হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটির প্রধান ক্যাম্পাসটি বেশ সংকীর্ণ - ছবি: এনগুয়েন বাও
২০২৩ সালে, হ্যানয় উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় তার প্রতিষ্ঠার ৩০ বছর পূর্তি করবে। তবে, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ স্থানের প্রায় ৫০% লিজ বা অধিভুক্ত হতে হবে। বর্তমানে, এই বিশ্ববিদ্যালয়ে হ্যানয় জুড়ে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা অনেক প্রশিক্ষণ সুবিধা রয়েছে।
এখনও ৩০ বছর ধরে প্রশিক্ষণ কেন্দ্র ভাড়া নিচ্ছে
হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটির ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের প্রথম পাবলিক রিপোর্ট অনুসারে, স্কুলটির মোট জমির পরিমাণ ৫৫,০০০ বর্গমিটারেরও বেশি, যার মধ্যে ১,৫০০ বর্গমিটারেরও কম জমির মালিকানা রয়েছে। এটি স্কুলের সদর দপ্তরের এলাকা, বাকি অংশ ভাড়া দেওয়া, ৫৩,০০০ বর্গমিটারেরও বেশি।
টুই ট্রে-এর সাথে কথা বলতে গিয়ে, হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটির সেন্টার ফর কমিউনিকেশন অ্যান্ড অ্যাডমিশনের পরিচালক মিঃ দো নগোক আনহ বলেন যে মালিকানা সম্পর্কে ভুল বোঝাবুঝির কারণে, স্কুলের প্রতিবেদন ভুল বোঝাবুঝির সৃষ্টি করেছে। স্কুলটি পাবলিক সুবিধা সম্পর্কে তথ্য সংশোধন করেছে। বিশেষ করে, স্কুলটি ৫৫,০০০ বর্গমিটারেরও বেশি জমির মালিক, যার মধ্যে রয়েছে সদর দপ্তর এবং হাং ইয়েনের সুবিধা।
তবে, প্রশিক্ষণের জন্য স্কুলটিকে এখনও অনেক ধরণের সুযোগ-সুবিধা ভাড়া নিতে হয়। প্রশিক্ষণের জন্য মোট ৪৫,০০০ বর্গমিটারেরও বেশি মেঝের মধ্যে, মাত্র ২১,০০০ বর্গমিটারেরও বেশি জায়গা স্কুলের মালিকানাধীন, বাকি ফ্লোর স্পেসের ৫০% এরও বেশি অনুমোদিত বা ভাড়া দেওয়া হয়।
দক্ষিণে, হো চি মিন সিটি ওপেন ইউনিভার্সিটির অবস্থাও একই রকম। প্রতিষ্ঠার ৩০ বছর পর, স্কুলটির মোট ৫৭,৬৯৫ বর্গমিটার এলাকার মধ্যে প্রশিক্ষণের জন্য মাত্র ৯,০৩৪ বর্গমিটার জায়গা রয়েছে। বাকি জায়গাটি যৌথ উদ্যোগে (প্রায় ৩৩,০০০ বর্গমিটার) এবং ভাড়া দেওয়া (১৫,৫০০ বর্গমিটারেরও বেশি)।
এটি লক্ষণীয় যে স্কুলের জমির পরিমাণ খুবই কম। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের হিসাবে, স্কুলের মোট জমির পরিমাণ ৪৫৪,০২৯ বর্গমিটার, কিন্তু স্কুলের মালিকানাধীন জমি মাত্র ২,৪৮৪ বর্গমিটার। সুতরাং, মালিকানাধীন জমিটি বর্তমানে স্কুল কর্তৃক ঘোষিত মোট জমির মাত্র ০.৫% এর বেশি, বাকি অংশটি স্কুলের সাথে সম্পর্কিত এবং ভাড়া দেওয়া জমি।
জমির মালিক পরিবর্তন হলে প্রশিক্ষণ স্থান ভাড়া দেওয়া স্কুলটিকে নিষ্ক্রিয় করে তোলে। এর ফলে স্কুলটিকে ২০২৩ সালে গো ভ্যাপ জেলা থেকে নাহা বে জেলায় ভাড়া স্থানটি স্থানান্তর করতে হয়, যার ফলে শিক্ষার্থীরা তীব্র প্রতিক্রিয়া দেখায়।
অন্যান্য অনেক বিশ্ববিদ্যালয়েরও জমি আছে কিন্তু এলাকাটি ছোট, এবং প্রশিক্ষণ আয়োজনের জন্য তাদের বাইরে আরও সুযোগ-সুবিধা ভাড়া নিতে হয়। বিশেষ করে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডকে প্রশিক্ষণের জন্য স্কুলের আশেপাশে অনেক জায়গা ভাড়া নিতে হয়। স্কুলটির মোট জমির পরিমাণ ১৮৮,১০৬ বর্গমিটার। উল্লেখযোগ্যভাবে, এর মধ্যে ত্রা ভিন প্রদেশের চাউ থান জেলার ১৫৩,৫২৯ বর্গমিটার জমি রয়েছে। এই অবস্থানটি স্কুলের সদর দপ্তর থেকে প্রায় ১৫০ কিলোমিটার দূরে।
এটি শিল্প ও বাণিজ্য মন্ত্রণালয় কর্তৃক স্কুলকে দেওয়া জমি, কিন্তু দূরত্বের কারণে, স্কুলটির এখানে প্রায় কোনও প্রশিক্ষণ কার্যক্রম নেই। প্রশিক্ষণের চাহিদা মেটাতে, স্কুলটি প্রশিক্ষণ সুবিধা হিসাবে তান ফু এবং বিন চান জেলায় তিনটি স্থান ভাড়া নিয়েছে। প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য জমির পরিমাণ ১২.২ বর্গমিটার এবং প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য মেঝের পরিমাণ ৩.২ বর্গমিটার।
একইভাবে, আরও কিছু বিশ্ববিদ্যালয়, যদিও প্রশস্ত সুযোগ-সুবিধা তৈরি করেছে, তবুও প্রশিক্ষণের উদ্দেশ্যে বাইরের স্থান ভাড়া নিতে হয়। এর মধ্যে, নগুয়েন তাত থান বিশ্ববিদ্যালয় পাঁচটি স্থান ভাড়া নেয় এবং দুটি স্থানকে সংযুক্ত করে। তবে, প্রতি শিক্ষার্থীর জমির পরিমাণ মাত্র ৯.৯৬ বর্গমিটার এবং মেঝের পরিমাণ ৩.০৪ বর্গমিটার প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডের প্রধান ক্যাম্পাসটি বেশ সংকীর্ণ। পার্কিং লট খুব ছোট হওয়ায় শিক্ষার্থীরা তাদের গাড়ি পার্ক করার জন্য ঝাঁকুনি দেয় - ছবি: টিএল
কঠিন সমস্যা
বিশ্ববিদ্যালয়ের মান অনুযায়ী জমির পরিমাণ সম্পর্কে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ থাই ডোয়ান থান বলেন যে বর্তমানে ভিয়েতনামের প্রায় 90% বিশ্ববিদ্যালয় এই মানদণ্ড পূরণ করে না, তবে স্কুলগুলির প্রশিক্ষণ সুবিধা সম্প্রসারণের জন্য এখনও সময় আছে।
আশা করা হচ্ছে যে শিল্প ও বাণিজ্য মন্ত্রণালয়ের অধীনে একটি ইউনিট, তেল ও তেল উদ্ভিদ গবেষণা ইনস্টিটিউট (জেলা ১, হো চি মিন সিটিতে সদর দপ্তর), হো চি মিন সিটি শিল্প ও বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ে একীভূত হবে। স্কুলটিতে প্রশিক্ষণের জন্য আরও জমি এবং মেঝের জায়গা থাকবে। তবে, মিঃ থানের মতে, প্রায় ২০,০০০ শিক্ষার্থীর স্কেল সহ, মান পূরণের জন্য স্কুলটির আরও ৫০ হেক্টর জমির প্রয়োজন।
"ট্রা ভিনের সুবিধাটিতে বিশাল জমি রয়েছে কিন্তু এটি অনেক দূরে, মূলত গবেষণা ও পরীক্ষামূলক কেন্দ্র হিসেবে ব্যবহৃত হয়, স্কুলটি এখানে কোনও প্রশিক্ষণের আয়োজন করে না। সেই প্রেক্ষাপটে, স্কুলটিকে প্রশিক্ষণের জন্য একটি স্থান ভাড়া নিতে হবে।"
"বিদ্যালয়ের লক্ষ্য হলো প্রশিক্ষণ সুবিধা স্থানান্তর এবং সম্প্রসারণের উপায় খুঁজে বের করা, এটি চিরতরে ভাড়া দেওয়া যাবে না। এত বিশাল জমির অভাব থাকায়, এটি একটি অত্যন্ত কঠিন সমস্যা। এটি অর্জনের জন্য রাষ্ট্র এবং ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির অবশ্যই স্কুলগুলিকে সমর্থন করার জন্য একটি ব্যবস্থা থাকতে হবে" - মিঃ থান যোগ করেছেন।
এদিকে, হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটির মিঃ নগুয়েন এনগোক আনহ বলেছেন যে বর্তমানে হ্যানয় সিটির চুয়ং মাই জেলার বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়কে প্রায় ৩০ হেক্টর জমি হস্তান্তর করার নীতি রয়েছে, যার মধ্যে হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটিও রয়েছে।
"স্কুলের হাং ইয়েন ক্যাম্পাস মূলত জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা প্রশিক্ষণের আয়োজন করে। স্কুলটি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য যথেষ্ট বড় সুযোগ-সুবিধাও রাখতে চায়। এই ধরণের সুযোগ-সুবিধার অভাবে, স্কুলটি প্রশিক্ষণের আয়োজনের জন্য বাইরের জায়গা ভাড়া নেয়। শিক্ষার্থীদের সুবিধার জন্য, স্কুলটি একই জায়গায় একাধিক সংশ্লিষ্ট মেজরদের একসাথে পড়ার ব্যবস্থা করে," মিঃ আনহ আরও বলেন।
কেবল নতুন প্রতিষ্ঠিত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিই নয়, অনেক দীর্ঘস্থায়ী বিশ্ববিদ্যালয়ও ভূমির মান পূরণ করে না। বর্তমানে বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমির পরিমাণ/শিক্ষার্থী মানদণ্ডের চেয়ে কম, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি সঙ্কীর্ণ এবং ভরাট।
হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের একজন প্রভাষক বলেছেন যে তিনি মনে করেন যে স্কুলের জায়গাটি কোনও বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য উপযুক্ত নয়। "স্কুলের মূল ক্যাম্পাসে, প্রথমেই আপনার নজর কাড়ে বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয় এবং নগুয়েন তাত থান উচ্চ বিদ্যালয়ের দুটি ভবন। স্কুলে প্রবেশের সময় দেখা যায়, বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের তুলনায় পুরো ক্যাম্পাসে অনুশীলনরত শিক্ষার্থীর সংখ্যা বেশি। প্রভাষকরা তাদের যানবাহন পার্ক করার জন্য শিক্ষার্থীদের সাথে ধাক্কাধাক্কি করেন। এটি বহু বছর ধরে চলছে কিন্তু তীব্রতা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে," এই প্রভাষক বলেন।
জমি অধিগ্রহণ করা কঠিন, এবং বৃহৎ পরিসরে শিক্ষার জন্য পরিষ্কার জমি আরও কঠিন। জমি এবং নির্মাণের বিশাল খরচের কথা তো বাদই দিলাম, যা স্কুলগুলি খুব একটা বহন করতে পারে না। ব্যাংক ঋণও একটি সমাধান, তবে এর জন্য যে খরচ হয় তা বিশাল এবং এই অংশটি শিক্ষার্থীদের কাঁধে চাপিয়ে দেওয়া যেতে পারে, যা টিউশন ফি বৃদ্ধির সময় অতিরিক্ত বোঝা তৈরি করে।
জমির ক্ষেত্রফল/ছাত্র (বর্গমিটার) উৎস: স্কুলের পাবলিক রিপোর্ট - গ্রাফিক্স: TUAN ANH
জমির কারণে পুরনো স্কুলগুলিরও মাথাব্যথা।
এমনকি হ্যানয়ের বৃহত্তম ক্যাম্পাসগুলির মধ্যে একটি সহ প্রাচীনতম বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ও ভূমি এলাকা/ছাত্রদের মান পূরণ করেনি। হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের সদস্য স্কুলগুলি যেমন সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়, অর্থনীতি ও আইন বিশ্ববিদ্যালয় এবং আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ের, যাদের বৃহৎ ক্যাম্পাস রয়েছে, তারা ভূমি এলাকার মান পূরণ করেনি।
শিক্ষার্থীদের জন্য বোঝা
এফপিটি বিশ্ববিদ্যালয়ের বোর্ডের চেয়ারম্যান মিঃ লে ট্রুং তুং - স্কুলগুলি যখন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার মান বাস্তবায়ন করে তখন ব্যয়ের একটি উদাহরণ দিয়েছেন। জমি গণনা করা হয় ২০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/বর্গমিটার। প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য জমির মূল্য গণনা করলে ২০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং x ২৫ বর্গমিটার (প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য আদর্শ জমির ক্ষেত্রফল) ৫০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এর সমান।
ধরুন, ব্যাংক জমি কেনার জন্য টাকা ধার করে, যার সুদের হার ১০%/বছর, তাহলে প্রতিটি শিক্ষার্থীর ব্যাংকে প্রদত্ত সুদের পরিমাণ হবে ৫ কোটি ভিয়েতনামি ডং/বছর। যদি টিউশন ফি ৫০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/বছর হয়, তাহলে জমির সুদ ব্যাংকে পরিশোধ করার জন্য যথেষ্ট।
মান অনুসারে, ছাত্র/শিক্ষক অনুপাত ৪০। প্রভাষকের বেতন ৪০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/বছর, প্রতিটি শিক্ষার্থী অতিরিক্ত ১ কোটি ডলার বহন করে। নির্মাণ মেঝের ক্ষেত্রফল ২.৮ বর্গমিটার/ছাত্র, নির্মাণ খরচ প্রায় ১ কোটি ভিয়েতনামি ডং/স্কিরমিটারের বেশি, মোট ৩ কোটি ভিয়েতনামি ডং। সুতরাং, তিনটি জিনিসের (জমি, নির্মাণ এবং প্রভাষক) খরচ ৬৩ মিলিয়ন/বছর/ছাত্র।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)