গ্রীষ্মকালীন বিদেশ ভ্রমণ থেকে শিক্ষা নিন।

কাতারে আরবি বিতর্ক প্রতিযোগিতায় আরবি অধ্যয়ন বিভাগের একদল শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করছে - ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতার দ্বারা সরবরাহিত।

COVID-19 মহামারীর পর থেকে গ্রীষ্মকালে আন্তর্জাতিক ভ্রমণের প্রবণতা অবিশ্বাস্যভাবে প্রাণবন্ত হয়ে উঠেছে।

আমার কাছে, গ্রীষ্মকাল হলো মজা করার এবং আকর্ষণীয় জিনিস শেখার জন্য সবচেয়ে ভালো সময়। আর প্রতিযোগিতার জন্য বিদেশ ভ্রমণ একটি দুর্দান্ত সুযোগ এবং মূল্যবান অভিজ্ঞতা প্রদান করে।

ছাত্র নগুয়েন থি ভ্যান আনহ

বালুকাময় জমি থেকে তুষারাবৃত জমি পর্যন্ত

এই গ্রীষ্মে, ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিস (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি) এর আরবি স্টাডিজ বিভাগের তিনজন ছাত্রী, নগুয়েন থি ভ্যান আন, ডুয়ং হুইন নগুয়েত আন এবং নগুয়েন থি হোয়াং কিম, আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় আরবি বিতর্ক চ্যাম্পিয়নশিপে প্রতিযোগিতা করার জন্য কাতার ভ্রমণ করেছিলেন।

২০২৪ সালের মে মাসের শেষে অনুষ্ঠিত এই টুর্নামেন্টটি বিশ্বের ৫০টি দেশের ১০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের দলকে একত্রিত করে যারা আরবি ভাষা প্রোগ্রাম অফার করে।

প্রতিযোগিতার প্রতিটি রাউন্ড সরাসরি মুখোমুখি বিন্যাসে অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে একই বিষয়ের উপর বিতর্ক অনুষ্ঠিত হয়। এক পক্ষ বিষয়ের সমর্থনে যুক্তি উপস্থাপন করবে, অন্যদিকে অন্য পক্ষ বিরোধিতায় যুক্তি উপস্থাপন করবে।

ছাত্রদলটি জানিয়েছে যে, ভাষাগত দক্ষতার পাশাপাশি, প্রতিটি দলকে তাদের জ্ঞান এবং বোধগম্যতা প্রয়োগ করে বিচারকদের যুক্তি এবং প্রমাণ দিয়ে বোঝাতে হবে।

উপস্থাপনা শৈলী এবং ধারণার যৌক্তিক সংগঠনকেও গ্রেড করা হয়েছিল। ফলস্বরূপ, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দল খার্তুম বিশ্ববিদ্যালয় (সুদান) এবং ইসলামিক বিশ্ববিদ্যালয়ের (মালদ্বীপ) প্রতিপক্ষের বিরুদ্ধে দুটি ম্যাচে জয়লাভ করে।

আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা এবং ইভেন্টে প্রতিযোগিতা করার জন্য গ্রীষ্মকালীন বিদেশ ভ্রমণ ভ্যান আনহ সহ আরবি স্টাডিজে মেজরিং করা শিক্ষার্থীদের জন্য অস্বাভাবিক নয়।

২০২৩ সালে, ভ্যান আন ওমানে অনুষ্ঠিত এশিয়ান আরবি বিতর্ক দলেরও অংশ ছিলেন, যেখানে ২০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের অংশগ্রহণকারীরা অংশগ্রহণ করেছিলেন। গত বছর, ভ্যান আনের দল আজারবাইজান এবং মালয়েশিয়ার বিশ্ববিদ্যালয়ের বিরুদ্ধে দুটি জয়ও জিতেছিল।

ভ্যান আনহের মতে, প্রতিটি প্রতিযোগিতা শিক্ষার্থীদের জন্য আরবি শেখার এবং ব্যবহারের সময় আরও ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ।

তুমি তোমার আন্তর্জাতিক সমবয়সীদের তুলনায় তোমার ভাষার দক্ষতা কোথায় তা শিখবে, বিভিন্ন দেশে ভাষা কীভাবে ব্যবহৃত হয় তার পার্থক্য বুঝতে পারবে এবং স্ব-উন্নতির জন্য একটি কৌশল তৈরি করবে। উপরন্তু, ভ্যান আন নতুন আন্তর্জাতিক বন্ধু তৈরি করতে পারে।

এই গ্রীষ্মে, সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি) বিশ্ববিদ্যালয়ের ২১ বছর বয়সী ছাত্রী হুয়েন চাউ পুশকিন ইনস্টিটিউট অফ রাশিয়ান লিঙ্গুইস্টিকসে একটি স্বল্পমেয়াদী (১০ মাসের) রাশিয়ান ভাষা ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের জন্য রাশিয়ান সরকারের বৃত্তি পেয়েছেন। চাউয়ের জন্য এটি তার রাশিয়ান ভাষার দক্ষতা উন্নত করার, রাশিয়ান সংস্কৃতি সম্পর্কে জানার এবং আন্তর্জাতিক বন্ধু তৈরি করার একটি মূল্যবান সুযোগ।

"আমার আগে যারা গেছেন তাদের অভিজ্ঞতা থেকে শেখার জন্য আমি বিদেশে রাশিয়ান অধ্যয়ন গোষ্ঠীগুলির উপর আগে কিছু গবেষণা করেছি।"

বৃত্তি আবেদন প্রক্রিয়ার সময় আমি খুব চিন্তিত এবং উদ্বিগ্ন ছিলাম কারণ প্রয়োজনীয় নথিপত্র (চিকিৎসা পরীক্ষা, নথি অনুবাদ ইত্যাদি) প্রস্তুত করার খরচ বেশ বেশি ছিল, তাই যদি আমি সতর্ক না থাকি তবে সেগুলি পুনরায় করা খুব ব্যয়বহুল হতে পারে।

"চূড়ান্ত ফলাফল ঘোষণার পর, রাশিয়াগামী বিমানে ওঠার যাত্রীদের তালিকা চূড়ান্ত হওয়ার পর, এবং আমি আমার বিমানের টিকিট পেয়ে, আমি কি স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেলতে সাহস করেছিলাম," হুয়েন চাউ শেয়ার করেছেন।

আপনাকে কেবল বিমানের টিকিট এবং ভিসা ফি দিতে হবে।

ল্যাক হং বিশ্ববিদ্যালয়ের চীনা ভাষা বিভাগের প্রধান মিসেস নগুয়েন হোয়াং ওনের মতে, এই গ্রীষ্মে, বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অনেক দল বিভিন্ন শিক্ষা ভ্রমণে অংশগ্রহণের জন্য বিদেশে যাবে।

৩০ জন শিক্ষার্থীর একটি দল গুইলিন ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (চীন) তে দুই সপ্তাহের গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্প এবং দুই মাসের গ্রীষ্মকালীন ইন্টার্নশিপে অংশগ্রহণ করবে। ১০ জন শিক্ষার্থীর আরেকটি দল চিহলি ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি (তাইওয়ান) তে ২০২৪ সালের গ্রীষ্মকালীন চীনা-ভাষা সাংস্কৃতিক বিনিময় কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করবে।

১৫ জন শিক্ষার্থীর আরেকটি দল ২০২৪ সালে ফুজিয়ানে একটি অংশীদার মিডিয়া কোম্পানি দ্বারা আয়োজিত ভিডিও শুটিং এবং সম্পাদনা অনুশীলন এবং চীনা সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতার জন্য একটি গ্রীষ্মকালীন শিবিরে যোগ দেবে।

মিসেস ওয়ান বলেন যে বেশিরভাগ ভ্রমণ অংশীদারদের দ্বারা স্পনসর করা হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, গুইলিন ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি স্পনসর করা টিউশন এবং ডরমিটরি ফি (মোট স্পনসর করা খরচ ছিল 955 মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং), এবং চিহলি ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি টিউশন, ডরমিটরি ফি, ভ্রমণ খরচ, তাইওয়ানে দুপুরের খাবার এবং একমুখী বিমান টিকিট (মোট 152 মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং) মওকুফ করেছে।

ইতিমধ্যে, ফুজিয়ানের মিডিয়া কোম্পানিগুলি টিউশন ফি মওকুফ করে, খাবার এবং থাকার ব্যবস্থা করে এবং অভিজ্ঞতামূলক ভ্রমণ ফি প্রদান করে (মোট ৫৫০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং)। সাধারণত, শিক্ষার্থীদের কেবল বিমান ভাড়া এবং ভিসা ফি দিতে হয়।

মিসেস ওনের মতে, আর্থিক সহায়তা প্রদানকারী বিশ্ববিদ্যালয় এবং অংশীদার সংস্থাগুলি অনেক শিক্ষার্থীকে অতিরিক্ত খরচ ছাড়াই গ্রীষ্মকাল উপভোগ করতে সক্ষম করবে।

এটি অর্জনের জন্য, অনুষদ পর্যায়ে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে আগে থেকেই সংযোগ স্থাপন করতে হবে এবং অংশীদারদের সাথে কাজ করতে হবে। ভিয়েতনামের ইউনিটগুলি শিক্ষার্থীদের সর্বোত্তম স্বার্থ নিশ্চিত করার জন্য সক্রিয়ভাবে বিষয়গুলি উত্থাপন করতে পারে।

একইভাবে, সাইগন্টুরিস্ট ট্যুরিজম অ্যান্ড হোটেল ভোকেশনাল স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ভো থি মাই ভ্যান বিশ্বাস করেন যে অনেক শিক্ষার্থী বিনিময় কর্মসূচি দ্বিমুখী সম্পর্কের উপর ভিত্তি করে তৈরি হবে।

উদাহরণস্বরূপ, স্কুলের তিনজন ছাত্র এবং দুইজন প্রভাষক শীঘ্রই একটি বিনিময় কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের জন্য হাঙ্গেরির বেকেস্কসাবা ভোকেশনাল ট্রেনিং সেন্টারে যাবেন।

পুরো এক মাস ধরে, শিক্ষার্থীরা হাঙ্গেরির স্থানীয় শিক্ষার্থীদের মতো জীবন শিখবে এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করবে, টিউশন এবং থাকার খরচ পার্টনার স্কুল বহন করবে।

ভিসার ঝুঁকি

এই গ্রীষ্মে, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের হো চি মিন সিটির সদস্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী, ২০ বছর বয়সী টিটি, জাপানি ভাষার দক্ষতা উন্নত করার লক্ষ্যে কোবে (জাপান) তে একটি গ্রীষ্মকালীন প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের জন্য নিবন্ধন করেছে।

তবে, আবেদন প্রক্রিয়া চলাকালীন টি. অসংখ্য সমস্যার সম্মুখীন হন। আজ অবধি, টি. ভিসা সংক্রান্ত সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছেন এবং সম্ভবত তাকে প্রোগ্রামে তার অংশগ্রহণ বাতিল করতে হবে।

একজন বিদেশে অধ্যয়ন পরামর্শদাতা বলেছেন যে শিক্ষার্থীরা যখন বিদেশে কার্যকলাপ এবং প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে তখন ভিসা প্রত্যাখ্যানের ঝুঁকি সর্বদা থাকে। অনেক শিক্ষার্থীর, চমৎকার শিক্ষাগত দক্ষতা থাকা সত্ত্বেও, দুঃখজনকভাবে ভিসা না পাওয়ার কারণে অংশগ্রহণ থেকে বঞ্চিত হতে হয়েছে।

এই বিশেষজ্ঞের মতে, শিক্ষার্থীদের দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার প্রোগ্রামগুলি দিয়ে শুরু করা উচিত অথবা ভিয়েতনামী নাগরিকদের জন্য ভিসা-মুক্ত প্রবেশাধিকার প্রদানকারী দেশগুলি। এটি একটি ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে, যা তাদের জন্য কঠোর ভিসা প্রয়োজনীয়তাযুক্ত দেশগুলিতে প্রোগ্রামগুলিতে অংশগ্রহণ করা সহজ করে তুলবে।

সূত্র: https://tuoitre.vn/hoc-tu-nhung-chuyen-xuat-ngoai-mua-he-20240622010212303.htm