রাশিয়ান ভাষার শিক্ষার্থী IELTS এবং SAT স্কোর অর্জন করে বিশ্বের শীর্ষ ১%-এর মধ্যে স্থান পেয়েছে

শোনা, পড়া, কথা বলা সব মিলিয়ে ৯.০ নম্বরে পৌঁছেছি

হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্র থিয়েন আন, ২ মাস পড়াশোনা করার পর ২৮শে অক্টোবর প্রথমবারের মতো তার আইইএলটিএস পরীক্ষার ফলাফল পেয়েছে। কিছু ভুল আবিষ্কার করার পর, আন ভেবেছিল যে সে মাত্র ৭.৫ পাবে, যা তার স্বাভাবিক স্কোরের প্রায় ৮.০ এর চেয়ে কম। যাইহোক, ছেলে ছাত্রটি অবশেষে আইইএলটিএস স্কোর ৮.৫ পেয়েছে, শোনা, পড়া এবং কথা বলা এই তিনটি দক্ষতাতেই সে ৯.০ এবং লেখার ক্ষেত্রে ৭.৫ এর নিখুঁত স্কোর অর্জন করেছে। "এই ফলাফল আংশিকভাবে ভাগ্যের কারণে," আন আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে তার হোমরুম শিক্ষিকা (ডানে) এবং মায়ের সাথে এনগো নগুয়েন থিয়েন আন

ছেলে ছাত্রটি বললো যে প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেই তার ইংরেজি শেখার সুযোগ ছিল, কারণ সে এটাকে ক্লাসের বিষয়ের চেয়ে স্বাভাবিক ভাষা হিসেবে দেখতো। অষ্টম শ্রেণীতে পড়ার সময়, যখন সে বুঝতে পারলো যে তার ইংরেজি "অত্যন্ত খারাপ", তখন সে একা বসে কথা বলার অনুশীলন করতে শুরু করলো, "এটা একটা টেবিল, একটা চেয়ার" এর মতো জিনিস বর্ণনা করা থেকে শুরু করে "আমি হোমওয়ার্ক করছি, বিশ্রাম নিচ্ছি" এর মতো সে কী করছে তা বর্ণনা করা পর্যন্ত। "এই কার্যকলাপটি ক্রমাগত পুনরাবৃত্তি করলে আমি ইংরেজিতে কথা বলার সময় কঠোর এবং বিব্রত বোধ না করতে সাহায্য করি", আন শেয়ার করেছে।

পরীক্ষার কক্ষে, আন বিশ্বাস করেন যে "উচ্চ-শ্রেণীর" শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করার প্রয়োজন নেই, তবে আপনি কথ্য ভাষা ব্যবহার করতে পারেন, পরীক্ষকের সাথে আরও স্বাভাবিকভাবে যোগাযোগ করতে সাহায্য করার জন্য "erm, well, like, so" এর মতো সংযোগকারী শব্দ যোগ করতে পারেন। "বক্তৃতা পরীক্ষাকে একটি সাধারণ কথোপকথন হিসাবে ভাবুন কারণ প্রশ্নগুলি গল্প, আবেগ সম্পর্কে এবং স্কোর উত্তরের বিষয়বস্তু নয়, কথা বলার ধরণ অনুসারে তৈরি হয়," আন বলেন।

কথা বলার অনুশীলনের পাশাপাশি, থিয়েন আন বই, সংবাদপত্র এবং সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে যতটা সম্ভব ইংরেজির সাথে পরিচিত হওয়ার চেষ্টা করেন, যাতে ভিয়েতনামী ভাষায় চিন্তা করে তারপর ইংরেজিতে অনুবাদ করার পরিবর্তে সম্পূর্ণ ইংরেজিতে চিন্তা করার অভ্যাস গড়ে তোলা যায়, "যা সময়সাপেক্ষ এবং যোগাযোগকে অস্বাভাবিক করে তোলে।" "সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল দক্ষতা অর্জন এবং পরীক্ষায় অনেক ধরণের প্রশ্ন সমাধানে অধ্যবসায়ী হওয়া," পুরুষ শিক্ষার্থীটি উপসংহারে বলেন।

IELTS ছাড়াও, An পূর্বে SAT স্কোর ১,৫৫০ অর্জন করেছিল, যার মধ্যে ছিল ৭৯০ গণিত স্কোর এবং ৭৬০ পঠন ও লেখার স্কোর। An এর মতে, উন্নতির রহস্য হলো শব্দভাণ্ডার সমৃদ্ধ করা এবং নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে ঘন সংখ্যক প্রশ্ন পরিচালনা করার চাপ তৈরি করা যাতে পঠন বোধগম্যতা এবং যৌক্তিক যুক্তি উন্নত হয়। "অনলাইনে অনেক প্রশ্নব্যাংক ওয়েবসাইটও রয়েছে যা আপনাকে প্রতিটি নির্দিষ্ট ধরণের প্রশ্ন আয়ত্ত না করা পর্যন্ত অনুশীলন করতে সাহায্য করে," An বলেন।

থিয়েন আনের আইইএলটিএস স্কোর ৮.৫, যেখানে শোনা, পড়া এবং কথা বলা এই তিনটি দক্ষতাই ৯.০ এর পরম স্কোর অর্জন করেছে।

আইইএলটিএস পরীক্ষার সহ-আয়োজকদের পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০২৩-২০২৪ সালে বিশ্বব্যাপী মাত্র ১% প্রার্থী ৮.৫ স্কোর অর্জন করবে। স্যাট পরীক্ষা ব্যবস্থাপনা ইউনিট, কলেজ বোর্ডের মতে, গত ৩ বছরে বিশ্বব্যাপী ৫.৫ মিলিয়ন প্রার্থীর মধ্যে মাত্র ১% প্রার্থী অ্যানের ফলাফল অর্জন করেছে। এবং দুটি পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য, শিক্ষার্থী স্ব-অধ্যয়নের সাথে অতিরিক্ত অনলাইন কোর্সের জন্য নিবন্ধন একত্রিত করেছে যাতে "সে এক মিনিটের জন্যও অলস না হতে পারে"।

অনেক ক্লাব এবং প্রকল্পের লজিস্টিকস ম্যানেজার

থিয়েন আন বলেন যে তিনি এপ্রিল থেকে শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য পড়াশোনার উপর মনোযোগ দিয়েছেন, এবং তার আগে, তিনি তার কৌতূহল এবং আবেগ মেটানোর জন্য বেশিরভাগ সময় ক্লাব এবং প্রকল্প কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে কাটিয়েছেন। এই সময়ে, পুরুষ ছাত্রটি 600 জনেরও বেশি লোকের স্কেল নিয়ে একটি বিতর্ক টুর্নামেন্টের আয়োজন করেছিলেন এবং হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের অনেক ক্লাব এবং শিক্ষার্থীদের প্রকল্পের লজিস্টিক প্রধানের ভূমিকা পালন করেছিলেন।

থিয়েন আন এবং তার রাশিয়ান সহপাঠীরা কাপুস্তা প্রকল্পটি করেছিলেন, উচ্চভূমির শিশুদের জন্য একটি পড়ার জায়গা তৈরি করেছিলেন এবং ছবি আঁকতেন।

ছবি: চরিত্র দ্বারা সরবরাহিত

আন আরও বলেন যে উপরোক্ত কার্যক্রমে অংশগ্রহণের পর তিনি যে অভিজ্ঞতা এবং শিক্ষা লাভ করেছেন তা তাকে রাশিয়ান মেজরের সাথে তার কার্যক্রমে অনেক সাহায্য করেছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, "ট্যালেন্ট ফেস্টিভ্যাল" ২০২৩ - হ্যানয়ের বৃহত্তম বার্ষিক অনুষ্ঠান - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড - এ, তিনি এবং তার রাশিয়ান মেজর বন্ধুরা মর্যাদাপূর্ণ "দ্য মোস্ট ওয়ান্টেড ক্লাস" পুরষ্কার জিতেছেন। এছাড়াও, ছেলে ছাত্রটি দাতব্য প্রকল্পেও অংশগ্রহণ করেছিল এবং সবার সাথে দাবা খেলেছিল, তার স্কুলের স্মৃতিগুলিকে সমৃদ্ধ করেছিল।

ছেলে ছাত্রের ফলাফল "খুব বিরল"

থিয়েন আনকে তার প্রস্তুতির যাত্রায় সমর্থন করার পর, শিক্ষক লুয়েন কোয়াং কিয়েন, যিনি প্রথম ভিয়েতনামী যিনি চারটি আইইএলটিএস দক্ষতায় নিখুঁত স্কোর অর্জন করেছিলেন, মন্তব্য করেছিলেন যে পুরুষ শিক্ষার্থী যে ফলাফল অর্জন করেছে তা "খুবই বিরল", বিশেষ করে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য যারা বিদেশে পড়াশোনা করার সুযোগ পাননি। কথা বলার দক্ষতা সম্পর্কে, শিক্ষক কিয়েন বলেন যে প্রার্থীরা যদি 9.0 অর্জন করতে চান, তাহলে তাদের সাবলীলভাবে এবং স্বাভাবিকভাবে যোগাযোগ করতে সক্ষম হতে হবে এবং বেশিরভাগ সময় তারা শব্দভান্ডার এবং ব্যাকরণের পরিবর্তে ধারণা নিয়ে ভাবতে দ্বিধা করেন।

"বিশেষ করে, সর্বাধিক ফলাফল অর্জনের জন্য যে মানদণ্ডগুলি সবচেয়ে কঠিন তা হল সাবলীলতা এবং সংগতি কারণ এর জন্য ভাষা ব্যবহারকারীদের ব্যাকরণ, শব্দভাণ্ডার এবং উচ্চারণের মানদণ্ডের সাথে সাড়া দিতে সক্ষম হতে হয়। পূর্ণ ধারণা বিকাশ করাও সহজ নয়, বিশেষ করে বিস্তৃত সামাজিক বিষয়গুলির ক্ষেত্রে। সাধারণভাবে, প্রয়োজন না হলে আপনার উত্তরগুলিতে কঠিন শব্দভাণ্ডার এবং ব্যাকরণ সন্নিবেশ করার চেষ্টা করবেন না, কারণ ধারণাটি কোন শব্দগুলি উপযুক্ত তা নির্ধারণ করবে। এছাড়াও, আপনাকে গল্প বলার এবং ব্যাখ্যা করার দক্ষতাও অনুশীলন করতে হবে," মিঃ কিয়েন পরামর্শ দেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/cau-hoc-tro-chuyen-tieng-nga-dat-diem-ielts-sat-top-1-the-gioi-185241030194238127.htm