم خطته الخاصة، ويطبق أساليب تدريسية نشطة، وينظم دروسًا تجريبية، وبحوثًا علمية، وأنشطة توجيهية مهنية لامنهجية، ويطور المهارات الرقمية".
أبرز ما يميز البرنامج هو الأنشطة التجريبية والتوجيه المهني التي يتم تنظيمها بانتظام، وعادةً ما يكون برنامج "يوم كجندي" في فيلق الجيش 994 (داك جلونج)؛ وأيام التوجيه المهني، واستشارات القبول، وسلسلة من الأنشطة الثقافية والرياضية المرتبطة بتعليم المهارات الحياتية.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم المدرسة أيضًا بالتنسيق مع المركز الإقليمي لمكافحة الأمراض لتنظيم الاستشارات بشأن الصحة الإنجابية وصحة المراهقين وبناء بيئة تعليمية آمنة وودية ومتساوية بين الجنسين.
كما حققت التربية البدنية والفنون والرياضة إنجازاتٍ كبيرة، حيث فازت بالجائزة الأولى في مهرجان الرياضة التعليمية للدفاع والأمن الوطني على مستوى المقاطعة، وحصلت على ثلاث جوائز تشجيعية في مسابقة الرقص الحديث، بالإضافة إلى عشرات الأنشطة التي أطلقها اتحاد الشباب المدرسي. والجدير بالذكر أن المدرسة تضم 750 طالبًا متفوقًا مُسجلين في اتحاد الشباب الشيوعي في هو تشي منه، مما يُسهم في غرس القيم النبيلة وتحفيز روح التطوع لدى شباب كرونغ نو.

التحول الرقمي والتطلع إلى المدارس الذكية
مع دخول مرحلة الابتكار، حدد أعضاء هيئة التدريس في مدرسة كرونغ نو الثانوية التحول الرقمي كمهمة أساسية. لذلك، استخدم جميع المعلمين خطط الدروس الإلكترونية، وشاركوا في نظام المواد التعليمية الرقمية، وأداروا الطلاب باستخدام الكتب الإلكترونية، وأنشأوا مستودعًا إلكترونيًا للمحاضرات.
وتطبق المدرسة تدريجيا التوقيعات الرقمية، وبطاقات التقارير الرقمية، والفصول الدراسية التفاعلية عبر الإنترنت؛ وفي الوقت نفسه، تعمل على تطوير نموذج "المدرسة الذكية" لخدمة التدريس والتعلم النشط والمرن.

إلى جانب ذلك، تعمل المدرسة على تعزيز تعليم اللغات الأجنبية، وتوسيع نطاق تدريس اللغات الأجنبية الاختيارية، وتطوير نوادي اللغة الإنجليزية، وتهيئة بيئة طبيعية لتعلم اللغات الأجنبية. كما تُعدّ المدرسة رائدة في مجال التعليم المحلي، حيث تُدمج محتوى حديقة داك نونغ الجيولوجية العالمية التابعة لليونسكو في دروس التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية، مما يُساعد الطلاب على فهم وطنهم والفخر به.
"نحن لا نريد للطلاب أن يدرسوا جيدًا فحسب، بل نريد أيضًا أن ينضجوا، وأن يمتلكوا القدرة على الدراسة الذاتية، وأن يحبوا وطنهم وأن يكونوا مستعدين للاندماج"، قال ممثل جمعية أولياء الأمور.
ومع ذلك، حددت المدرسة أيضًا صعوباتٍ يجب التغلب عليها، مثل وجود العديد من الطلاب في ظروفٍ صعبة، والعيش بعيدًا عن المدرسة، وصعوبة المواصلات. هناك نقصٌ محليٌّ في المعلمين في بعض المواد الدراسية. لم يتمّ مزامنة معدات التدريس الحديثة بعد، وبعضها تدهور... لذلك، بالإضافة إلى انتظار الدعم من وزارة التعليم والتدريب، يتحد أعضاء هيئة التدريس معًا، ويتجاوزون الصعوبات، ويتحلّون بالمبادرة والمرونة والإبداع في تنظيم الأنشطة التعليمية والتربوية. الهدف هو مساعدة الطلاب على تطوير أفضل الصفات والقدرات، وتلبية متطلبات الاندماج في الوضع الجديد.

في العام الدراسي 2024-2025، تضم مدرسة كرونج نو الثانوية 36 فصلاً دراسيًا يضم 1583 طالبًا؛ و86 موظفًا ومعلمًا وموظفًا؛ وتلبية المعايير الوطنية على المستوى الثاني، وتقييم الجودة على المستوى الثالث؛ ومعدل حسن السلوك: 90.46٪؛ والطلاب المتفوقون في جميع المستويات: 141 جائزة (بما في ذلك جائزة وطنية واحدة)؛ ومهرجان STEM: 166 منتجًا، فاز 133 منتجًا بجوائز. يطبق 100٪ من المعلمين تكنولوجيا المعلومات في التدريس.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html






تعليق (0)