প্রথম শ্রেণীর ক্লাসের সময়সূচীতে বাধ্যতামূলক বিষয়গুলির মধ্যে অনেকগুলি স্বেচ্ছাসেবী বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকে। এখন পর্যন্ত, অভিভাবকদের সাথে পরামর্শ করে এই সময়সূচীটি সমন্বয় এবং পরিবর্তন করা হয়েছে।
 প্রথমত, আমরা দেশের অনেক প্রদেশ এবং শহরে যে সমস্যাটি দেখা দিয়েছে তার কথা উল্লেখ করতে পারি, যার ফলে গত বছর অনেক অভিভাবক সংবাদমাধ্যমে তাদের প্রতিক্রিয়া পাঠিয়েছেন: মূল পাঠ্যক্রমের মধ্যে স্বেচ্ছাসেবী বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত করা।
ব্যথা ব্যক্তিগত নয়
অভিভাবকদের মতামত অনুসারে, দেশের বিভিন্ন এলাকার অনেক স্কুল ব্যাপকভাবে, প্রকাশ্যে এবং স্বচ্ছভাবে জরিপ পরিচালনা করেনি যাতে তাদের সন্তানদের এই প্রোগ্রামে অনেক স্বেচ্ছাসেবী - বাধ্যতামূলক নয় এমন বিষয়ের জন্য নিবন্ধনের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে অভিভাবকদের মতামত সংগ্রহ করা যায়।
জীবন দক্ষতা, STEM, স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে ইংরেজি, গণিতের মাধ্যমে ইংরেজি শেখা - বিজ্ঞান , Ismart English... - এর মতো বিষয়গুলির জন্য অতিরিক্ত ফি প্রয়োজন হয়, প্রতি বিষয়/মাসে কমপক্ষে কয়েক হাজার VND, কিছু বিষয়ের জন্য কয়েক লক্ষ VND/মাস পর্যন্ত খরচ হয়...
শতভাগ অভিভাবকের সম্মতি ছাড়াই, অনেক এলাকার স্কুল এখনও নিয়মিত পাঠ্যক্রমের মধ্যে এই স্বেচ্ছাসেবী বিষয়গুলি তালিকাভুক্ত করে। কিছু অভিভাবক প্রশ্ন তোলেন যে যদি তারা তাদের সন্তানদের এই স্বেচ্ছাসেবী বিষয়গুলির জন্য নিবন্ধন না করে এবং দিনের মাঝামাঝি সময়ে তাদের তুলে নেওয়ার ব্যবস্থা না করতে পারে, তাহলে শিক্ষার্থীরা কোথায় যাবে...
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একজন প্রতিনিধি থান নিয়েন সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের নিশ্চিত করেছেন যে উপরোক্ত পদ্ধতিটি সম্পূর্ণরূপে বিধিবিধানের পরিপন্থী।
অনেক এলাকা পর্যালোচনা এবং সমন্বয় করে
অভিভাবকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পাওয়ার পর, থান নিয়েন সংবাদপত্র এবং অন্যান্য অনেক সংবাদ সংস্থা কথা বলেছে এবং রিপোর্ট করেছে, সারা দেশের স্থানীয়রা দ্রুত মূল পাঠ্যক্রমের মধ্যে স্বেচ্ছাসেবী বিষয় "সন্নিবেশিত" করার প্রথা পর্যালোচনা করেছে এবং সংশোধন করেছে।
২০২৩ সালের সেপ্টেম্বরের শেষে, হাই ফং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বিদেশী ভাষা, তথ্য প্রযুক্তি, জীবন দক্ষতা কেন্দ্র এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রমের ব্যবস্থাপনা জোরদার করার নির্দেশ দিয়ে একটি নথি জারি করে।
২০২৩ সালের সেপ্টেম্বরে "প্রধান পাঠ্যক্রমে স্বেচ্ছাসেবী বিষয় অন্তর্ভুক্ত করার" গল্পটি নিয়ে অনেক অভিভাবক সংবাদমাধ্যমে রিপোর্ট করেছিলেন।
নাম দিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার অনুশীলন সংশোধন করার জন্য উচ্চ বিদ্যালয় এবং অনুমোদিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিতে একটি নথিও পাঠিয়েছে। সেই অনুযায়ী, বিভাগ স্কুলগুলিকে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য সময়, সময়কাল এবং সাধারণ প্রয়োজনীয়তার নিয়ম মেনে চলতে বাধ্য করে। স্কুল কর্তৃক প্রতিদিন ২টি সেশন পড়ানোর জন্য সংগঠিত শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থা একেবারেই করবেন না; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত শিক্ষাদান দেবেন না।
এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং এলাকার স্কুলগুলিকে জীবন দক্ষতা প্রশিক্ষণ কেন্দ্রগুলির সাথে সাময়িকভাবে সহযোগিতা বন্ধ করার নির্দেশ দিয়েছে; একই সাথে, স্কুলে আনার আগে মানবসম্পদ, সুযোগ-সুবিধা পর্যালোচনা, শিক্ষাদান কর্মসূচি এবং অন্যান্য সাংগঠনিক অবস্থার মূল্যায়ন করতে হবে।
আন জিয়াং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগও শীঘ্রই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে একটি নথি পাঠিয়েছে, যেখানে তাদের নির্দেশ দেওয়া হয়েছে যে শিক্ষার্থীদের লালন-পালন, রক্ষণাবেক্ষণ এবং যত্ন নেওয়ার জন্য কোনও ধরণের অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজন না করতে। স্কুল এবং শিক্ষকদের অবশ্যই শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের পরামর্শ দেওয়ার জন্য বা বাধ্য করার জন্য প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষ ব্যবস্থা ব্যবহার করা উচিত নয়।
উল্লেখযোগ্যভাবে, ২৯শে সেপ্টেম্বর, ২০২৩ তারিখে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ জারি করে যাতে স্থানীয়দের স্কুলগুলিতে যৌথ কর্মসূচি পর্যালোচনা করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে প্রতিবেদন দেওয়ার অনুরোধ করা হয়।
এরপর, ২০২৩ সালের অক্টোবরের গোড়ার দিকে, হ্যানয়ের সোক সন-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একটি অফিসিয়াল ডিসপ্লে জারি করে যাতে স্কুলগুলিকে এলাকার স্কুলগুলিতে সমস্ত যৌথ কার্যক্রম সাময়িকভাবে স্থগিত করার অনুরোধ করা হয়, যার মধ্যে রয়েছে (ডিজিটাল দক্ষতা শেখানো, ইংরেজি সহায়তা, আর্ট ক্লাব ইত্যাদি) যতক্ষণ না সমস্ত নথি (রিপোর্ট, শিক্ষণ পরিকল্পনা, শিক্ষণ কর্মসূচি, শিক্ষকদের তালিকা, যৌথ কার্যক্রমের জন্য সরকারি সম্পদ ব্যবহারের প্রকল্প) উপলব্ধ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক অনুমোদিত হয়।
এরপর, ২০২৩ সালের অক্টোবরে হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য সম্মেলনে, এই বিভাগের প্রাথমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিঃ দাও তান লিও বক্তব্য রাখেন, এবং অনুরোধ করেন যে স্কুলগুলি যেন ১০০% শিক্ষার্থী স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণের জন্য নিবন্ধন না করে, তাহলে মূল পাঠ্যক্রমের সাথে সংযুক্ত শিক্ষার সময় অন্তর্ভুক্ত না করে।
স্কুলের নিয়মিত ক্লাস কাটা বা কমানো যাবে না। স্কুলকে শিক্ষকদের কোটা পূরণের জন্য নিয়োগ করতে হবে। প্রোগ্রাম এবং শিক্ষক কোটা সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়িত হলে এবং অবসর সময় থাকলেই কেবল পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ আয়োজন করা যেতে পারে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সংশোধনের অনুরোধের পর অনেক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সময়সূচী পরিবর্তন করা হয়েছে। প্রতিটি শিক্ষার্থীর ঐচ্ছিক বিষয় ভিন্ন হবে এবং শেষ পর্বে স্থাপন করা হবে।
 এছাড়াও ২০২৩ সালের অক্টোবরের গোড়ার দিকে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সভায়, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুলগুলিকে কঠোরভাবে জরিপ পরিচালনা করার নির্দেশ দেয়। যদি কোনও শ্রেণীতে ১০০% অভিভাবক সম্মত না হন, তাহলে সরকারী সময়সূচীতে স্বেচ্ছাসেবী বিষয়গুলি পড়ানোর অনুমতি দেওয়া হবে না। অনেক প্রাথমিক বিদ্যালয় অভিভাবকদের জরিপ পুনরায় গ্রহণ করেছে এবং শিক্ষার্থীদের নিবন্ধিত স্বেচ্ছাসেবী বিষয় অনুসারে সময়সূচী সামঞ্জস্য করেছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ
সম্প্রতি, ২০২৩ সালের ডিসেম্বরের গোড়ার দিকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি নথি জারি করে যাতে দেশব্যাপী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ কঠোরভাবে পরিচালনা করার অনুরোধ করা হয়; যদি বাস্তবায়িত হয়, তাহলে স্বেচ্ছাসেবীর নীতি নিশ্চিত করতে হবে; নিয়মিত ক্লাসের মধ্যে পড়াশোনার সময় নির্ধারণ করা উচিত নয়। নথিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী মিঃ ফাম নগক থুং স্বাক্ষর করেছেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে: "সাম্প্রতিক সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে পরিচালিত জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রমের আয়োজন এবং বাস্তবায়ন ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে, ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নয়নে অংশগ্রহণের জন্য সংস্থা এবং ব্যক্তিদের কাছ থেকে সম্পদ সংগ্রহ করা হয়েছে। তবে, বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার এখনও সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটি রয়েছে।"
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ নিশ্চিত করার জন্য স্থান, শিক্ষক, প্রতিবেদক এবং প্রশিক্ষকদের মান নিশ্চিত করার জন্য কঠোরভাবে পরিস্থিতি পরিচালনা করতে বাধ্য করে। একই সাথে, নিশ্চিত করুন যে শিক্ষাদান যথাযথ কর্তৃপক্ষ কর্তৃক অনুমোদিত পাঠ্যক্রম এবং নথি অনুসারে সংগঠিত হচ্ছে।
মন্ত্রণালয় পরিদর্শন ও পরীক্ষা করার সময় স্থানীয় শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত বিষয়বস্তুর উপযুক্ততা এবং জরুরি চাহিদা পূরণের দিকে মনোযোগ দেওয়ার জন্যও নির্দেশ দেয়; অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ম লঙ্ঘন না করা; শিক্ষার্থীদের স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণ করা, জোর করা নয়; মূল পাঠ্যক্রমের পাঠের মধ্যে নয় বরং অধ্যয়নের সময় নির্ধারণ করা...
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)