সরল, দৃঢ় বিদ্যালয়ের প্রথম ইট থেকে, ডং নাই একটি ব্যাপক শিক্ষা সংস্কার প্রক্রিয়ার ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন। সেই সময়ে সংস্কারটি কেবল আরও স্কুল নির্মাণের বিষয়ে ছিল না, বরং চিন্তাভাবনা পুনর্নবীকরণের বিষয়েও ছিল: একজন মানুষ হতে শেখা, কাজ করা এবং স্বদেশ ও দেশকে আরও সমৃদ্ধ করার জন্য অবদান রাখা।
শিক্ষার মান উন্নত করুন
![]() |
প্রাদেশিক পার্টি কমিটির উপ-সচিব, দং নাই প্রদেশের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ভো তান ডুক ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী দিনে ফুওক থিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের (নহন ট্র্যাচ কমিউন, দং নাই প্রদেশ) শিক্ষার্থীদের উপহার প্রদান করছেন। ছবি: হান ডাং |
গত চার দশক ধরে, ডং নাইয়ের শিক্ষাগত দৃশ্যপট সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তিত হয়েছে। অস্থায়ী খড়ের ছাদ থেকে শুরু করে, প্রদেশে এখন কিন্ডারগার্টেন থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত ১,৩০০ টিরও বেশি স্কুল রয়েছে। দৃঢ় শ্রেণীকক্ষের হার ৯৫% এরও বেশি পৌঁছেছে, মূলত অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষগুলি বাদ দেওয়া হয়েছে। প্রায় ৭০% স্কুল জাতীয় মান পূরণ করে, যার মধ্যে অনেক স্কুল জাতীয় মান স্তর ২ পূরণ করে, লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর জন্য উন্নত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করে।
সুযোগ-সুবিধার পাশাপাশি, দং নাইতে শিক্ষার মানও ক্রমাগত উন্নত হয়েছে। অনেক স্কুল টানা বহু বছর ধরে ১০০% উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক হারের সাথে উজ্জ্বল স্থান হয়ে উঠেছে। অনেক চমৎকার শিক্ষার্থী প্রাদেশিক পর্যায়ে ভ্যালেডিক্টোরিয়ান, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভ্যালেডিক্টোরিয়ান উপাধি অর্জন করেছে, চমৎকার শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় প্রতিযোগিতা, অলিম্পিক প্রতিযোগিতা, STEM - রোবোটিক্স ইত্যাদিতে উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে।
![]() |
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে ফুওক থিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের (নহন ট্র্যাচ কমিউন) শিক্ষার্থীরা। ছবি: হান ডাং |
ফুওক থিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের (নহন ট্র্যাচ কমিউন) অধ্যক্ষ মিসেস নগো থি মিন ফুক শেয়ার করেছেন: “আমি ১৯৯৯ সাল থেকে স্কুলটিতে কাজ করছি, যখন এটি মাত্র এক বছর ধরে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। তারপর থেকে, স্কুলের সুযোগ-সুবিধা উন্নত হয়েছে, এবং মানবসম্পদ নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে। স্কুলের শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। বিশেষ করে, গত ৩ বছরে, ফুওক থিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা প্রাদেশিক পর্যায়ে ভ্যালেডিক্টোরিয়ান এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভ্যালেডিক্টোরিয়ান উপাধি অর্জন করেছে। স্নাতকের হার বহু বছর ধরে প্রদেশের গড়ের চেয়ে বেশি, ১০০% পৌঁছেছে।”
![]() |
নগুয়েন আন নিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ট্যাম হিপ ওয়ার্ড) শিক্ষার্থীরা বিদেশী শিক্ষকদের কাছে ইংরেজি শেখে। ছবি: হান ডাং |
২০১২ সালে প্রতিষ্ঠিত, ২০১৮ সালের মধ্যে, নগুয়েন আন নিন প্রাথমিক বিদ্যালয় (ট্যাম হিপ ওয়ার্ড) জাতীয় মান স্তর ১ অর্জন করেছিল। ২০২৪ সালের মধ্যে, স্কুলটি জাতীয় মান স্তর ২ অর্জন করেছিল এবং মানের স্তর ৩ এর জন্য স্বীকৃত হয়েছিল।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস হোয়াং থি নগক বলেন: এই ফলাফল অর্জনের জন্য, স্কুলের কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীরা ঐক্যবদ্ধ হয়ে শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করেছেন। এখন পর্যন্ত, স্কুলটি ১০০% শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিদিন ২টি সেশন আয়োজন করছে। বিশেষ করে, জীবন দক্ষতা শিক্ষার উপর মনোযোগ দেওয়া, আইটি শিক্ষাদানের আয়োজন করা, স্টেমস শিক্ষাদানকে একীভূত করা যাতে শিক্ষার্থীরা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি শিখতে এবং তৈরি করতে পারে। স্কুলটি বিদেশী ভাষা কেন্দ্রগুলির সাথেও সহযোগিতা করে যাতে শিক্ষার্থীরা বিদেশীদের সাথে ইংরেজি শিখতে পারে, শেখার সময় খেলার সময়, খেলার সময় শেখার দিকে কার্যক্রম পরিচালনা করতে পারে।
এছাড়াও, স্কুলটিতে তরুণ শিক্ষকদের একটি দল রয়েছে যারা প্রযুক্তি সম্পর্কে জ্ঞানী এবং শিখতে আগ্রহী, সক্রিয়ভাবে শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করে, মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বৃদ্ধি করে। এর জন্য ধন্যবাদ, বছরের পর বছর ধরে স্কুলের শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে।
ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করা
৪.০ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে, ডং নাই শিক্ষার মান উন্নয়নের "চাবিকাঠি" হিসেবে ডিজিটাল রূপান্তরকে চিহ্নিত করেছেন। এখন পর্যন্ত, বেশিরভাগ স্কুল ব্যবস্থাপনা থেকে শিক্ষাদান সংস্থা পর্যন্ত তথ্য প্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশন স্থাপন করেছে।
তান জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (বিন ফুওক ওয়ার্ড) শিক্ষার্থীরা স্কুলে পৌঁছানোর সময় তাদের মুখ স্ক্যানিং বা আঙুলের ছাপ দিয়ে চেক ইন করা হবে, আগের মতো ম্যানুয়ালি চেক ইন করার পরিবর্তে। শিক্ষার্থীরা চেক ইন করার পরে, সিস্টেমটি রেকর্ড করবে। যদি শিক্ষার্থীরা অনুমতি নিয়ে বা অনুমতি ছাড়াই অনুপস্থিত থাকে, তাহলে স্কুল ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা অভিভাবকদের ফোন নম্বরে একটি টেক্সট বার্তা পাঠাবে। এটি স্কুল এবং পরিবারের মধ্যে ছাত্র ব্যবস্থাপনাকে আরও কার্যকর করতে সাহায্য করবে।
শিক্ষাদান পদ্ধতির ক্ষেত্রে, যদি আগে বক্তৃতাগুলি কেবল ব্ল্যাকবোর্ড এবং চক-এর মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকত, এখন ইন্টারেক্টিভ স্মার্ট বোর্ড, প্রজেক্টর, ডিজিটাল শেখার উপকরণ এবং অনলাইন প্ল্যাটফর্মগুলি শিক্ষকদের জন্য শক্তিশালী সহায়ক হাতিয়ার হয়ে উঠেছে। শিক্ষকরা যোগাযোগকারী থেকে পথপ্রদর্শক হয়ে উঠেছেন, চিন্তাভাবনা, ক্ষমতা এবং গুণাবলী উন্মুক্ত করে, শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জ্ঞান অন্বেষণ করতে সহায়তা করে।
![]() |
ব্যবহারিক ক্লাস চলাকালীন তান জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বিন ফুওক ওয়ার্ড) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা। ছবি: হান ডাং |
তান জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাহিত্য গোষ্ঠীর প্রধান মিসেস ভু থি হিয়েন বলেন: শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা এবং উদ্যোগকে উৎসাহিত করার জন্য প্রতিটি শিক্ষককে অবশ্যই সক্রিয়ভাবে শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে হবে, তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করতে হবে এবং শিক্ষাদানে ডিজিটাল রূপান্তর করতে হবে। এছাড়াও, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে হবে, শিক্ষার্থীদের জন্য অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ, উদ্ভাবন এবং ক্যারিয়ার অভিমুখীকরণ বৃদ্ধি করতে হবে।
অন্যান্য অনেক স্কুলে, শিক্ষার্থীরা অনলাইন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে ডিজিটাল শেখার সংস্থান, ভার্চুয়াল ক্লাসরুম এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা অর্জনের সুযোগ পায়। সেখান থেকে, ধীরে ধীরে একটি "স্মার্ট স্কুল" মডেল তৈরি করা হয় - যেখানে শিক্ষার্থীরা যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় পড়াশোনা করতে পারে, শেখার তথ্য ডিজিটালাইজড করা হয় এবং অভিভাবকরা সহজেই তাদের সন্তানদের শেখার প্রক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করতে পারেন।
তান জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রিনহ থি ফুওং মাই নিশ্চিত করেছেন: "শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর মানবসম্পদ হ্রাস, প্রশাসনিক বোঝা হ্রাস এবং ব্যবস্থাপনা দক্ষতা উন্নত করতে সহায়তা করেছে। অর্থ থেকে দক্ষতা পর্যন্ত সিঙ্ক্রোনাইজড সফ্টওয়্যার স্কুলের জন্য একটি বড় পদক্ষেপ তৈরি করেছে।"
সামাজিকীকরণ থেকে জ্ঞানের দ্বার উন্মোচন
![]() |
কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করে একটি ক্লাসে ল্যাক হং দ্বিভাষিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ট্রান বিয়েন ওয়ার্ড) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা। ছবি: হান ডাং |
শিক্ষার সামাজিকীকরণে দং নাই দেশের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় এলাকা। সম্প্রদায়, ব্যবসা এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে সম্পদ সংগ্রহের জন্য ধন্যবাদ, অনেক আধুনিক এবং উন্নত বেসরকারি স্কুল প্রতিষ্ঠিত হয়েছে, বিশেষ করে আন্তর্জাতিক এবং দ্বিভাষিক স্কুল যেমন আইপিএস, এশিয়া, ল্যাক হং দ্বিভাষিক... সেখানে, শিক্ষার্থীরা একটি আধুনিক পরিবেশে পড়াশোনা করতে পারে, যেখানে উন্মুক্ত লাইব্রেরি, পরীক্ষাগার, মানসম্মত ক্রীড়া ক্ষেত্র, দ্বিভাষিক এবং আন্তর্জাতিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি রয়েছে, যা তাদের নিজ দেশেই বিশ্বব্যাপী জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করে।
ল্যাক হং দ্বিভাষিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ট্রান বিয়েন ওয়ার্ড) দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থী ট্রুং কোওক খান বলেন: আমি পাঠ্যক্রম নিয়ে খুবই সন্তুষ্ট। স্কুলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ডিজিটাল রূপান্তর সম্পর্কিত অনেক বিষয় রয়েছে, যা বর্তমান সামাজিক বাস্তবতাকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে। স্কুলের সুযোগ-সুবিধাগুলিও খুব প্রশস্ত, পূর্ণ খেলার মাঠ, অনেক সুস্বাদু খাবারের সাথে একটি ক্যাফেটেরিয়া...
"আমি হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজিতে অটোমোটিভ ইঞ্জিনিয়ারিং মেজরের জন্য আবেদন করার পরিকল্পনা করছি। স্কুলে স্টেমস এবং এআই রোবোটিক্সের মতো খুব নির্দিষ্ট বিষয় রয়েছে। এই ইঞ্জিনিয়ারিং মেজরগুলি আমাকে আমার জ্ঞানকে একীভূত করতে এবং একটি ভিত্তি তৈরি করতে সাহায্য করে যাতে আমি পরবর্তীতে সহজেই বিশ্ববিদ্যালয়ে একীভূত হতে পারি," কোওক খান বলেন।
ল্যাক হং দ্বিভাষিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি দিয়েম ট্রাং বলেন: “স্কুলটি AI - রোবোটিক্সকে একটি বাধ্যতামূলক বিষয় হিসেবে ঘোষণা করেছে। একই সাথে, আমরা শিক্ষকদের শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের প্রশিক্ষণ দিই, যা শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল যুগের জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করে। যা অর্জন করা হয়েছে তাতেই থেমে না থেকে, স্কুলটি উদ্ভাবন চালিয়ে যাবে, বিশ্ব নাগরিকদের প্রশিক্ষণে অবদান রাখবে।”
![]() |
নগুয়েন আন নিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ হোয়াং থি এনগক শিক্ষার্থীদের দেশপ্রেম শেখান। ছবি: হ্যান ডং |
কেবল সাধারণ শিক্ষাতেই নয়, জীবনের ভিত্তি - প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষারও এক শক্তিশালী রূপান্তর ঘটেছে। সরকারি ও বেসরকারি প্রাক-প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে, জাতীয় মান পূরণকারী বিদ্যালয়ের হার বাড়ছে। শিশুরা বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশে পড়াশোনা করছে, জীবন দক্ষতা, মোটর দক্ষতা অনুশীলন করছে এবং পরবর্তী স্তরের শিক্ষার জন্য ভালোভাবে প্রস্তুতি নিচ্ছে।
থং নাট কিন্ডারগার্টেন (ট্রান বিয়েন ওয়ার্ড) এর অধ্যক্ষ মিসেস লে থি থম বলেন: খেলাধুলা এবং শেখার মধ্যে ভারসাম্য রেখে স্কুলটি একটি শিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরি করেছে। এটি প্রতিটি পাঠে শিশুদের মধ্যে উত্তেজনা তৈরি করে।
একটি গতিশীল শিল্প প্রদেশের জন্য উচ্চমানের মানব সম্পদের চাহিদা মেটাতে বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং উচ্চশিক্ষার উপরও দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে। বৃত্তিমূলক স্কুল, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবস্থাকে স্কেলে সম্প্রসারিত করা হয়েছে, পেশায় বৈচিত্র্য আনা হয়েছে এবং ব্যবহারিকতা উন্নত করার জন্য ব্যবসার সাথে সংযোগ স্থাপনে শক্তিশালী করা হয়েছে।
লিলামা ২ ইন্টারন্যাশনাল টেকনোলজি কলেজ (লং ফুওক কমিউন) এর অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন খান কুওং বলেন: স্কুলে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের বিদেশে কাজ করার সুযোগ রয়েছে এবং উচ্চ বেতন রয়েছে এবং এন্টারপ্রাইজে পদোন্নতির খুব ভালো সুযোগ রয়েছে। এন্টারপ্রাইজগুলির সাথে ঘনিষ্ঠ সমন্বয়ের মাধ্যমে স্কুলটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করে। অতএব, স্নাতক শেষ হওয়ার পর, শিক্ষার্থীরা পুনরায় প্রশিক্ষণ না নিয়ে সহজেই এন্টারপ্রাইজের কাজের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে। শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন তাদের কাছে সবচেয়ে আধুনিক সরঞ্জাম এবং যন্ত্রপাতির অ্যাক্সেস রয়েছে।
ডং নাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ফাম হং থাং জোর দিয়ে বলেন: “ডং নাই শিক্ষা খাত কার্যকরভাবে রেজোলিউশন বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ, বিশেষ করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিকে, এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ রাজনৈতিক কাজ হিসেবে বিবেচনা করে। লক্ষ্য হল স্মার্ট স্কুল, সুখী স্কুল তৈরি করা, যেখানে শিক্ষার্থীরা কেবল জ্ঞান অর্জনই করে না বরং দক্ষতা এবং ব্যক্তিত্বের ব্যাপক বিকাশও ঘটায়। এছাড়াও, আমরা শিক্ষাদান এবং শেখার মান আরও উন্নত করার জন্য শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার চালিয়ে যাব।”
ডং নাই ২০৩০ সালের মধ্যে তাদের ৪০% কর্মীকে ডিগ্রি এবং সার্টিফিকেটধারী করে তোলার লক্ষ্য রাখে; বেকারত্বের হার ২% এর নিচে; ৮০% পাবলিক কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় জাতীয় মান পূরণ করবে। অদূর ভবিষ্যতে ডং নাই দক্ষিণ-পূর্ব অঞ্চলের শিক্ষা-প্রশিক্ষণ, বিজ্ঞান-প্রযুক্তির কেন্দ্র হয়ে ওঠার জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তুতিমূলক পদক্ষেপ।
হান ডাং - থু হং
সূত্র: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/giao-duc-dong-nai-40-nam-doi-moi-va-but-pha-trong-ky-nguyen-so-d1202e9/
মন্তব্য (0)