স্কুল এবং শিক্ষার্থীদের উপর চাপ কমানো

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে কিছু স্কুল অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণ না করার জন্য নিবন্ধন করতে "বাধ্য" করে এমন পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়ে, হাই ডুং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হওয়া মোট স্কোর/সংখ্যা অনুসারে স্থান এবং স্কুলের প্রতিযোগিতা বিবেচনা করার জন্য দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার গড় স্কোর গণনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য হাই ডুয়ং-এ দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা দিচ্ছেন প্রার্থীরা। ছবি: দ্য আন।

স্থানীয় চাপ কমানো

প্রতি দশম শ্রেণীর ভর্তি মৌসুমে, অনেক এলাকায়, অভিভাবকদের এমন পরিস্থিতি নিয়ে বিরক্ত হওয়ার খবর পাওয়া যায় যেখানে হোমরুম শিক্ষকরা তাদের সন্তানদের দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন না করার জন্য স্বেচ্ছায় একটি চিঠি লিখতে "বাধ্য" করেন। যদি অভিভাবকরা একমত না হন, তাহলে তাদের সন্তানদের একাডেমিক রেকর্ড প্রভাবিত হতে পারে, যার ফলে বেসরকারি স্কুল বা বৃত্তিমূলক স্কুলে ভর্তির জন্য আবেদন করার জন্য তাদের একাডেমিক রেকর্ড ব্যবহার করা আরও কঠিন হয়ে পড়ে। পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়া প্রতিটি শিক্ষার্থীর বৈধ অধিকার এই দৃষ্টিভঙ্গির সাথে, অনেক অভিভাবক এই পদ্ধতির বিরোধিতা করেন কারণ শিক্ষার্থীরা যদি পরীক্ষা না দেয়, তাহলে তারা তাদের পড়াশোনায় আরও অবহেলা করবে, যার ফলে পরিবারের জন্য তাদের সন্তানদের শাসন করা আরও কঠিন হয়ে পড়বে।

এর কারণ হলো কৃতিত্বের রোগ, যেখানে হোমরুমের শিক্ষক উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণীতে উত্তীর্ণ না হওয়া শিক্ষার্থীদের শতকরা হারের জন্য অধ্যক্ষের কাছে দায়ী থাকেন, যা ব্যক্তি এবং বিদ্যালয়ের প্রতিযোগিতামূলক সাফল্যের উপর প্রভাব ফেলে। এমনকি শিক্ষার মানও মূল্যায়ন করা হবে, যা বিদ্যালয় এবং সেই শিক্ষকের সুনামকে প্রভাবিত করবে।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, জুনিয়র হাই স্কুলের পরে শিক্ষার্থীদের ওরিয়েন্টেশনের কাজটি সাধারণভাবে শিক্ষাক্ষেত্র এবং বিশেষ করে স্কুলগুলি দ্বারা মনোনিবেশ করা হয়েছে। তবে, সঠিক ভর্তি এবং কোনও নির্বাচনী প্রবেশিকা না থাকার কারণে, অনেক স্কুলের দশম শ্রেণীতে উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের হার স্কুলের শিক্ষাদান এবং শেখার মানের উপর নির্ভর করে, তবে শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টা এবং তাদের পরিবারের সহায়তার উপরও নির্ভর করে। অতএব, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের যথাযথভাবে পরামর্শ এবং ওরিয়েন্টেশন দেওয়ার পাশাপাশি, পরিবারের সাথে সমন্বয় করে তাদের দরকারী পরামর্শ দেওয়ার পাশাপাশি, কিছু শিক্ষক শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা না দিতে এবং তাদের ট্রান্সক্রিপ্ট একটি বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে জমা দিতে "বাধ্য" করেন, যার ফলে অভিভাবকরা অসন্তুষ্ট হন।

উপরোক্ত পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে, হাই ডুং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হওয়া শিক্ষার্থীদের মোট স্কোর/সংখ্যা অনুসারে স্থান এবং স্কুলগুলির প্রতিযোগিতা বিবেচনা করার জন্য দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার গড় স্কোর গণনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। বিশেষজ্ঞদের মতে, এই পদ্ধতিটি আগের মতো পাস বা ফেল করার হারের উপর চাপ না দিয়ে স্কুলগুলির জন্য ন্যায্যতা তৈরি করতে সহায়তা করে। অনেক মতামত ভবিষ্যদ্বাণী করে যে স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের বৈধ অধিকার অনুসারে গত বছরের তুলনায় আরও বেশি শিক্ষার্থীকে দশম শ্রেণীর পরীক্ষা দেওয়ার পরামর্শ দিতে পারে। চূড়ান্ত ফলাফল, পাস বা ফেল, শিক্ষার্থীদের বেছে নেওয়ার এবং অর্জন করার উপর নির্ভর করে, কেউ তাদের পরীক্ষা দেওয়ার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করতে পারে না। তাই জুনিয়র হাই স্কুলের পরে শিক্ষার্থীদের স্ট্রিমিংয়ের কাজ প্রভাবিত হবে না কারণ প্রতিটি স্কুল এবং প্রতিটি এলাকার দশম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য কোটা স্থির এবং অপরিবর্তিত থাকায়, সংখ্যক প্রার্থীর যোগ বা বিয়োগ খুব বেশি প্রভাব ফেলবে না। শিক্ষার্থীরা সম্মানিত এবং পরীক্ষা দেবে কিনা তা বেছে নেওয়ার অধিকার তাদের রয়েছে। স্কুল এবং শিক্ষকদের কাজ হল তাদের সঠিকভাবে পরামর্শ দেওয়া এবং দিকনির্দেশনা দেওয়া যাতে তারা তাদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি চিনতে পারে এবং সঠিক দিকনির্দেশনা পেতে পারে।

প্রার্থীদের জন্য ন্যায্য সুযোগ

১৪ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ থেকে কার্যকর জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলে ভর্তির নিয়মাবলীতে বলা হয়েছে: দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের ভর্তির স্কোর হলো প্রতিটি বিষয় এবং পরীক্ষার জন্য ১০-পয়েন্ট স্কেলে গণনা করা বিষয় এবং পরীক্ষার মোট স্কোর। পরীক্ষার স্কোর ঘোষণার সাথে সাথেই বেঞ্চমার্ক স্কোরের ঘোষণা করা হবে। সুতরাং, এই শিক্ষাবর্ষ থেকে, দশম শ্রেণীর ভর্তির স্কোর গণনা আনুষ্ঠানিকভাবে সহগ গুণনকে বাদ দেবে এবং দেশব্যাপী একীভূত হবে। পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষগুলিতে, স্থানের উপর নির্ভর করে, গণিত এবং সাহিত্যের জন্য প্রতিটি পরীক্ষার বিষয়ের জন্য ভর্তির স্কোর সমান বা দ্বিগুণ করার নিয়ম ছিল এবং তৃতীয় এবং চতুর্থ পরীক্ষার বিষয়ের জন্য সহগ ছিল ১।

উদাহরণস্বরূপ, হ্যানয়, হাই ডুওং, হা নাম, নাম দিন , কোয়াং নিন... ২০২৪ সালে দশম শ্রেণীর ভর্তির স্কোর হল সাহিত্য এবং গণিতের মোট স্কোর দ্বিগুণ, এবং বিদেশী ভাষা এবং অগ্রাধিকার পয়েন্ট (যদি থাকে) এর স্কোরও বৃদ্ধি করা হয়েছে। ইতিমধ্যে, হো চি মিন সিটি, বিন ডুওং, বাক গিয়াং, নিন বিন... -এ প্রতিটি বিষয় এবং পরীক্ষার জন্য ১০-পয়েন্ট স্কেলে ৩টি বিষয় এবং পরীক্ষার জন্য ভর্তির স্কোর গণনা করার পদ্ধতি প্রয়োগ করা হয়েছে।

যেহেতু প্রতিটি এলাকা আলাদা, তাই গণিত এবং সাহিত্যের সহগকে 2 দিয়ে গুণ করলে সহজেই স্কুলের উচ্চ ভর্তির স্কোর সম্পর্কে একটি ভুল ধারণা তৈরি হতে পারে, যার ফলে শিক্ষার্থী এবং সমাজ ভুল করে ভাবে যে শিক্ষার্থীদের 3টি বিষয়ে উচ্চ স্কোর রয়েছে, কিন্তু বাস্তবে, সহগকে গুণ না করে সিলিং স্কোর দেখলে, শিক্ষার্থীর স্কোর স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত হবে।

এছাড়াও, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে প্রতিটি শিক্ষার্থীর গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের উপর জোর দেওয়া হয়েছে, তা সে মূল বিষয় হোক বা মাধ্যমিক বিষয়, তাই এই বিষয়ের সাথে সহগ ২ এবং অন্য বিষয়ের সাথে সহগ ১ গুণ করলে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা অন্য বিষয়ের তুলনায় এই বিষয়ের পর্যালোচনায় বেশি মনোযোগী হবেন, যা বিষয়ের পড়াশোনার ক্ষেত্রে ভারসাম্যহীনতা বৃদ্ধিতে অবদান রাখবে। সহগ অপসারণের মাধ্যমে, এটি শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নে ন্যায্যতা নিশ্চিত করবে এবং সকল শিক্ষার্থীর জন্য সমান সুযোগ তৈরি করবে, যার ফলে এই শিক্ষার্থী ইংরেজিতে ভালো হলে সুবিধা হারাবে না, যেখানে গণিত ও সাহিত্য গণিত ও সাহিত্যে ভালো কিন্তু বিদেশী ভাষায় ভালো না হলে শিক্ষার্থীর তুলনায় খারাপ। ভর্তির স্কোর গণনার এই পদ্ধতি থেকে, এটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্য হিসেবে সমানভাবে পড়াশোনা, ব্যাপক উন্নয়ন, প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক জ্ঞান তৈরির উপর মনোযোগ বৃদ্ধি করবে।

সূত্র: https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-giam-ap-luc-cho-nha-truong-hoc-sinh-10298824.html