২০৩০ সালের মধ্যে, দেশে মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য প্রায় ৪৮-৫০টি বিশ্ববিদ্যালয় থাকার লক্ষ্য রয়েছে, যা বর্তমান সংখ্যার তুলনায় ১৫-১৭টি স্কুল কম।
এই অভিযোজনটি ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য উচ্চশিক্ষা এবং শিক্ষাগত প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ক পরিকল্পনায় উল্লেখ করা হয়েছে, যার লক্ষ্য ২০৫০ সালের লক্ষ্য, যা সম্প্রতি প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত হয়েছে।
যদিও প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ের সংখ্যা হ্রাস করা হবে, শিক্ষক প্রশিক্ষণের স্কেল ১৮০,০০০-২০০,০০০ শিক্ষার্থীতে উন্নীত হবে, যার মধ্যে ৮৫% বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে এবং ১৫% কলেজ পর্যায়ে থাকবে। হ্যানয় এবং হো চি মিন সিটির দুটি বিশ্ববিদ্যালয়কে জাতীয় গুরুত্বপূর্ণ বিদ্যালয়ে উন্নীত করা হবে; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে ১২টি বিদ্যালয়ের সাথে, জাতীয় এবং আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলি নেটওয়ার্কে মূল ভূমিকা পালন করবে। স্কুলগুলি প্রায় ৬৪% শিক্ষার্থীকে প্রশিক্ষণ দেবে।
প্রাদেশিক গণ কমিটির আওতাধীন স্কুল এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণের ঐতিহ্য সম্পন্ন কিছু অন্যান্য পাবলিক স্কুল স্কেলের প্রায় 30% প্রদান করবে, যা মূলত স্থানীয় চাহিদা পূরণ করবে।
কিছু স্কুলের প্রযুক্তি, কৃষি, বনবিদ্যা, ভাষা, শারীরিক শিক্ষা, খেলাধুলা এবং শিল্পকলায় দক্ষতা রয়েছে এবং বিশেষায়িত শিক্ষাগত বিষয়গুলি প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়, যা দেশের স্কেলের প্রায় 6%।
পরিকল্পনায় স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে শারীরিক শিক্ষা, ক্রীড়া এবং শিল্পকলা বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে একটি বহু-বিষয়ক বিশ্ববিদ্যালয় বা শিক্ষাগত স্কুলে একীভূত করা হবে; অথবা একে অপরের সাথে অথবা ঐ ক্ষেত্রগুলিতে বিশেষায়িত স্কুলগুলির সাথে একীভূত করা হবে।
শিক্ষাগত কলেজগুলিকে শিক্ষাগত বা বহুবিষয়ক বিশ্ববিদ্যালয়ে একীভূত করা হবে; অথবা অন্যান্য স্থানীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে একীভূত বা একীভূত করা হবে।
কারিগরি শিক্ষাগত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে বহু-বিষয়ক, বহু-ক্ষেত্রের স্কুলে পুনর্গঠিত করা হয় যেখানে প্রযুক্তি এবং প্রকৌশলের উপর জোর দেওয়া হয়, তবে বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ক গড়ে তোলার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষক এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার প্রভাষকদের প্রশিক্ষণে মূল ভূমিকা পালন করে চলেছে।
মিন খোই
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://vtcnews.vn/giam-15-17-truong-dao-tao-su-pham-trong-5-nam-toi-ar929057.html
মন্তব্য (0)