(ড্যান ট্রাই) - তাদের ইংরেজি দক্ষতা এবং তীক্ষ্ণ যুক্তি দিয়ে, হ্যানয়ের দুই শিক্ষার্থী ভিয়েতনামে বাছাইপর্বে জয়লাভ করে বিশ্বের সবচেয়ে কঠিন বিতর্ক প্রতিযোগিতায় স্থান পেয়েছে।
অনেক প্রতিযোগী দলকে ছাড়িয়ে, হ্যানয়ের নগুয়েন সিউ হাই স্কুলের দুই ছাত্র ভু মিন খাং এবং নগুয়েন এনগোক বাও লাম হো চি মিন সিটিতে অনুষ্ঠিত অক্সফোর্ড স্কুলস ভিয়েতনাম কোয়ালিফায়ার ২০২৫-এ প্রথম পুরস্কার জিতেছে।

চূড়ান্ত রাউন্ডের বিতর্কে প্রতিযোগী ভু মিন খাং (ছবি: এলএল)।
এই টুর্নামেন্টে দেশজুড়ে ২১টি সরকারি ও বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের ৪০টি দল অংশগ্রহণ করেছিল, যেমন ট্রান দাই নঘিয়া হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড, লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (এইচসিএমসি), নগুয়েন সিউ হাই স্কুল, ভিনস্কুলস, ওয়েলস্প্রিং, ব্রিটিশ ইন্টারন্যাশনাল স্কুল (বিআইএস), ডোয়াইট ইন্টারন্যাশনাল স্কুল হ্যানয়...
প্রতিযোগীদের ব্রিটিশ সংসদীয় বিতর্ক নিয়ম অনুসারে প্রতিযোগিতা করতে হবে - যা বিশ্বের সবচেয়ে কঠিন বলে বিবেচিত হয়।
শুধুমাত্র সম্পূর্ণ ইংরেজিতে বিতর্ক করলেই হবে না, প্রতিযোগীদের তীক্ষ্ণ যুক্তি দিতে হবে, উপস্থাপনা শৈলী প্রদর্শন করতে হবে এবং বুদ্ধিদীপ্ত বিতর্ক কৌশলও অবলম্বন করতে হবে।
দুই চ্যাম্পিয়ন ভু মিন খাং এবং নগুয়েন এনগোক বাও লাম অর্থনীতি, রাজনীতি , সংস্কৃতি এবং সমাজ সম্পর্কিত বিভিন্ন বিষয় নিয়ে নাটকীয় যোগ্যতা অর্জন এবং সেমিফাইনাল রাউন্ডের মধ্য দিয়ে গেছেন।
উল্লেখযোগ্যভাবে, এই দুই শিক্ষার্থী চূড়ান্ত রাউন্ডে জয়লাভ করে যখন তারা নগুয়েন ট্রুং টু সেকেন্ডারি স্কুল, ডোয়াইট হ্যানয় ইন্টারন্যাশনাল স্কুল এবং কানাডিয়ান ইন্টারন্যাশনাল স্কুলের তিনটি দুর্দান্ত দলকে ছাড়িয়ে যায়।

ভিয়েতনামে বিতর্ক প্রতিযোগিতায় প্রথম পুরস্কার জিতেছে নগুয়েন সিউ উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ভু মিন খাং এবং নগুয়েন এনগোক বাও লাম (ছবি: এলএল)
এই জয়ের মাধ্যমে, বাছাইপর্বে সেরা ফলাফল অর্জনকারী আরও দুই শিক্ষার্থীর সাথে, ভু মিন খাং এবং নগুয়েন এনগোক বাও লাম শীঘ্রই ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের প্রতিনিধিত্ব করবেন এবং অক্সফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে (যুক্তরাজ্য) যাবেন যেখানে তারা বিশ্বের বৃহত্তম এবং প্রাচীনতম বিতর্ক টুর্নামেন্টের বিশ্ব ফাইনালের জন্য অনুশীলন এবং প্রস্তুতি নেবেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-ha-noi-gianh-suat-toi-oxford-thi-tranh-bien-kho-nhat-the-gioi-20250107062609575.htm










মন্তব্য (0)