শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুল থেকে বরখাস্ত বাতিল করেছে, সবচেয়ে কঠিন শাস্তি হল আত্ম-সমালোচনা লেখা

শৃঙ্খলা ভঙ্গকারী শিক্ষার্থীদের সতর্ক করা হবে, ক্ষমা চাইতে বলা হবে, সমালোচনা করা হবে অথবা আত্ম-সমালোচনা লেখা হবে; সবচেয়ে কঠোর শাস্তিমূলক স্তর হল আর আগের মতো স্কুল থেকে বরখাস্ত করা নয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের জন্য পুরষ্কার এবং শৃঙ্খলা সংক্রান্ত একটি সার্কুলার জারি করেছে, যা ৩১ অক্টোবর থেকে কার্যকর হবে।

তদনুসারে, শিক্ষার্থীরা যদি শিক্ষা আইন, স্কুলের নিয়মকানুন এবং উপযুক্ত রাষ্ট্রীয় সংস্থা লঙ্ঘন করে তবে তাদের বিরুদ্ধে শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নেওয়া হবে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকরা আচরণের প্রকৃতি এবং পরিণতির উপর ভিত্তি করে নিম্নরূপ লঙ্ঘনের মাত্রা নির্ধারণ করবেন:

- স্তর ১: এমন লঙ্ঘন যা শিক্ষার্থীর নিজের ক্ষতি করে;

- স্তর ২: লঙ্ঘনের ফলে দল বা শ্রেণীর মধ্যে নেতিবাচক প্রভাব পড়ে;

- স্তর ৩: লঙ্ঘনের ফলে স্কুলের মধ্যে নেতিবাচক প্রভাব পড়ে।

নতুন সার্কুলার অনুসারে, স্তরের উপর নির্ভর করে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য শাস্তিমূলক ব্যবস্থার মধ্যে রয়েছে: সতর্কতা; ক্ষমা চাওয়ার অনুরোধ।

মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য শাস্তিমূলক ব্যবস্থার মধ্যে রয়েছে: সতর্কীকরণ; সমালোচনা; আত্ম-সমালোচনার প্রয়োজন। আত্ম-সমালোচনার মধ্যে অবশ্যই পরিবারের পক্ষ থেকে নিশ্চিতকরণ এবং প্রতিশ্রুতি অন্তর্ভুক্ত থাকতে হবে যাতে তারা অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা নিতে পারে এবং পরিণতি কাটিয়ে উঠতে পারে, যাতে তাদের ব্যবস্থাপনা, শিক্ষা এবং সহায়তার সমন্বয় সাধন করা যায়।

সুতরাং, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নতুন সার্কুলারে শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোচ্চ শৃঙ্খলা স্তরটি সরিয়ে দেওয়া হয়েছে, যা স্কুল থেকে সাময়িক স্থগিতাদেশ।

হ্যানয়ের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নিম্নরূপ:

- লেভেল ১ লঙ্ঘনকারী শিক্ষার্থীদের উপর শাস্তিমূলক সতর্কতা প্রয়োগ করা হয়।

- যেসব শিক্ষার্থী শৃঙ্খলা সংক্রান্ত সতর্কীকরণ পেয়েছে কিন্তু লেভেল ১ লঙ্ঘন অব্যাহত রেখেছে; যারা লেভেল ২ বা তার বেশি লঙ্ঘন করেছে, তাদের ক্ষেত্রে ক্ষমা চাওয়ার জন্য শাস্তিমূলক ব্যবস্থা প্রযোজ্য হবে।

মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য শাস্তিমূলক ব্যবস্থা নিম্নরূপ:

- লেভেল ১ লঙ্ঘনকারী শিক্ষার্থীদের উপর শাস্তিমূলক সতর্কতা প্রয়োগ করা হয়।

- শাস্তিমূলক সমালোচনা সেইসব ছাত্রদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য যারা শাস্তিমূলক সতর্কীকরণ পেয়েছে কিন্তু লেভেল ১ লঙ্ঘন অব্যাহত রেখেছে; যারা লেভেল ২ লঙ্ঘন করে।

- আত্ম-সমালোচনা প্রতিবেদনের জন্য প্রয়োজনীয় শৃঙ্খলা সেইসব শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য যাদের সমালোচনার মাধ্যমে শাস্তি দেওয়া হয়েছে কিন্তু লেভেল ২-এ লঙ্ঘন অব্যাহত রেখেছে; যে শিক্ষার্থীরা লেভেল ৩-এ লঙ্ঘন করে। শিক্ষার্থীর আত্ম-সমালোচনা প্রতিবেদনে পরিবার এবং স্কুলের পক্ষ থেকে নিশ্চিতকরণ এবং প্রতিশ্রুতি রয়েছে যে তারা ব্যবস্থাপনা, শিক্ষার সমন্বয় সাধন করবে, শিক্ষার্থীদের উপলব্ধি করতে, অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে এবং ব্যক্তি ও গোষ্ঠীর ভুলের পরিণতি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, শৃঙ্খলার উদ্দেশ্য হল শিক্ষার্থীদের লঙ্ঘন প্রতিরোধ, বন্ধ এবং পরিচালনা করা। শৃঙ্খলার লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের তাদের লঙ্ঘন সম্পর্কে সচেতন হতে শিক্ষিত করা এবং সাহায্য করা; স্বেচ্ছায় তাদের আচরণ সামঞ্জস্য করা, পরিণতি কাটিয়ে ওঠা, স্বেচ্ছায় উন্নত অভ্যাস এবং জীবনধারা গঠন এবং গঠনের জন্য অনুশীলন করা।

শৃঙ্খলা অবশ্যই উদ্যোগ, ইতিবাচকতা, শ্রদ্ধা, সহনশীলতা, বস্তুনিষ্ঠতা এবং পক্ষপাতহীনতা নিশ্চিত করার নীতিগুলি মেনে চলতে হবে; এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর মানসিক, লিঙ্গ, শারীরিক, পারিবারিক পরিস্থিতি এবং আঞ্চলিক সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যের সাথে উপযুক্ত হতে হবে। হিংসাত্মক, মর্যাদা ও সম্মানের প্রতি অবমাননাকর এবং শিক্ষার্থীদের শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যের উপর প্রভাব ফেলে এমন শাস্তিমূলক ব্যবস্থা ব্যবহার করা উচিত নয়।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-bo-viec-dinh-chi-hoc-phat-nang-nhat-la-viet-ban-kiem-diem-2443928.html