শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ শিক্ষার জন্য প্রতিদিন ২টি সেশন পড়ানোর নির্দেশিকা প্রদান করে

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ শিক্ষার জন্য প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদানের নির্দেশিকা জারি করেছে। সেই অনুযায়ী, ১ দিনে সেশন ১ এবং ২ এর মধ্যে স্পষ্টভাবে পার্থক্য করা হয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদানের নির্দেশিকা প্রদান করে, যা সকালে ১ম সেশন এবং বিকেলে ২য় সেশন হিসেবে নির্দিষ্ট নয়। (চিত্র: ফি খান)

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২-সেশনের পাঠদান/দিনের আয়োজনের নির্দেশিকা প্রদানকারী একটি নথি জারি করার লক্ষ্য হল নীতিশাস্ত্র - বুদ্ধিমত্তা - শারীরিক সুস্থতা - নান্দনিকতা, যার মধ্যে রয়েছে নৈতিক শিক্ষা, জীবন মূল্যবোধ শিক্ষা, জীবন দক্ষতা, STEM/STEAM শিক্ষা, পঠন সংস্কৃতি শিক্ষা, স্কুল সংস্কৃতি, শারীরিক শিক্ষা, শিল্পকলা, আর্থিক শিক্ষা; শিক্ষার্থীদের জন্য বিদেশী ভাষা দক্ষতা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) দক্ষতা, নান্দনিক দক্ষতা ইত্যাদি বিকাশ; সচেতনতা এবং আজীবন শেখার অভ্যাস গঠন।

একই সাথে, নিয়মিত স্কুল সময়ের মান উন্নত করা; অবৈধ অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠা; একটি স্বাস্থ্যকর এবং নিরাপদ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা, শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা।

শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশের জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে উদ্ভাবনে অবদান রেখে বিদ্যমান শিক্ষক কর্মী, সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামের কার্যকরভাবে ব্যবহার; শিক্ষার বিকাশের জন্য সামাজিকীকরণ প্রচার করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুযায়ী, প্রতিদিন দুটি অধিবেশনে পাঠদানের মাধ্যমে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্যগুলির কার্যকর বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা, বিষয় পাঠদানের সময়কাল নিশ্চিত করা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করা; অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি না করা এবং শিক্ষার্থীদের মনস্তত্ত্ব এবং স্বাস্থ্যের জন্য উপযুক্ত হওয়া আবশ্যক।

এছাড়াও, স্কুল এবং এলাকার প্রকৃত অবস্থার সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করা, চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষা পূরণ করা; আইনের বিধান অনুসারে স্বেচ্ছাসেবীতা, প্রচার, স্বচ্ছতা, কোনও জোরজবরদস্তির নীতি নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষার সামাজিকীকরণ নীতি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা। একই সাথে, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদান সরঞ্জাম এবং শিক্ষক কর্মীদের কার্যকরভাবে ব্যবহার করা, পেশাদার গোষ্ঠীগুলির সক্রিয় এবং সৃজনশীল ভূমিকা প্রচার করা।

শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক , নমনীয় এবং ব্যাপক বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য দিনে ২টি সেশন পাঠদানকে সেশন ১ এবং সেশন ২ এর মধ্যে স্পষ্টভাবে ভাগ করা হয়েছে।

যেখানে, সেশন ১ হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে বাধ্যতামূলক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম (সাধারণ শিক্ষা স্তরের জন্য), ঐচ্ছিক বিষয়, নির্বাচিত বিষয়, উন্নত বিষয় (উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের জন্য) সহ সরকারী সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের সময়। সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করার জন্য এটি বাধ্যতামূলক শিক্ষণ সামগ্রী।

দ্বিতীয় অধিবেশন হল পরিপূরক শিক্ষামূলক কার্যক্রম আয়োজন, সক্ষমতা বিকাশ, চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালন, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ না করা শিক্ষার্থীদের টিউটরিং, জীবন দক্ষতা শিক্ষা, আর্থিক শিক্ষা, শিল্প শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা, STEM/STEAM, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিদেশী ভাষা... শিক্ষার প্রতিটি স্তরে শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞানের জন্য উপযুক্ত ব্যাপক উন্নয়নের দিকে পরিচালিত করার সময়।

তবে, ১ম এবং ২য় অধিবেশনের আয়োজন সময়ের দিক থেকে নমনীয় হতে পারে, সময়কালের দিক থেকে ভারসাম্যপূর্ণ হতে পারে (১ম অধিবেশন সকালে নির্ধারিত নয় এবং ২য় অধিবেশন বিকেলে), প্রতিটি স্কুলের অবস্থার সাথে উপযুক্ত। শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষাদানের ধরণ বৈচিত্র্যময় করতে এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করতে উৎসাহিত করুন।

সূত্র: https://baoquocte.vn/bo-gddt-huong-dan-day-hoc-2-buoingay-voi-giao-duc-pho-thong-323405.html