ট্রুং লি সীমান্ত এলাকায় জরুরি ভিত্তিতে একটি কিন্ডারগার্টেন প্রয়োজন।

(Baothanhhoa.vn) - ট্রুং লি সীমান্তবর্তী কমিউনটি একটি বিশেষভাবে কঠিন এলাকা, যেখানে খণ্ডিত ভূখণ্ড এবং দুর্বল অবকাঠামো রয়েছে, যা শিক্ষার ক্ষেত্রে, বিশেষ করে প্রাক-বিদ্যালয় স্তরে, অনেক বাধা তৈরি করে।

ট্রুং লি কমিউনের টা কম প্রি-স্কুলে শিক্ষকরা শিশুদের দেখাশোনা করেন।

ট্রুং লিতে বর্তমানে ১৫টি গ্রাম রয়েছে, যার বেশিরভাগ জনসংখ্যা হ্মং জাতিগত সংখ্যালঘু। বেশিরভাগ গ্রামই বিচ্ছিন্ন, কমিউন কেন্দ্র থেকে দশ কিলোমিটার দূরে অবস্থিত, যার অনেকগুলি প্রায় ৫০ কিলোমিটার দূরে বনের মধ্য দিয়ে। তবে, কমিউনের কেন্দ্রে কেবল একটি প্রধান কিন্ডারগার্টেন রয়েছে। যদিও প্রদেশটি পূর্বে প্রচুর সংখ্যক শিশু সহ গ্রামগুলিতে অতিরিক্ত শাখা খুলেছিল, তবুও এটি উপত্যকার গভীরে সম্প্রদায়ের চাহিদা পূরণ করতে পারে না। টা কম, পা বুয়া, কা গিয়াং, কান কং... এর মতো অনেক গ্রাম প্রায় " শিক্ষাগতভাবে অনগ্রসর", বিশেষ করে শৈশব শিক্ষার ক্ষেত্রে। কমিউন কেন্দ্র থেকে এই গ্রামগুলিতে, মানুষকে বনের মধ্য দিয়ে হেঁটে যেতে হয় এবং মোটরবাইকে অনেক নদী পার হতে হয়, যার জন্য ৩ থেকে ৫ ঘন্টা সময় লাগে। বর্ষাকালে, জা লাও রাস্তা, যা মা নদীর সাথে গ্রামগুলিতে যায়, প্রায়শই ভূমিধসের শিকার হয়, যার ফলে মোটরচালিত যানবাহন ব্যবহার করা কঠিন হয়ে পড়ে।

টা কম গ্রামটি এই কমিউনের সবচেয়ে দুর্গম, যেখানে তিনটি কঠিন যাতায়াতের পথ রয়েছে। একটি হল জাতীয় মহাসড়ক ১৫সি দিয়ে, যা পা কোয়ান, কো কাই, কা গিয়াং এবং কান কং গ্রামের মধ্য দিয়ে গেছে। আরেকটি হল জাতীয় মহাসড়ক ১৬ দিয়ে জা লাও সেতু পর্যন্ত, তারপর মা নদীর ধারে সুওই হোক, পা বুয়া, লিন, কো কাই, কা গিয়াং এবং কান কং হয়ে। তবে, এই পথটি কেবল শুষ্ক মৌসুমে অ্যাক্সেসযোগ্য। তৃতীয় পথটি, মাউ গ্রাম (মুওং লি কমিউন) হয়ে এবং ফেরি দিয়ে মা নদী পার হওয়া, আরও সুবিধাজনক কিন্তু জলস্তর বৃদ্ধি পেলে চলাচলের অযোগ্য।

এই পরিস্থিতিতে, প্রত্যন্ত গ্রামগুলিতে শিশুদের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার আয়োজন শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের জন্যই প্রায় "পাহাড় পারাপার"।

তা কম গ্রামের প্রি-স্কুলে, শিক্ষিকা সুং থি লি, একজন তরুণ হ্মং শিক্ষিকা, প্রায় পাঁচ বছর ধরে সেখানে কর্মরত আছেন। তিনি বলেন: “আমার পরিবার পা বুয়া গ্রামে থাকে, যা স্কুল থেকে প্রায় 30 কিলোমিটার দূরে বনের মধ্য দিয়ে। স্কুল বছরে, আমাকে গ্রামে থাকতে হয় এবং প্রতিদিন যাতায়াত করতে পারি না। প্রতিবার যখনই প্রবল বৃষ্টি হয়, আমি পুরো এক সপ্তাহ স্কুলে 'আটকে' থাকি।”

যদিও শ্রেণীকক্ষটি মজবুতভাবে নির্মিত হয়েছিল, তবুও জীবনযাত্রার পরিবেশ অত্যন্ত কঠোর ছিল। শীতকালে, মা নদীর বাতাস বইত, যা পরিবেশকে তীব্র ঠান্ডা করে তুলত, অন্যদিকে গ্রীষ্মকালে, শ্রেণীকক্ষটি ছিল প্রচণ্ড গরম। তবুও, মিস লি এবং তার সহকর্মীরা নিয়মিত ক্লাস চালিয়ে যাওয়ার জন্য অধ্যবসায় চালিয়ে যান। "আমরা চাই না যে শিশুরা স্কুল ছেড়ে দিতে বাধ্য হোক," মিস লি বলেন।

মিঃ সুং এ নু, মুওং লি এথনিক বোর্ডিং স্কুল - জুনিয়র হাই স্কুলের একজন শিক্ষক এবং তা কম গ্রামের একজন অভিভাবক, তিনি শেয়ার করেছেন: "আমার দুটি ছোট বাচ্চা আছে, বড়টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এবং ছোটটি প্রি-স্কুলে পড়ে। যদি আমার গ্রাম থেকে প্রায় ১৫ কিলোমিটার দূরে কো কাই গ্রামে একটি অতিরিক্ত প্রি-স্কুল থাকত, তাহলে শিক্ষকদের উপর থেকে বোঝা কমত। শিক্ষকদের মিটিংয়ের জন্য ক্রমাগত পাহাড় বেয়ে মূল বিদ্যালয়ে যেতে হত না।"

শ্রেণীকক্ষ এবং শিক্ষকের অভাব সম্পর্কে, ট্রুং লি কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিসেস লো থি নুয়েট বলেন: “প্রধান বিদ্যালয়টি কমিউনের কেন্দ্রস্থলে অবস্থিত। গ্রামে ১৩টি প্রত্যন্ত এলাকা রয়েছে এবং যদিও শিক্ষকদের নিয়োগ করা হয়েছে, তবুও তা পর্যাপ্ত নয়। বিশেষ করে যখন বিদ্যালয়টি সভা করে, তখন শিক্ষকদের পাহাড়ি রাস্তা ধরে কয়েক ডজন কিলোমিটার ভ্রমণ করতে হয়, যা খুবই কঠিন। অনেক গ্রামে, এমনকি ৩ বছর বয়সী শিশুরাও নিয়মিত স্কুলে যায় না। বর্তমানে, বিদ্যালয়টি কেবলমাত্র প্রধান স্থানে শিশুদের ভর্তি করতে সক্ষম হয়েছে; আমরা প্রত্যন্ত এলাকায় তাদের ভর্তি করতে পারিনি কারণ তাদের সারাদিন স্কুলে যেতে হয়, এবং তাদের বেশিরভাগই ডে কেয়ার অফার করে না, তাই অভিভাবকদের তাদের পরিবহনের জন্য সময় বা সম্পদ নেই।”

মিসেস নুয়েটের মতে, যদি কো কাই গ্রামে একটি কিন্ডারগার্টেন প্রতিষ্ঠা করা যায়, তাহলে এটি কেবল মূল স্কুলের উপর থেকে বোঝা কমাবে না বরং শিশুদের ভর্তির হারও বৃদ্ধি করবে, যার ফলে শিক্ষকরা আরও সুবিধাজনকভাবে শিক্ষাদান এবং পেশাদার কার্যক্রম পরিচালনা করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করবেন।

পূর্বোক্ত পরিস্থিতি অনুধাবন করে, ট্রুং লি কমিউন সরকার কো কাই গ্রামে আরেকটি প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠার পরিকল্পনা করছে, যা পা বুয়া, লিন, কা জিয়াং, কান কং এবং তা কোম সহ গ্রামগুলির কেন্দ্রস্থল। এই এলাকায় জনসংখ্যার ঘনত্ব তুলনামূলকভাবে বেশি এবং অনেক প্রি-স্কুল-বয়সী শিশু বর্তমানে অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষে যোগদান করছে যেখানে পর্যাপ্ত শিক্ষাগত মান নেই।

ট্রুং লি কমিউন পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান, ট্রান ভ্যান থাং বলেন: "কমিউনে একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং দুটি প্রাথমিক বিদ্যালয় রয়েছে, তবে কেবল একটি কিন্ডারগার্টেন রয়েছে, যা প্রকৃত চাহিদার জন্য উপযুক্ত নয়। কো কাইতে একটি নতুন স্কুল স্থাপন করা প্রয়োজনীয় এবং জরুরি। স্থানীয় কর্তৃপক্ষ একটি মাঠ জরিপ পরিচালনা করার এবং তারপর উচ্চতর কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দেওয়ার জন্য একটি প্রস্তাব তৈরি করার পরিকল্পনা করছে।"

মিঃ থাং-এর মতে, যদি নতুন স্কুলটি প্রতিষ্ঠিত হয়, তাহলে এটি শিক্ষক কর্মীদের শক্তিশালী করতে এবং আরও কার্যকর ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদান নিশ্চিত করতে সাহায্য করবে। আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এটি হ্মং শিশুদের জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ প্রসারিত করবে, যারা প্রায়শই কঠিন জীবনযাত্রার কারণে সুবিধাবঞ্চিত থাকে।

ছোট বাচ্চাদের ব্যক্তিত্ব, চিন্তাভাবনা এবং জীবন দক্ষতা গঠনে প্রাথমিক শৈশব শিক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি। বিশেষ করে ট্রুং লির মতো সুবিধাবঞ্চিত এলাকায়, শিশুদের স্কুলে পাঠানো সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থা, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের একটি অসাধারণ প্রচেষ্টা। ট্রুং লির সীমান্তবর্তী এলাকায় আরেকটি প্রাক-বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা কেবল একটি সাংগঠনিক সমাধানই নয় বরং অঞ্চল নির্বিশেষে সকল শিশুর জন্য সমান শিক্ষাগত অধিকার নিশ্চিত করে।

"যদি উচ্চতর কর্তৃপক্ষ আরও কিন্ডারগার্টেন নির্মাণের অনুমোদন দেয়, তাহলে ট্রুং লি কমিউন খেলার মাঠ, আবাসিক শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ক্যান্টিন এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলে কর্মরত শিক্ষকদের জন্য আবাসনের মতো সুবিধা তৈরিতে বিনিয়োগ করার চেষ্টা করবে। শিক্ষকদের ধরে রাখা এবং দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষাদান ও শেখার মান নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে এগুলি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়," বলেছেন ট্রুং লি কমিউনের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ট্রান ভ্যান থাং।

মিন হিয়েন - হোয়াং ট্রাং

সূত্র: https://baothanhhoa.vn/can-lam-mot-truong-mam-non-o-vung-bien-trung-ly-259200.htm