দশম শ্রেণীর পরীক্ষার প্রশ্নপত্র ঝাপসা হওয়ার কারণে পরীক্ষার্থীদের মধ্যে বিভ্রান্তির সৃষ্টি হওয়ার সমস্যার সমাধান 'চূড়ান্ত' করবে হ্যানয়

[বিজ্ঞাপন_১]

যাচাইকরণ এবং কার্যপ্রণালীর পর, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধি ঘোষণা করেছেন যে আশা করা হচ্ছে যে আজ বিকেলের শেষ নাগাদ, বিভাগটি দশম শ্রেণীর গণিত পরীক্ষার প্রশ্নপত্র অস্পষ্ট ছাপা হওয়ার ঘটনাটি পরিচালনা করার জন্য একটি পরিকল্পনা ঘোষণা করবে, যা প্রার্থীদের মধ্যে ভুল বোঝাবুঝির সৃষ্টি করবে, যাতে শিক্ষার্থীদের সর্বোচ্চ অধিকার এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করা যায়।

একই সকালে, প্রায় ৩০ জন শিক্ষার্থীর অভিভাবক হ্যানয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে গিয়েছিলেন, গতকাল (১১ জুন) দশম শ্রেণীর পাবলিক পরীক্ষার অস্পষ্ট ছাপা হওয়ার ঘটনা সম্পর্কিত একটি আবেদন জমা দিতে, যার ফলে পরীক্ষার্থীরা ভুল করে (২/x-৩ ভগ্নাংশে হাইফেনটি ভেঙে ফেলা হয়েছিল, যার ফলে পরীক্ষার্থীরা বুঝতে পেরেছিলেন -(২/x-৩)।

হ্যানয় দশম শ্রেণীর পরীক্ষার ঝাপসা প্রশ্নের সমস্যার সমাধান 'চূড়ান্ত' করবে যা প্রার্থীদের ভুল বোঝাবুঝির কারণ হয়েছিল - ১ — দশম শ্রেণীর গণিত পরীক্ষায় মুদ্রণের ত্রুটির কথা অভিভাবকরা তুলে ধরেছেন।

হ্যানয়ের একজন গণিত শিক্ষক মিঃ ট্রান মান তুং অকপটে মন্তব্য করেছেন যে হ্যানয়ে দশম শ্রেণীর গণিত পরীক্ষার প্রশ্নে প্রথম যে ভুলটি হয়েছিল তা ছিল পরীক্ষার্থীদের কারণে। শিক্ষার্থীরা যদি পরীক্ষাটি মনোযোগ সহকারে পড়ে, তাহলে তারা দেখতে পাবে যে লব এবং হর অবশ্যই অনুভূমিক চিহ্নের মাঝখানে থাকতে হবে, কিন্তু তারা পরীক্ষাটি মনোযোগ সহকারে পর্যবেক্ষণ করেনি এবং ভুলটি করেছে।

দ্বিতীয় ত্রুটিটি হল পরীক্ষার মুদ্রণ বিভাগের অংশ। সাধারণত, হ্যানয়ে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য, এলাকার ৫-১০টি স্কুলের দলে পরীক্ষাটি মুদ্রণের জন্য আয়োজন করা হয়। নিয়ম অনুসারে, নমুনা মুদ্রণের পরে, দায়িত্বে থাকা ব্যক্তিকে প্রিন্ট বোতাম টিপানোর আগে ত্রুটি এড়াতে একবার এটি পরীক্ষা করতে হবে।

যদি এই প্রশ্নটি বাদ দেওয়া হয়, তাহলে এর অর্থ হলো এই বছর দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার মোট নম্বর থেকে ২ পয়েন্ট বাদ দেওয়া হবে (গণিতের নম্বর ২ দিয়ে গুণ করলে)। এদিকে, মাত্র অর্ধেক পয়েন্টের পার্থক্যই নির্ধারণ করতে পারে যে একজন প্রার্থী পাস করবেন নাকি ফেল করবেন, তাই প্রার্থী এবং অভিভাবকরা যে বিরক্ত তা বোধগম্য।

"প্রার্থীদের অসুবিধা এড়াতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উচিত দুটি বিকল্প অনুসারে নম্বর দেওয়ার ব্যবস্থা করা, যোগ এবং বিয়োগ উভয় চিহ্ন দিয়ে। সঠিক উত্তর দেওয়া প্রার্থীদের এখনও যথারীতি নম্বর দেওয়া হবে। প্রশ্নটি যেই হোক না কেন, প্রার্থীর যোগ্যতা এখনও মূল্যায়ন করা হবে," মিঃ তুং বলেন।

একই মতামত শেয়ার করে, হ্যানয়ের সন তে টাউনের জুয়ান সন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের গণিত শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ভিয়েত তিয়েন বলেন যে, প্রথম ভাগে, ভগ্নাংশের ৩টি ড্যাশ ঝাপসা ছিল, যার ফলে বিয়োগ চিহ্ন "-" হওয়ায় বিভ্রান্তি তৈরি হয়েছিল এবং উপরের ঘটনাটি পুরো শহরে নয়, কিছু পরীক্ষা পরিষদে ঘটেছে।

প্রার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে দ্রুত যাচাই করে সর্বোত্তম সমাধান বের করতে হবে। "যদি কোনও প্রার্থী পরীক্ষা দিতে না পারেন, তাহলে কোনও পয়েন্ট দেওয়া হবে না অথবা সঠিকতার পরিমাণ পর্যন্ত পয়েন্ট দেওয়া হবে না। যদি কোনও প্রার্থী ভুল বোঝাবুঝি করা প্রশ্ন অনুসারে পরীক্ষা দেন কিন্তু সঠিক হন, তবুও সেই পরীক্ষায় পূর্ণ পয়েন্ট দেওয়া উচিত। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে যুক্তিসঙ্গত সমাধান থাকা দরকার, কারণ এটি একটি অত্যন্ত ভয়াবহ পরীক্ষা যা প্রার্থী, অভিভাবক এবং সমাজের জন্য আগ্রহের বিষয়," মিঃ তিয়েন পরামর্শ দেন।

এর আগে, গতকাল (১১ জুন) বিকেলে, প্রার্থীরা গণিত পরীক্ষা - পাবলিক দশম শ্রেণীতে ভর্তির চূড়ান্ত পরীক্ষা - শেষ করার পরপরই, অনেক অভিভাবক এবং প্রার্থী বিরক্ত হয়েছিলেন এবং অভিযোগ করেছিলেন যে দশম শ্রেণীর গণিত পরীক্ষাটি ঝাপসা এবং নিম্নমানের মুদ্রিত ছিল, যার ফলে শিক্ষার্থীরা প্রশ্ন ভুল পড়ে এবং পয়েন্ট হারায়।

প্রশ্ন ৩-এ, ১ নম্বর পয়েন্টে প্রার্থীদের সমীকরণটি সমাধান করতে হবে। কালি স্পষ্ট না হওয়ায়, ড্যাশ চিহ্নটি ভেঙে গেছে, যার ফলে শিক্ষার্থীরা ভুল করে এটিকে -২ বলে মনে করে। উপরোক্ত ঘটনাটি ঘটেছে বলে জানা গেছে এমন কিছু পরীক্ষার স্থান হল ট্রান ড্যাং নিনহ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, নগুয়েন ভ্যান কু উচ্চ বিদ্যালয়, ইয়েন থুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ডুওং জা উচ্চ বিদ্যালয়, ড্যান ফুওং উচ্চ বিদ্যালয়, কোয়াং ট্রুং - ডং দা উচ্চ বিদ্যালয়।

পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে ঝাপসা ড্যাশ ছিল, যার ফলে পরীক্ষার্থীরা এটিকে বিয়োগ চিহ্ন (বামে) এবং স্ট্যান্ডার্ড পরীক্ষা (ডানে) ভেবে ভুল করে। তথ্যটি দ্রুত অনেক শিক্ষামূলক ফোরামে শেয়ার করা হয়েছিল। আজ (১২ জুন) সকালে, অনেক অভিভাবক ঘটনাটি সম্পর্কে অভিযোগ করতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে এসেছিলেন।

হা কুওং

দরকারী
আবেগ
সৃজনশীল
অনন্য

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস