মনোবিজ্ঞানের একজন তরুণী মহিলা অধ্যাপক।
অধ্যাপক, ডঃ ডাং হোয়াং মিন, জন্ম ১৯৭৯ সালে, বর্তমানে শিক্ষা বিজ্ঞান অনুষদের প্রধান এবং শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) ইনস্টিটিউট ফর ক্লিনিক্যাল রিসার্চ অন সোশ্যাল সাইকোলজি অ্যান্ড এডুকেশনের পরিচালক। তিনি ২০২৩ সালে নিযুক্ত সর্বকনিষ্ঠ অধ্যাপক ছিলেন এবং বর্তমানে মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে সর্বকনিষ্ঠ অধ্যাপকও।
অধ্যাপক ডঃ ড্যাং হোয়াং মিনের মনোবিজ্ঞানের প্রতি বিশেষ আগ্রহ রয়েছে। তিনি এমন একটি পরিবারে বেড়ে ওঠেন যেখানে বাবা-মা উভয়ই শিক্ষা এবং স্বাস্থ্যসেবা খাতে কাজ করতেন। ১৯৯৭ সালে, যখন তার বন্ধুরা অর্থনীতির ক্ষেত্রের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করতে যাচ্ছিল, যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি স্নাতক শেষ করার পরে তাদের চাকরির সম্ভাবনা এবং ক্যারিয়ার উন্নয়নের জন্য জনপ্রিয় ছিল, তখন ড্যাং হোয়াং মিন মনোবিজ্ঞান বেছে নেন।
অধ্যাপক ডঃ ড্যাং হোয়াং মিন বর্ণনা করেছেন: "আমার মা, যিনি মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যাগুলির চিকিৎসায় বিশেষজ্ঞ একজন চিকিৎসক, বলেছিলেন যে আগামী শতাব্দী হবে মনোবিজ্ঞানের শতাব্দী, কারণ সমাজের বিকাশের সাথে সাথে মানুষের মন বোঝা ক্রমশ গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠবে। আমাদের প্রজন্ম উচ্চ বিদ্যালয়ে থাকাকালীন মনোবিজ্ঞান সম্পর্কে প্রায় কিছুই জানত না, কিন্তু যখন আমি মনোবিজ্ঞান অধ্যয়নের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করি, তখন আমি অনেক আকর্ষণীয় জিনিস আবিষ্কার করি ।"
অধ্যাপক ড্যাং হোয়াং মিন তার বিশেষজ্ঞ হিসেবে ক্লিনিক্যাল সাইকোলজিকে বেছে নিয়েছিলেন, মানুষের মানসিক ব্যাধি, মানসিক ব্যাধি এবং আচরণগত সমস্যা সম্পর্কিত বিষয়গুলির উপর মনোনিবেশ এবং গবেষণা করেছিলেন। অধ্যাপক এবং ডাক্তার বর্ণনা করেছিলেন: "মানসিক অসুস্থতা অধ্যয়ন করার সময়, আমি লক্ষ্য করেছি যে কিছু রোগীর শারীরিক বা মস্তিষ্কের কোনও ক্ষতি হয়নি তবে পেটে ব্যথা বা অঙ্গ-প্রত্যঙ্গের পক্ষাঘাত অনুভব করেছেন, যেন এটি স্নায়ুর ক্ষতির সাথে সম্পর্কিত। বাস্তবে, তারা মানসিক সমস্যায় ভুগছিলেন, যাকে সাইকোপ্যাথি বলা হয়।"
সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) থেকে মনোবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের পর, মিসেস ড্যাং হোয়াং মিন ২০০২ সালে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি এবং ২০০৭ সালে তুলুস II-Le Mirail (ফ্রান্স) বিশ্ববিদ্যালয় থেকে মনোবিজ্ঞানে ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জন করেন, এরপর ভ্যান্ডারবিল্ট বিশ্ববিদ্যালয় (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) থেকে পোস্টডক্টরাল গবেষণা করেন।
অধ্যাপক ডঃ ড্যাং হোয়াং মিন বিভিন্ন পদে দায়িত্ব পালন করেছেন যার মধ্যে রয়েছে: ক্যারিয়ার সাইকোলজিতে মাস্টার্স প্রোগ্রামের সমন্বয়কারী - ফ্রেঞ্চ ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট ফর ক্যারিয়ার গাইডেন্স (L'INETOP), ফ্রেঞ্চ ইউনিভার্সিটি সেন্টার এবং শিক্ষা অনুষদ (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়); ক্লিনিক্যাল স্টাডিজে মাস্টার্স এবং ডক্টরাল প্রোগ্রামের সমন্বয়কারী, ক্যারিয়ার ইনফরমেশন অ্যান্ড অ্যাপ্লাইড সাইকোলজি রিসার্চ সেন্টারের পরিচালক, শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়) এর শিক্ষা ও থেরাপি বিভাগের প্রধান।
তিনি পূর্বে ন্যাশনাল ফাউন্ডেশন ফর সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি ডেভেলপমেন্ট (নাফোস্টেড) -এর সেক্রেটারি, ইন্টারডিসিপ্লিনারি সায়েন্টিফিক কাউন্সিল অন সাইকোলজি অ্যান্ড এডুকেশনের চেয়ারপারসন, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ সাইকোলজিক্যাল অ্যান্ড এডুকেশনাল সায়েন্সেস -এর ইয়ং ট্যালেন্টস ফান্ড ইন সাইকোলজি অ্যান্ড এডুকেশনের পরিচালক হিসেবেও দায়িত্ব পালন করেছেন...
ক্লিনিক্যাল সাইকোলজির ক্ষেত্রে, অধ্যাপক ডঃ ড্যাং হোয়াং মিন তিনটি প্রধান দিকে গবেষণা পরিচালনা করেন। প্রথমটি হল শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা। তার গবেষণা ভিয়েতনামী শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে মানসিক ব্যাধির প্রাদুর্ভাব, যেমন উদ্বেগ, বিষণ্ণতা, উদ্বেগ, শৈশবের নেতিবাচক অভিজ্ঞতা এবং মানসিক স্বাস্থ্য মূল্যায়নের জন্য সরঞ্জামগুলির মূল্যায়ন করে।
দ্বিতীয় পদ্ধতিটি বিভিন্ন জনগোষ্ঠীর মানসিক স্বাস্থ্য ক্ষমতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। গবেষণাগুলি মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে মানুষের জ্ঞান এবং মনোভাব বিশ্লেষণের উপর মনোনিবেশ করে, সেইসাথে মানসিক স্বাস্থ্য ক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য কর্মসূচিও গ্রহণ করে।
তৃতীয় দিক হল মনস্তাত্ত্বিক থেরাপি এবং মানসিক স্বাস্থ্য হস্তক্ষেপ কর্মসূচির উন্নয়ন এবং বাস্তবায়ন, বিশেষ করে স্কুল-ভিত্তিক কর্মসূচি। অধ্যাপক ড্যাং হোয়াং মিন চারজন ডক্টরেট শিক্ষার্থীর তত্ত্বাবধান করেছেন যারা সফলভাবে তাদের গবেষণাপত্র রক্ষা করেছেন, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে দুটি গবেষণা প্রকল্প, তিনটি জাতীয় স্তরের প্রকল্প, পাঁচটি আন্তর্জাতিক প্রকল্প সম্পন্ন করেছেন, ৯০টি বৈজ্ঞানিক নিবন্ধ প্রকাশ করেছেন, যার মধ্যে ২৩টি মর্যাদাপূর্ণ আন্তর্জাতিক জার্নালে প্রকাশিত হয়েছে এবং ১৮টি বই স্বনামধন্য প্রকাশকদের কাছ থেকে প্রকাশিত হয়েছে।
একজন গবেষক, শিক্ষাবিদ এবং থেরাপিস্ট হিসেবে, অধ্যাপক এবং ডাক্তার ডাং হোয়াং মিন আধুনিক সমাজের মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা নিয়ে গভীরভাবে উদ্বিগ্ন। তিনি উল্লেখ করেছেন যে ভিয়েতনামের জনসংখ্যার ২০-২৫% বর্তমানে মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যায় ভুগছেন, যার মধ্যে ৫০% ক্ষেত্রে তরুণরা জড়িত। এই মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যাগুলি প্রায়শই খুব তাড়াতাড়ি, ১৩-১৪ বছর বয়সে শুরু হয়।
অধ্যাপক ডঃ ড্যাং হোয়াং মিন স্কুলে শিক্ষা, কাউন্সেলিং এবং মানসিক স্বাস্থ্যসেবা বিষয়ে বিশেষভাবে আগ্রহী। তিনি এবং তার সহকর্মীরা মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধির সাথে থেরাপির সমন্বয়ে অসংখ্য প্রকল্পে কাজ করছেন। অধ্যাপক ডঃ ড্যাং হোয়াং মিন বলেন: "বর্তমানে, স্কুলগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শদাতা রয়েছে; তবে, এই কাজটি প্রায়শই শিক্ষকরা একটি গৌণ দায়িত্ব হিসাবে করেন এবং এই ভূমিকার জন্য কোনও নির্দিষ্ট পদ নাও থাকতে পারে।"
স্বাস্থ্যসেবা খাতে, ২০২৩ সাল থেকে, ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি একটি স্বীকৃত বিশেষত্বে পরিণত হয়েছে যার জন্য স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় থেকে পেশাদার লাইসেন্স প্রয়োজন। এটি ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য স্থিতিশীল এবং স্পষ্ট কর্মসংস্থান নিশ্চিত করে। এটি প্রশিক্ষণের জন্য একটি ভালো শুরু হবে, এবং বাস্তবে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, মনোবিজ্ঞান অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বৃদ্ধি পাচ্ছে।"
চিকিৎসাবিদ্যায় পদার্থ বিজ্ঞানের প্রয়োগ উন্নয়নে আগ্রহী।
বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি আবেগ এবং উৎসাহী মনোভাব নিয়ে, পদার্থ বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে ১২ বছরেরও বেশি সময় নিবেদিতপ্রাণ কাজের পর, ডঃ লে থি ফুওং, ইনস্টিটিউট অফ অ্যাপ্লাইড ম্যাটেরিয়ালস সায়েন্স (ভিয়েতনাম একাডেমি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি) এর বায়োফার্মাসিউটিক্যাল ম্যাটেরিয়ালস বিভাগের উপ-প্রধান, একটি আন্তর্জাতিক পেটেন্ট এবং দুটি জাতীয় পেটেন্ট ধারণ সহ অনেক অসাধারণ সাফল্য অর্জন করেছেন।
ডঃ লে থি ফুওং (৩৭ বছর বয়সী) পদার্থ বিজ্ঞান গবেষণায়, বিশেষ করে ক্যান্সার চিকিৎসা এবং চিকিৎসা প্রয়োগের জন্য উপকরণের গবেষণায়, একজন তরুণ মহিলা বিজ্ঞানী।
ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি) থেকে কেমিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের পর, মিসেস ফুওং ইনস্টিটিউট অফ অ্যাপ্লাইড ম্যাটেরিয়ালস সায়েন্সে কাজ করেন, যেখানে তিনি বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি তার আবেগকে লালন করেন, যার ফলে আজো বিশ্ববিদ্যালয়ে (দক্ষিণ কোরিয়া) ১০ বছর স্নাতকোত্তর পড়াশোনা করার সুযোগ পান।
ডঃ ফুওং বর্ণনা করেছেন: দক্ষিণ কোরিয়ায় অধ্যয়নকালে, তাকে অনেক অসুবিধা এবং কষ্ট অতিক্রম করতে হয়েছিল, কিন্তু সেই প্রচেষ্টা তার গবেষণা কর্মজীবনে উল্লেখযোগ্য সাফল্য এনে দেয়। ২০২২ সালের গোড়ার দিকে, জাতীয়/আন্তর্জাতিক পেটেন্টে নিবন্ধিত তার বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্র এবং গবেষণা প্রকল্পগুলি নিয়ে, ডঃ ফুওং ইনস্টিটিউট অফ অ্যাপ্লাইড ম্যাটেরিয়ালস সায়েন্সে বিজ্ঞানের প্রতি তার আগ্রহ অব্যাহত রাখতে ভিয়েতনামে ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।
ডঃ লে থি ফুওং-এর অসাধারণ গবেষণা সাফল্যের মধ্যে একটি হল একটি সম্মিলিত থেরাপি সিস্টেমের বিকাশ যা ক্যান্সার চিকিৎসার কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য দুটি পদ্ধতি: গ্যাস থেরাপি এবং অনাহারকে একীভূত করে। এই সিস্টেমটি তিনটি প্রধান উপাদানের সংমিশ্রণের উপর ভিত্তি করে তৈরি: গ্লুকোজ অক্সিডেস (GOx), কার্যকরী জিঙ্ক অক্সাইড ন্যানো পার্টিকেল এবং ট্যানিক অ্যাসিড।
ডাঃ লে থি ফুওং এই উপাদানের অসাধারণ সুবিধার উপর জোর দিয়েছেন: এর মাল্টি-মডেল আক্রমণ ক্ষমতা। এটি একই সাথে টিউমারের গ্লুকোজ সরবরাহ হ্রাস করে "ক্ষুধার্ত" করে এবং NO নিঃসরণের মাধ্যমে গ্যাস থেরাপি প্রদান করে। এই সংমিশ্রণটি কেমোথেরাপি বা রেডিওথেরাপির মতো একক-থেরাপি চিকিৎসার তুলনায় পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া হ্রাস করার সময় ক্যান্সার কোষ ধ্বংস করার ক্ষেত্রে উচ্চ দক্ষতা অর্জন করতে সিস্টেমকে সহায়তা করে।
প্রয়োগের দিক থেকে, এই উপাদানটি ইন ভিভো স্টাডিতে (জীবন্ত প্রাণীর উপর ওষুধের প্রভাব অধ্যয়নের একটি পদ্ধতি) পরীক্ষা করা হচ্ছে, যার মধ্যে ক্যান্সার চিকিৎসার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে নামী আন্তর্জাতিক জার্নালে প্রকাশনা রয়েছে। এই গবেষণার দিকনির্দেশনা কেবল নগণ্য পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া সহ একটি "সবুজ" চিকিৎসা মডেল উন্মুক্ত করে না বরং ভবিষ্যতে ক্যান্সার রোগীদের জন্য একটি নতুন, নিরাপদ এবং কার্যকর সমাধান প্রদানের প্রতিশ্রুতি দেয়।
ডঃ লে থি ফুওং-এর প্রধান গবেষণার লক্ষ্য হল ক্ষত নিরাময়ের জন্য ঔষধি উদ্ভিদের নির্যাস থেকে নিষ্কাশিত জৈব সক্রিয় পদার্থ (যেমন অ্যান্টিব্যাকটেরিয়াল, অ্যান্টি-ইনফ্লেমেটরি এবং দাগ-প্রতিরোধকারী এজেন্ট) ব্যবহার করে নতুন হাইড্রোজেল সিস্টেম তৈরি করা।
ডঃ ফুওং-এর মতে, এই গবেষণার দিকনির্দেশনা, যদিও বিশ্বে বা ভিয়েতনামে নতুন নয়, অত্যন্ত বাস্তবসম্মত এবং জরুরি, বিশেষ করে ভিয়েতনামের মতো উন্নয়নশীল দেশগুলির জন্য। এটি এমন একটি থেরাপির দ্বার উন্মোচন করে যা হাসপাতাল বা ডাক্তার এবং বিশেষজ্ঞদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা ছাড়াই সময়মত বাড়িতে স্বাস্থ্যসেবা প্রদানের সুযোগ করে দেয়, যা ঐতিহ্যবাহী অস্ত্রোপচার এবং ক্ষত সেলাই পদ্ধতির বিপরীত। এটি স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার উপর বোঝা কমাতে পারে।
মর্যাদাপূর্ণ আন্তর্জাতিক জার্নালে ৪০টিরও বেশি বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ, স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষাদান কর্মসূচির উপর একটি মনোগ্রাফ এবং পদার্থ বিজ্ঞান গবেষণায় গুরুত্বপূর্ণ অবদান - একটি চ্যালেঞ্জিং ক্ষেত্র - ডঃ লে থি ফুওংকে গোল্ডেন গ্লোব বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পুরষ্কার (২০২২) প্রদান করা হয়েছিল এবং ২০২২ সালে (বৈজ্ঞানিক গবেষণা ক্ষেত্র) শীর্ষ ১০ প্রতিশ্রুতিশীল তরুণ ভিয়েতনামীর মধ্যে ছিলেন।
বর্তমানে টন ডাক থাং বিশ্ববিদ্যালয়, ট্রা ভিন বিশ্ববিদ্যালয়, ল্যাক হং বিশ্ববিদ্যালয়, সাইগন প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি একাডেমির মতো অনেক বিশ্ববিদ্যালয় এবং ইনস্টিটিউটে ভিজিটিং লেকচারার হিসেবে কর্মরত ডঃ লে থি ফুওং শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি আবেগ ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখেন, জোর দিয়ে বলেন: "তরুণদের আবেগের শিখা জ্বালিয়ে রাখা উচিত, কিন্তু একই সাথে, তাদের বাস্তবতা থেকে বিচ্যুত হওয়া উচিত নয়। কঠোর পরিশ্রম করুন, সৃজনশীল হওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করুন এবং ব্যর্থতায় হতাশ হবেন না; সাফল্য সঠিক সময়ে আপনার কাছে আসবেই..."। ডঃ ফুওং সর্বদা বিশ্বাস করেন যে প্রতিটি চ্যালেঞ্জই বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে নিজের মূল্য বিকাশ এবং নিশ্চিত করার একটি সুযোগ।
সূত্র: https://nhandan.vn/cac-nha-khoa-hoc-nu-ngay-cang-co-nhieu-dong-gop-quan-important-post863767.html






মন্তব্য (0)