বিশ্বের তিনটি শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের দেখে অবাক।

(ড্যান ট্রাই নিউজপেপার) - হার্ভার্ড, স্ট্যানফোর্ড এবং সিংহুয়া সহ বিশ্বের তিনটি শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র এবং নিউজিল্যান্ডের সর্বোচ্চ একাডেমিক সম্মান অর্জনকারী ইতিহাসের একমাত্র আন্তর্জাতিক ছাত্র ফাংঝো জিয়াং ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের প্রতি বিস্ময় প্রকাশ করেছেন।

ফাংঝো জিয়াং (জন্ম ১৯৯৪) বিশ্বের অনেক শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে বিস্তৃত অভিজ্ঞতার সাথে একটি চিত্তাকর্ষক একাডেমিক রেকর্ডের অধিকারী। তিনি বিশ্বের তিনটি মর্যাদাপূর্ণ এবং নির্বাচিত বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র: হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়, স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় এবং সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়।

তিনি জন এফ. কেনেডি বৃত্তি লাভ করেন একটি মর্যাদাপূর্ণ দ্বৈত ডিগ্রি প্রোগ্রামের জন্য: স্ট্যানফোর্ড থেকে এমবিএ এবং হার্ভার্ড থেকে এমপিএ। তিনি সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয় (চীন) থেকে আন্তর্জাতিক সম্পর্কের উপর স্নাতকোত্তর ডিগ্রি এবং স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ব্যবস্থাপনা বিজ্ঞান ও প্রকৌশলে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেন।

ফাংঝো জিয়াং সাতটি এপি কোর্সে স্ব-অধ্যয়ন এবং সবকটিতেই নিখুঁত নম্বর অর্জনের জন্য বিখ্যাত, যার ফলে তিনি এপি স্কলার উইথ ডিস্টিংকশন টাইটেল অর্জন করেন (কলেজ বোর্ডের এপি (অ্যাডভান্সড প্লেসমেন্ট) প্রোগ্রামে অসামান্য শিক্ষার্থীদের জন্য প্রদত্ত টাইটেলগুলির মধ্যে একটি)। তিনি ফোর্বসের ৩০ আন্ডার ৩০ এবং হুরুনের ৩০ বছরের কম বয়সীদের তালিকায়ও সম্মানিত হয়েছেন।

ফাংঝো জিয়াং এবং নিউজিল্যান্ডের প্রধানমন্ত্রী ক্রিস্টোফার লুক্সন (ছবি: সরবরাহিত)।

তাকে প্রিমিয়ার স্কলার খেতাবও দেওয়া হয়েছিল - নিউজিল্যান্ডের সর্বোচ্চ শিক্ষাগত অর্জন। জিয়াং ইতিহাসের প্রথম এবং একমাত্র আন্তর্জাতিক ছাত্র যিনি এই খেতাব অর্জন করেছেন।

বিশ্ব শিক্ষা মানচিত্রে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা: ঝুঁকির সাথে সুযোগও আসে।

গত সপ্তাহে হো চি মিন সিটিতে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের সাথে ধারাবাহিক কথোপকথনে, ফাংঝো জিয়াং বিশ্ব শিক্ষা মানচিত্রে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং চ্যালেঞ্জ উভয়ই নিয়ে আলোচনা করেছেন।

ফাংঝো জিয়াং বলেন যে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের সাথে অনেকবার আলাপচারিতার সুযোগ পেয়ে তিনি তাদের উচ্চ স্তরের দক্ষতা এবং প্রতিভা দেখে অবাক এবং অভিভূত।

সম্প্রতি, তিনি একজন প্রতিভাবান ভিয়েতনামী ছাত্রের সাথে দেখা করেন যিনি একটি সঙ্গীত প্রকল্পে কাজ করছিলেন এবং একটি উচ্চমানের সঙ্গীত ভিডিও প্রকাশের প্রস্তুতি নিচ্ছিলেন।

বিশ্বের তিনটি শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্রী ফাংঝো জিয়াং হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীদের সাথে তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন (ছবি: টেনিসি)।

তিনি এটাও অত্যন্ত চিত্তাকর্ষক বলে মনে করেন যে অনেক ভিয়েতনামী শিক্ষার্থী STEM প্রকল্পে অংশগ্রহণ করেছে এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য বিশ্বব্যাপী পুরষ্কার জিতেছে।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, অস্ট্রেলিয়া, কানাডা ইত্যাদি দেশে বসবাসকারী অনেক ভিয়েতনামী বংশোদ্ভূত শিক্ষার্থী আইভি লীগে (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ ৮টি মর্যাদাপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয়) ভর্তি হয়েছে। সম্প্রতি, ফাংঝো জিয়াং রিপোর্ট করেছেন যে নিউজিল্যান্ডে ভিয়েতনামী বংশোদ্ভূত একজন শিক্ষার্থী ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ে পূর্ণ বৃত্তি পেয়েছে।

ফাংঝো জিয়াং-এর মতে, বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি ভিয়েতনাম থেকে আরও বেশি শিক্ষার্থী দেখতে চায় কারণ ভিয়েতনামের একটি অনন্য সংস্কৃতি রয়েছে এবং ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের দৃষ্টিভঙ্গি ভিন্ন। ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের গ্রেড এবং ইঞ্জিনিয়ারিং, গণিত এবং ব্যবসার মতো STEM ক্ষেত্রে সুবিধা রয়েছে।

যদিও এটা অনস্বীকার্য যে অনেক দেশেই একাডেমিক স্কোর অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, ফাংঝো জিয়াং উল্লেখ করেছেন যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্ববিদ্যালয়গুলি, যুক্তরাজ্যের জি৫ বিশ্ববিদ্যালয়গুলি, অথবা সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে অন্যান্য বিষয়গুলি সন্ধান করে এবং বিবেচনা করে।

যদি শিক্ষার্থীরা কেবল গ্রেডের উপর মনোযোগ দেয়, তবে তা যথেষ্ট নয়; তারা প্রবেশের প্রয়োজনীয়তার মাত্র ৭০-৮০% পূরণ করতে পারে।

বিশেষ করে, আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শিক্ষার্থীরা কীভাবে মানবিক মূল্যবোধ এবং সম্প্রদায়ের উন্নয়নের মূল্যবোধের প্রতি মনোযোগ দেয় এবং অবদান রাখে সে বিষয়ে খুব আগ্রহী। অতএব, যদি শিক্ষার্থীরা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মতো উদার শিল্পকলা শিক্ষার লক্ষ্য রাখে, তাহলে সামাজিক এবং মানবিক মূল্যবোধ বোঝা অপরিহার্য।

এছাড়াও, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শিক্ষার্থীদের সামগ্রিক বিকাশে আগ্রহী, সঙ্গীত, খেলাধুলা এবং শিল্পকলার মতো ক্ষেত্রে তাদের অংশগ্রহণকে মূল্য দেয়।

তাই, মিঃ জিয়াং বিশ্বাস করেন যে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের আরও মুক্তমনা হতে হবে এবং বৈশ্বিক শিক্ষা মানচিত্রে তাদের সুযোগগুলি প্রসারিত করার জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, সামগ্রিক আত্ম-উন্নয়ন এবং নেতৃত্বের গুণাবলীতে আরও বেশি বিনিয়োগ করতে হবে।

হো চি মিন সিটির একজন ছাত্র ফাংঝো জিয়াংকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করছে (ছবি: টিএন)।

"আমি ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের তাদের অধ্যবসায়, নীতিশাস্ত্র এবং শক্তিশালী নেটওয়ার্কিং দক্ষতার জন্য তাদের প্রশংসা করি। তাদের যে ক্ষেত্রে উন্নতি করতে হবে তা হল আরও আত্মবিশ্বাসী, উদ্ভাবনী, সৃজনশীল এবং ঝুঁকি ও চ্যালেঞ্জ নিতে ইচ্ছুক হওয়ার উপায় খুঁজে বের করা, যার ফলে নিজেদের জন্য আরও সুযোগ তৈরি হবে।"

"বিশ্বের বাইরে, বিশেষ করে পশ্চিমা সমাজে, অনেক কিছুই স্বাভাবিকভাবে ঘটবে না। আমাদের জিজ্ঞাসা করতে হবে, সক্রিয় হতে হবে এবং সক্রিয়ভাবে নিজেদের জন্য সুযোগ এবং সুন্দর জিনিসগুলি অনুসন্ধান করতে হবে," ফাংঝো জিয়াং বলেন।

বাবা-মায়েদের "হেলিকপ্টার বাবা-মা" হওয়া এড়িয়ে চলা উচিত।

তার অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে, ফাংঝো জিয়াং বিশ্বাস করেন যে একজন শিক্ষার্থীকে বিশ্বের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রবেশ করতে হলে, তাদের বিভিন্ন ধরণের প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র প্রস্তুত করতে হবে।

প্রথমত, আপনার অবশ্যই শক্তিশালী ভাষা দক্ষতা থাকতে হবে, আপনি যেখানে পড়াশোনা করবেন সেখানে ইংরেজি বা অন্যান্য প্রাসঙ্গিক বিদেশী ভাষা সাবলীলভাবে বলতে সক্ষম হতে হবে।

শিক্ষার্থীদের তাদের আগ্রহের ক্ষেত্রগুলি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব চিহ্নিত করতে হবে এবং মনোযোগ দিতে হবে যাতে তারা তাদের বিষয় তালিকা এবং প্রয়োজনীয় কার্যকলাপে মনোনিবেশ করার জন্য আরও সময় পায়। এটি তাদের বিভ্রান্ত এবং হারিয়ে যাওয়া থেকে রক্ষা করবে কারণ তারা জানে না কী অধ্যয়ন করবে বা ভবিষ্যতে কোন পথ অনুসরণ করবে। এর মধ্যে শিক্ষাগত, গ্রেড, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ এবং নেতৃত্বের দক্ষতায় বিনিয়োগ করাও জড়িত।

সন্তানদের সমর্থন করার ক্ষেত্রে বাবা-মায়ের ভূমিকা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে, জিয়াং বলেন যে যখন তিনি ছোট ছিলেন, তখন তার বাবা-মা তাকে খুব কঠোর এবং নিয়মানুবর্তিতার সাথে বড় করেছিলেন যাতে তার পড়াশোনার ভালো অভ্যাস থাকে। তবে, তাদের ব্যস্ত সময়সূচীর কারণে, তারা ছোটবেলা থেকেই তাকে স্বাধীনতা, রান্না এবং নিজের যত্ন নেওয়ার শিক্ষা দেওয়ার দিকেও গভীর মনোযোগ দিতেন।

যখন সে বিদেশে পড়াশোনার জন্য যায়, তখন তার বাবা-মা বুঝতে পারেন যে তাদের জ্ঞান তার জন্য যথেষ্ট নয়। তারা তাকে তাদের সুরক্ষামূলক আলিঙ্গনের বাইরে বেড়ে উঠতে দেখেছেন এবং পিছিয়ে পড়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন, তাকে স্বাধীন হতে দিয়েছেন, আর "হেলিকপ্টার বাবা-মা" হিসেবে কাজ করছেন না।

ফাংঝো জিয়াং-এর মতে, আজকের যুগে একজন ভালো বাবা-মা হওয়ার জন্য কেবল বাবা-মায়ের সহজাত প্রবৃত্তিই নয়, জ্ঞান এবং তথ্যেরও প্রয়োজন।

"শিশুদের খাঁচায় বন্দী করে রাখার" পরিবর্তে, বাবা-মায়েদের সাহসের সাথে তাদের সন্তানদের বাইরে বেরিয়ে আসার, নিজেদের বোঝার এবং এমনকি ভুল করার সুযোগ দেওয়া উচিত। আপনি যত বেশি ব্যর্থতাকে বিলম্বিত করবেন, ব্যর্থতা তত বেশি হতে পারে। কখনও কখনও, চ্যালেঞ্জগুলিই শিশুদের দ্রুত বিকাশ এবং পরিণত হতে সাহায্য করে।

ফাংঝো জিয়াং তাদের সন্তানদের বিশ্বব্যাপী শিক্ষার আকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে এশিয়ান অভিভাবকদের সাথে কথোপকথনের সময় (ছবি: টেনিসি)।

ফাংঝো জিয়াং জোর দিয়ে বলেন: "পরিবারগুলোর উচিত তাদের সন্তানদের জন্য সুষম সহায়তা প্রদান করা। শৃঙ্খলা গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু শিশুদের খুব বেশি জোর করা উচিত নয়। অভিভাবকদের বুঝতে হবে যে প্রতিটি শিশু আলাদা গতিতে বিকাশ লাভ করে যাতে বার্নআউট বা অতিরিক্ত চাপ এড়ানো যায় যা ক্লান্তির কারণ হতে পারে।"

"হেলিকপ্টার পিতামাতা" শব্দটি এমন অভিভাবকদের বোঝায় যারা অতিরিক্ত প্রতিরক্ষামূলক, অনুপ্রবেশকারী এবং তাদের সন্তানদের জীবনে, বিশেষ করে শিক্ষাগত এবং সামাজিক কার্যকলাপে হস্তক্ষেপকারী।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/cuu-sinh-vien-3-truong-top-dau-the-gioi-ngac-nhien-ve-hoc-sinh-viet-20250802164935504.htm