একীভূতকরণের পর শিক্ষার মান উন্নত করতে বদ্ধপরিকর সিএ মাউ

GD&TĐ - একীভূতকরণের পর, Ca Mau প্রদেশে 751টি পাবলিক স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে 627টি স্কুল জাতীয় মান পূরণ করে, যা 83.49% হারে পৌঁছেছে।

কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগুয়েন, শিক্ষা ও টাইমস সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের সাথে এক সাক্ষাৎকারে এই খাতের কার্যক্রম এবং একীভূতকরণের পর স্থানীয় শিক্ষা উন্নয়নের দিকনির্দেশনা সম্পর্কে উত্তর দেন।

স্কুলের আকার বৃদ্ধি পেয়েছে

পিভি: একীভূতকরণের পর কা মাউ-এর শিক্ষা খাতে কী পরিবর্তন এসেছে, তার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিতে পারেন?

মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগুয়েন : প্রাদেশিক গণপরিষদের ১ জুলাই, ২০২৫ তারিখের ১২ নম্বর রেজোলিউশনের অধীনে, কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (নতুন) প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যা বাক লিউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (পুরাতন) একীভূত করার ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। সংস্থাটি ১ নম্বর, বা ট্রিউ স্ট্রিট, তান থান ওয়ার্ড, কা মাউতে অবস্থিত। সাংগঠনিক কাঠামোর মধ্যে রয়েছে: পরিচালনা পর্ষদ (১ জন পরিচালক, ৪ জন উপ-পরিচালক) এবং ৬টি বিশেষায়িত বিভাগ, মোট ৬৭ জন কর্মী।

দুটি প্রদেশ একত্রিত হওয়ার পর, কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা বিভাগের ৭৫১টি পাবলিক স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে ২১০টি প্রি-স্কুল, ৩১৪টি প্রাথমিক বিদ্যালয়, ১৭৪টি মাধ্যমিক বিদ্যালয় (১২টিতে ২টি স্তর রয়েছে), এবং ৫৩টি উচ্চ বিদ্যালয় (১৬টিতে ২টি স্তর রয়েছে)।

এছাড়াও, প্রদেশে ১টি অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র; ১টি অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র - ক্যারিয়ার নির্দেশিকা; ৬টি অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র - বৃত্তিমূলক শিক্ষা; অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নে সহায়তার জন্য ২টি কেন্দ্র; ১টি বিশ্ববিদ্যালয়, ৬টি পাবলিক কলেজ; সিএ মাউতে বিন ডুয়ং বিশ্ববিদ্যালয়ের ১টি শাখা রয়েছে।

২৬টি বেসরকারি স্কুল রয়েছে (২১টি কিন্ডারগার্টেন; ৪টি প্রাথমিক বিদ্যালয়; ১টি উচ্চ বিদ্যালয়)।

পুরো সেক্টরে প্রায় ২৩,৫৯০ জন কর্মী এবং শিক্ষক রয়েছে, প্রায় ৪০৪,৬০০ জন শিক্ষার্থী (স্কুল বছর ২০২৪-২০২৫)। ৩০ জুন, ২০২৫ পর্যন্ত, ৬২৭/৭৫১টি স্কুল জাতীয় মান পূরণ করেছে (হার ৮৩.৪৯%)।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগুয়েন - কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক।

প্রতিবেদক: একীভূতকরণের পর, স্থানীয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত কি কোনও অসুবিধা বা বাধার সম্মুখীন হয়েছিল? একই নামের স্কুলগুলির জন্য, অথবা এখনও পুরাতন কমিউন, জেলা বা প্রদেশের নামে নামকরণ করা স্কুলগুলির জন্য, সেক্টরের কি উপযুক্ত পরিবর্তন আনার কোনও পরিকল্পনা আছে, স্যার?

মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগুয়েন: একীভূতকরণের পর, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংখ্যা, বিশেষ করে প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক স্তরে, দ্রুত বৃদ্ধি পায়, যখন ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রটি বিশাল ছিল এবং আর কোনও মধ্যবর্তী স্তর (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ) ছিল না, তাই বিভাগটি সরাসরি স্কুলগুলিকে পেশাদার নির্দেশনা প্রদান করবে। শিক্ষার দায়িত্বে থাকা কিছু নতুন কমিউন এবং ওয়ার্ড কর্মকর্তা শিল্প থেকে আসেননি, যার ফলে প্রাথমিকভাবে অসুবিধা দেখা দেয়।

এছাড়াও, দুটি পুরাতন ইউনিটের মধ্যে পেশাদার নথিপত্রের ব্যবস্থা এখনও আলাদা এবং পর্যালোচনা এবং সেই অনুযায়ী প্রতিস্থাপন করা প্রয়োজন। সুযোগ-সুবিধার জন্য বিনিয়োগ তহবিল এখনও সীমিত; ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে শিক্ষাদানের সরঞ্জাম ক্রয় সময়োপযোগী নয়।

স্কুলের নাম পরিবর্তনের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (সরকারি চিঠি ১৫৮১) এটির প্রয়োজন করে না। তবে, বর্তমানে অনেক স্কুলের নামকরণ পুরানো জেলা/ওয়ার্ড প্রশাসনিক ইউনিটের নামে করা হয়, তাই একীভূত হওয়ার পরে, বাস্তবতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নামকরণ স্থানীয় কর্তৃপক্ষ বিবেচনা করবে এবং সিদ্ধান্ত নেবে।

নতুন স্কুল বছরের জন্য তাৎক্ষণিকভাবে প্রস্তুতি নিন

সিএ মাউ প্রাদেশিক নেতারা সিএ মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কর্মীদের কাজের বিষয়ে সিদ্ধান্ত ঘোষণা করেছেন।

পিভি: একীভূতকরণের পর, নতুন স্কুল বছরের প্রস্তুতির জন্য শিল্প কীভাবে বিনিয়োগ, স্কুল মেরামত এবং কর্মী ও শিক্ষক প্রশিক্ষণ পরিচালনা করবে, স্যার?

মিঃ নগুয়েন ভ্যান নগুয়েন : নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতির জন্য, শিক্ষা খাত ৪১ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বাজেটের ২২টি বিদ্যালয়ের জন্য সরঞ্জাম মেরামত ও ক্রয়ের প্রস্তাব করেছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রকল্পগুলি বাস্তবায়িত এবং সম্পন্ন করা হচ্ছে।

বর্তমানে, শিল্পটি কর্তৃপক্ষকে ১৪.৬ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বাজেটের আরও ১০টি স্কুল মেরামতের পরামর্শ দিচ্ছে; প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রতিদিন ২টি সেশন, বোর্ডিং আয়োজনের প্রকল্পটি পর্যালোচনা এবং সম্পন্ন করছে।

২০২৭ সালের মধ্যে কা মাউ প্রদেশের পাবলিক স্কুলে নতুন টয়লেট নির্মাণ ও মেরামতের প্রকল্প অনুমোদনের বিষয়ে ২৩ জুন, ২০২৫ তারিখের প্রাদেশিক গণ কমিটির ১২০৯ নং সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দিন।

শিক্ষক কর্মীদের প্রস্তুতির বিষয়ে, Ca Mau শিক্ষা খাত বর্তমান পরিস্থিতি মূল্যায়ন করেছে এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের জন্য একটি প্রকল্প তৈরি করেছে; শিক্ষক ও পরিচালকদের জন্য প্রশিক্ষণ সংগঠিত করা এবং উন্নত যোগ্যতা অর্জন করা, যা ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন স্কুল বছরের জন্য প্রস্তুত।

একীভূতকরণের পর কা মাউ-তে শিক্ষার মান উন্নত হবে বলে আশা করা হচ্ছে।

এছাড়াও, শিল্পটি জরুরিভাবে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল সম্পন্ন করে ঘোষণা করেছে। নির্ধারিত কাজগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য বিকেন্দ্রীভূত কাজ সম্পাদনের প্রক্রিয়া এবং পদ্ধতি সম্পর্কে স্থানীয় শিক্ষা খাতের দায়িত্বে থাকা কর্মকর্তাদের জন্য প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করেছে।

২-সেশন/দিনের শিক্ষাদান প্রকল্পের নির্মাণের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং তহবিলের প্রয়োজনীয়তা সংশ্লেষিত করুন; প্রকৃত পরিস্থিতির সাথে যথাযথ সমন্বয় করার জন্য মোতায়েন করা স্থানীয় শিক্ষাগত নথি পর্যালোচনা করুন...

পিভি: অনেক ধন্যবাদ!

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-quyet-tam-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sau-sap-nhap-post739173.html