শিক্ষার্থীরা হলো আলোচনা শ্রেণীকক্ষ মডেলের আসল বিষয় এবং কেন্দ্র।

GD&TĐ - ৭ জুলাই সকালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে, স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং ট্রাই ডুক হাই স্কুল (হ্যানয়) এর নেতাদের সাথে কাজ করেন।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য সৃজনশীল মডেল

ট্রাই ডাক হাই স্কুলে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে নতুন এবং সৃজনশীল বিষয়গুলির উপর প্রতিবেদন করতে গিয়ে, স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস চু থি হিয়েন গত বছর ধরে স্কুলটি যে আলোচনা শ্রেণীর মডেল তৈরি এবং বাস্তবায়ন করেছে তা ভাগ করে নেন।

এটি স্কুল বোর্ডের চেয়ারম্যান মিঃ হা ট্রুং হাং কর্তৃক রচিত ট্রাই ডুক ৪.০ সমন্বিত শিক্ষা উন্নয়ন প্রকল্পের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, যেখানে অনেক স্কুল কর্মী এবং শিক্ষক অংশগ্রহণ করেছেন।

আলোচনা ক্লাস হলো এমন একটি ক্লাস যেখানে, যখন ক্লাসের কথা আসে, তখন শিক্ষার্থীরা পালাক্রমে আলোচনা, তর্ক, বিতর্ক এবং একে অপরের সাথে ভাগ করে নেয় যাতে তারা সমস্যার প্রকৃতি স্পষ্ট করতে, বুঝতে এবং জ্ঞানের প্রতিটি ইউনিট চূড়ান্ত করতে পারে। এর অর্থ হল তারা শিক্ষকের সংগঠন, যত্ন এবং নিশ্চিতকরণের অধীনে তাদের নিজস্ব জ্ঞান তৈরি করে।

আলোচনা শ্রেণীকক্ষে, শিক্ষার্থীরা বিষয়ের ভূমিকা পালন করে, প্রকৃত কেন্দ্রবিন্দু; শিক্ষার্থীদের কার্যকলাপ শেখার ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসিত, জ্ঞানের স্ব-গঠন। শিক্ষকদের জন্য, ভূমিকা হল উদ্দেশ্য। শিক্ষকদের কার্যকলাপ হল ফলাফল সংগঠিত করা, তত্ত্বাবধান করা, যত্ন নেওয়া এবং নিশ্চিত করা; প্রয়োজনে শিক্ষাগত পরিস্থিতি পরিচালনা করা, একেবারেই বক্তৃতা দেওয়া নয়।

ট্রাই ডাক হাই স্কুলে, একটি আলোচনা ক্লাসে সর্বোচ্চ ১৬ জন শিক্ষার্থী থাকতে পারে। প্রতিটি ক্লাস দিন ও রাত উভয় সময়ই একটি পৃথক শ্রেণীকক্ষ পরিচালনা করে এবং উপযুক্ত স্থানের ব্যবস্থা করে। শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত কম্পিউটার এবং স্মার্টফোনের জন্য একটি আলমারি, একটি শেয়ার্ড রেফারেন্স বুককেস এবং বই এবং শেখার উপকরণের জন্য তাক রয়েছে।

একটি আধুনিক, ব্যক্তিগতকৃত এবং অত্যন্ত ইন্টারেক্টিভ আলোচনা শ্রেণীকক্ষ মডেল তৈরির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য, স্কুলটি প্রযুক্তি এবং সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগ করেছে এবং সমলয়ভাবে মোতায়েন করেছে।

ট্রাই ডাক হাই স্কুলের প্রতিনিধিরা আলোচনা ক্লাস মডেল সম্পর্কে ভাগ করে নিয়েছেন (ছবিতে বাম থেকে ডানে: স্কুল বোর্ডের চেয়ারম্যান হা ট্রুং হাং, অধ্যক্ষ চু থি হিয়েন)।

এখন পর্যন্ত, ট্রাই ডাক হাই স্কুল ৩টি ধাপে আলোচনা শ্রেণীকক্ষ মডেল বাস্তবায়ন করেছে। যার মধ্যে, তৃতীয় ধাপ (একত্রীকরণ এবং প্রচার) ২০২৪ সালের নভেম্বর থেকে এখন পর্যন্ত বাস্তবায়িত হয়েছে। এই পর্যায়ে, স্কুলটি আলোচনা শ্রেণীকক্ষ প্রকল্প পরিচালনা কমিটি প্রতিষ্ঠা করেছে, যা সরাসরি স্কুল কাউন্সিলের চেয়ারম্যান দ্বারা পরিচালিত হয়।

ফলস্বরূপ, ΔRZC সূচকের (সেমিস্টারের ফলাফল এবং মানসম্মত ইনপুটের মধ্যে পার্থক্য) উপর ভিত্তি করে, প্রকল্প-বাস্তবায়নকারী ক্লাসগুলি সমস্ত বিষয়ে নিয়ন্ত্রণ ক্লাসের চেয়ে উন্নত ছিল। শিক্ষার্থীরা যোগাযোগ, বিতর্ক, দলগত কাজ এবং বিশেষ করে স্ব-অধ্যয়নে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছিল। নিষ্ক্রিয় থাকার থেকে, অনেক শিক্ষার্থী তাদের মতামত উপস্থাপন এবং রক্ষা করার ক্ষেত্রে সক্রিয় এবং আত্মবিশ্বাসী হয়ে ওঠে। শিক্ষকরাও তাদের ধারণা পরিবর্তন করেছেন, স্পষ্টতই দেখেছেন যে মডেলটি শিক্ষার্থীদের জন্য অন্তর্নিহিত প্রেরণা তৈরি করেছে।

স্কুলটি মডেলটি অনুকরণ করতে চায়, তবে এটি শিক্ষক নির্বাচন এবং প্রশিক্ষণের ক্ষমতার উপর নির্ভর করে। প্রাথমিকভাবে, প্রতিটি গ্রেড আরও ২-৩টি ক্লাস স্থাপন করবে।

কর্ম অধিবেশনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিভাগ ও কার্যালয়ের প্রধানদের প্রতিনিধিরা মতবিনিময় করেন।

সঠিক দিকে উদ্ভাবনের সাথে অবিচল থাকা

এই শিক্ষাগত উদ্ভাবন সঠিক পথে রয়েছে এবং উদ্ভাবনের সাফল্যে বিশ্বাসী, বিশেষ করে "করার মাধ্যমে শেখা" এই নীতিবাক্যের সাথে, ট্রাই ডাক হাই স্কুলের বোর্ডের চেয়ারম্যান মিঃ হা ট্রুং হাং আশা করেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই দিকটি শেষ পর্যন্ত অবিচল এবং দৃঢ়ভাবে অনুসরণ করবে। ট্রাই ডাক হাই স্কুল আলোচনা ক্লাস মডেলকে কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন এবং ছড়িয়ে দেওয়ার দৃঢ় সংকল্পের সাথে এটি বাস্তবায়নের জন্য তার সমস্ত প্রচেষ্টা নিবেদিত করবে, ব্যতিক্রম ছাড়াই নীতিটি "ছাত্রদের জন্য"।

"আলোচনা শ্রেণীকক্ষ মডেলটি কেবল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির উদ্ভাবনের চেতনার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়, বরং এমন একটি প্রজন্মের শিক্ষার্থী তৈরিতেও অবদান রাখে যারা শিখতে, বিতর্ক করতে, সহযোগিতা করতে এবং নিজস্ব জ্ঞান তৈরি করতে জানে। নতুন যুগে ভিয়েতনামী শিক্ষার অগ্রগতির এটাই পথ," মিঃ হা ট্রুং হাং শেয়ার করেছেন।

স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং সভায় বক্তব্য রাখেন।

সভায় প্রতিনিধিরা স্মারক ছবি তোলেন।

সভায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিভাগ এবং অফিসের প্রধানদের প্রতিনিধিরা বিশেষ করে শিক্ষক হা ট্রুং হাং এবং সাধারণভাবে ট্রাই ডুক উচ্চ বিদ্যালয়ের সমষ্টির নিষ্ঠার প্রশংসা করেন; একই সাথে, তারা আলোচনা শ্রেণীর মডেলটি বিনিময় ও আলোচনা করেন, পাশাপাশি এই মডেলটির আরও কার্যকর বাস্তবায়নের জন্য পরামর্শও দেন।

ট্রাই ডাক হাই স্কুলের কর্মী এবং শিক্ষকদের প্রচেষ্টার প্রশংসা করে স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেন যে স্কুলটি সঠিক পথেই চলছে। আলোচনা শ্রেণীকক্ষ মডেলটি এক বছরেরও বেশি সময় ধরে বাস্তবায়িত হচ্ছে। উপমন্ত্রীর মতে, স্কুলের এটি বাস্তবায়নে অবিচল এবং অধ্যবসায়ী হওয়া উচিত, কারণ শিক্ষা একটি প্রক্রিয়া। মডেলটি প্রতিলিপি এবং ছড়িয়ে দেওয়ার আগে স্কুলে এর কার্যকারিতা নিশ্চিত করা প্রয়োজন।

ট্রাই ডাক হাই স্কুলের আলোচনা ক্লাস মডেল থেকে, উপমন্ত্রী শিক্ষাগত উদ্ভাবনের বাস্তবায়ন, বিশেষ করে শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্ভাবন এবং দলের জন্য প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে অনেক সময় ভাগ করে নিয়েছেন; চূড়ান্ত লক্ষ্য হল জীবনের ব্যবহারিক সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা সম্পন্ন সক্রিয়, সৃজনশীল, আত্মবিশ্বাসী শিক্ষার্থীদের একটি প্রজন্ম গঠন করা...

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/hoc-sinh-la-chu-the-trung-tam-dich-thuc-voi-mo-hinh-lop-hoc-thao-luan-post738729.html