রাষ্ট্রপতি লুওং কুওং শিক্ষা খাতে ৮টি দায়িত্ব অর্পণ করেছেন।

১৭ নভেম্বর সকালে, ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস এবং শিক্ষা খাতের ৮ম দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেস উদযাপনে, রাষ্ট্রপতি লুওং কুওং জোর দিয়েছিলেন যে মানুষকে গড়ে তোলার জন্য ব্যক্তিত্ব দিয়ে শুরু করতে হবে, তারপর জ্ঞান ও দক্ষতার শিক্ষা দিতে হবে।

২০ নভেম্বর ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবস এবং শিক্ষা খাতের ৮ম দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেস উদযাপন অনুষ্ঠানে পার্টি এবং রাজ্য নেতাদের পক্ষ থেকে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, রাষ্ট্রপতি লুং কুওং সারা দেশের শিক্ষা খাতের প্রজন্মের শিক্ষক, কর্মকর্তা ও কর্মচারীদের শুভেচ্ছা জানিয়েছেন।

"আমাদের জাতির 'চিঠি বপন এবং মানুষ গড়ে তোলার' লক্ষ্যে তাদের মহান, নীরব, কিন্তু অত্যন্ত মহৎ অবদানের জন্য আমি প্রজন্মের পর প্রজন্মের শিক্ষকদের প্রতি গভীর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চাই," রাষ্ট্রপতি বলেন।

রাষ্ট্রপতি লুওং কুওং বলেন যে শিক্ষাক্ষেত্রে অর্জিত মহান সাফল্যের জন্য আমরা গর্বিত, তবে আগামী সময়ে দৃঢ়ভাবে বৃদ্ধি অব্যাহত রাখার জন্য আমাদের অবশ্যই স্পষ্টবাদী হতে হবে এবং অসুবিধা এবং সীমাবদ্ধতাগুলি সঠিকভাবে স্বীকার করতে হবে। জাতীয় উন্নয়নের কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গিতে উদ্ভাবন এবং শিক্ষার মানের উন্নতি একটি জরুরি প্রয়োজন, যার জন্য অধ্যবসায় এবং দৃঢ় সংকল্প প্রয়োজন।

তিনি শিক্ষা খাতকে বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ সঠিকভাবে বাস্তবায়নের দিকে মনোনিবেশ করার অনুরোধ জানান।

অনুষ্ঠানে রাষ্ট্রপতি লুওং কুওং বক্তব্য রাখছেন। ছবি: ট্রান হিয়েপ

প্রথমত, পার্টির নির্দেশিকা, নীতি, দৃষ্টিভঙ্গি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কে আঙ্কেল হো-এর চিন্তাভাবনা এবং সম্প্রতি পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশন পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করা অব্যাহত রাখুন; প্রতিষ্ঠান, প্রক্রিয়া এবং নীতিমালায় বাধা এবং প্রতিবন্ধকতাগুলি দ্রুত অপসারণের জন্য আইনি বিধিমালা নিখুঁত করার উপর মনোনিবেশ করুন; উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করুন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়ন তৈরি করুন। সম্পদ বরাদ্দের সাথে সম্পর্কিত ক্ষমতার বিকেন্দ্রীকরণ এবং অর্পণকে উৎসাহিত করুন, কার্যকর পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধানের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্ব বৃদ্ধি করুন। একটি উন্মুক্ত এবং আন্তঃসংযুক্ত শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তুলুন, জীবনব্যাপী শিক্ষাকে উৎসাহিত করুন এবং একটি শিক্ষণীয় সমাজ গড়ে তুলুন।

দ্বিতীয়ত, শিক্ষক আইন কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাদান ও প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষক বাহিনীর বাইরের প্রতিভাবান ব্যক্তিদের একত্রিত করার জন্য উপযুক্ত নীতিমালা তৈরি করা। স্কুল সংস্কৃতি, মানসম্মত সংস্কৃতি, ব্যবহারিক শিক্ষা, ব্যবহারিক কাজকে অবিরামভাবে গড়ে তোলা, যা শিক্ষকদের জন্য একটি উদাহরণ স্থাপনের দায়িত্বের সাথে সম্পর্কিত।

তৃতীয়ত, নীতিশাস্ত্র, বুদ্ধিমত্তা, শারীরিক সুস্থতা এবং নান্দনিকতার ক্ষেত্রে ব্যাপক শিক্ষা জোরদার করা এবং নতুন যুগে ভিয়েতনামী জনগণের জন্য মূল্যবোধের একটি ব্যবস্থা গঠন করা। "শিক্ষার প্রথম গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল নৈতিক শিক্ষা। মানুষ গড়ে তোলার জন্য ব্যক্তিত্ব, তারপর জ্ঞান এবং দক্ষতা শিক্ষা দিয়ে শুরু করতে হবে। নৈতিক শিক্ষা, ব্যক্তিত্ব এবং ভিয়েতনামী জনগণের জন্য মানসম্মত মূল্যবোধ ব্যবস্থায় পরিবার, স্কুল এবং সমাজের মধ্যে ভূমিকা, দায়িত্ব এবং সমন্বয় প্রক্রিয়া স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন; রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থা, সকল স্তরের দলীয় কমিটি এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের দায়িত্ব প্রচার করা," রাষ্ট্রপতি বলেন।

চতুর্থত, ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে জনপ্রিয় ও জোরালোভাবে প্রয়োগ করা; জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ তথ্য ব্যবস্থার উন্নয়ন, শ্রমবাজার এবং কর্মসংস্থান তথ্য ব্যবস্থার সাথে সংযোগ স্থাপন এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত এবং উদ্ভাবনী তথ্য একীভূত করা।

পঞ্চম, বৃত্তিমূলক শিক্ষার আধুনিকীকরণ, অত্যন্ত দক্ষ মানবসম্পদ বিকাশে অগ্রগতি সাধন; বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে পুনর্গঠন ও পুনর্গঠন করা যাতে তারা সুবিন্যস্ত, দক্ষ, জাতীয় মান পূরণ করে এবং আন্তর্জাতিক মান অর্জন করে।

ষষ্ঠত, উচ্চশিক্ষার আধুনিকীকরণ ও উন্নতি করা, উচ্চ যোগ্য মানবসম্পদ ও প্রতিভা বিকাশে অগ্রগতি সাধন করা, গবেষণা ও উদ্ভাবনের নেতৃত্ব দেওয়া। উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থা ও পুনর্গঠন বাস্তবায়ন করা; নিম্নমানের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে একীভূত ও বিলুপ্ত করা; মধ্যবর্তী স্তরগুলিকে দৃঢ়ভাবে নির্মূল করা, সুবিন্যস্ত, একীভূত এবং কার্যকর ব্যবস্থাপনা নিশ্চিত করা। প্রযুক্তিগত অবকাঠামো আধুনিকীকরণে বিনিয়োগ করা, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে কার্যকরভাবে পরিচালনা করার জন্য উন্নয়নের ক্ষেত্র সম্প্রসারণ করা; আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলিকে দৃঢ়ভাবে উদ্ভাবন করা; গবেষণা, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে প্রশিক্ষণ কার্যক্রমকে সংযুক্ত করা।

সপ্তম, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে সহযোগিতা এবং গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণকে উৎসাহিত করা। শিক্ষা, প্রশিক্ষণ, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে সহযোগিতার বিষয়ে আলোচনা এবং চুক্তি ও চুক্তি স্বাক্ষরকে উৎসাহিত করা; আন্তর্জাতিক শিক্ষার মান নিশ্চিত করতে এবং বিকাশের জন্য সংগঠনগুলিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করা।

অষ্টম, নতুন পরিস্থিতিতে অনুকরণ এবং পুরষ্কারের কাজের উপর পার্টির নেতৃত্বকে শক্তিশালী করার বিষয়ে পলিটব্যুরোর নির্দেশিকা 41 বাস্তবায়নের নেতৃত্ব, নির্দেশনা এবং কার্যকরভাবে সংগঠিত করা অব্যাহত রাখুন; যাতে অনুকরণ এবং পুরষ্কারের কাজ সত্যিই একটি দুর্দান্ত চালিকা শক্তি হয়ে ওঠে, সংস্থা এবং ইউনিটগুলির রাজনৈতিক কাজগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করার প্রচার করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান এবং কার্যকারিতা আরও উন্নত করতে অবদান রাখে, 2045 সালের মধ্যে ভিয়েতনামকে একটি আধুনিক, ন্যায়সঙ্গত এবং উচ্চমানের জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করে, যা বিশ্বের শীর্ষ 20টি দেশের মধ্যে স্থান করে নেয়।

অনুষ্ঠানে বক্তৃতা দিতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে আজকের মতো এত গুরুত্বপূর্ণ অবস্থান, লক্ষ্য এবং যত্ন আগে কখনও দেওয়া হয়নি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখছেন। ছবি: ট্রান হিপ

"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে জাতীয় নীতির শীর্ষস্থানীয় রূপে চিহ্নিত করা হয়েছে, যা জাতির ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করে। শিক্ষকদের শিক্ষাগত উন্নয়নের চালিকা শক্তি হিসেবে বিবেচনা করা হয়, শিক্ষার মানের ক্ষেত্রে নির্ধারক উপাদান হিসেবে। শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের জন্য দল এবং রাষ্ট্র কর্তৃক অনেক নতুন নীতিমালা জারি করা হয়েছে। এটি একটি বিরাট আনন্দের বিষয়, শিক্ষাক্ষেত্রে কর্মরতদের জন্য একটি উৎসাহের বিষয়," মিঃ সন বলেন।

মি. সনের মতে, এই বছর, প্রথমবারের মতো, শিক্ষক আইন দ্বারা শিক্ষকতা পেশাকে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দেওয়া হয়েছে। "অতীত থেকে বর্তমান পর্যন্ত, শিক্ষকতা পেশাকে একটি মহৎ পেশা হিসেবে সম্মান করা হয়েছে, শিক্ষকদের সম্মান করা একটি ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ। এখন পর্যন্ত, শিক্ষক আইন জারির মাধ্যমে, শিক্ষকদের পদোন্নতি, শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়ন, শিক্ষকদের দায়িত্ব ও বাধ্যবাধকতা, শিক্ষকদের সুরক্ষা... বৈধ করা হয়েছে। নীতিশাস্ত্র, সংস্কৃতি এবং রীতিনীতি এখন সংহিতাবদ্ধ করা হয়েছে, যা শিক্ষকতা পেশার জন্য বৈধতা, স্থায়িত্ব এবং স্বচ্ছতা তৈরি করছে," মন্ত্রী বলেন।

তাঁর মতে, এটি শিক্ষকদের সামাজিক ভূমিকা তুলে ধরার জন্য একটি সম্মান এবং আইনি শর্ত।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ২০২০-২০২৫ সালের অনুকরণ আন্দোলনে অসামান্য সাফল্য অর্জনকারী দলগুলিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অনুকরণ পতাকা প্রদান করেন। ছবি: ট্রান হিপ

মন্ত্রী বলেন, দল, রাষ্ট্র, সমাজ এবং শিক্ষার্থীদের সর্বদা শিক্ষকদের প্রতি ভালো অনুভূতি এবং শ্রদ্ধা রয়েছে এবং তিনি জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষকদের সেই যোগ্যতা অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করা উচিত। মন্ত্রী উল্লেখ করেন যে শিক্ষকদের সমাজের প্রতি কৃতজ্ঞ হওয়া উচিত, মনোযোগ এবং প্রত্যাশার প্রতি সাড়া দেওয়া উচিত, শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ভালো উদাহরণ হয়ে ওঠার জন্য ক্রমাগত অনুশীলন এবং অধ্যয়ন করা উচিত, ব্যক্তিত্ব, শেখার মনোভাব এবং ভালোবাসার অনুকরণীয় গুণাবলী অনুপ্রাণিত করা এবং বজায় রাখা উচিত।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-8-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-2463526.html