একটি সক্রিয়, সৃজনশীল এবং ব্যাপক শিক্ষার পরিবেশের দিকে।

ĐNO - ১০ জুলাই ছাত্র স্বায়ত্তশাসনের জাতীয় কর্মশালায় বেলজিয়ামের ফ্লেমিশ ডেভেলপমেন্ট কোঅপারেশন অ্যান্ড টেকনিক্যাল অ্যাসিস্ট্যান্স অর্গানাইজেশন (VVOB) এই তথ্যটি ভাগ করে নিয়েছে।

প্রতিনিধিরা "খেলার মাধ্যমে শেখা" চিত্রিত করে এমন কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করেছিলেন এবং স্বায়ত্তশাসনকে উৎসাহিত করেছিলেন।
ছবি: ভিভিওবি কর্তৃক প্রদত্ত

কর্মশালায় "ভিয়েতনামে প্রাথমিক শিক্ষায় খেলার মাধ্যমে শিক্ষার একীকরণ" প্রকল্পে অংশগ্রহণকারী ৮টি প্রদেশ ও শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় , শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, শিক্ষা ক্ষেত্রের বেসরকারি সংস্থা এবং সারা দেশের শিক্ষাগত বিশ্ববিদ্যালয়গুলির প্রতিনিধিরা অংশগ্রহণ করেছিলেন।

এই কর্মশালার মাধ্যমে, VVOB শিক্ষার্থীদের স্বায়ত্তশাসন ছড়িয়ে দেওয়ার এবং শ্রেণীকক্ষ থেকে ব্যবস্থাপনা স্তর পর্যন্ত উদ্ভাবনী শিক্ষাগত অনুশীলনগুলিকে উৎসাহিত করার আশা করে যাতে একটি সক্রিয়, সৃজনশীল এবং ব্যাপক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা যায়।

জানা যায় যে, ছাত্র স্বায়ত্তশাসন প্রচারের সচেতনতা এবং অনুশীলনের ফাঁকগুলি চিহ্নিত এবং সংকুচিত করার জন্য, ভিয়েতনামের VVOB "ছাত্র স্বায়ত্তশাসন প্রচার: ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে স্বায়ত্তশাসন বিকাশের জন্য শিক্ষাগত অনুশীলন" নথিটি তৈরি করেছে।

এই নথিটি স্বায়ত্তশাসনের ধারণার বিভিন্ন ধারণা বিশ্লেষণ করে এবং শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে স্বায়ত্তশাসনকে একীভূত করার জন্য নির্দিষ্ট সুপারিশ প্রদান করে। একই সাথে, এটি শিক্ষাগত অনুশীলনগুলি প্রবর্তন করে যা শিক্ষার্থীদের শেখার ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসন অনুশীলন এবং প্রচার করতে সহায়তা করে, যার ফলে একটি পরিবর্তনশীল বিশ্বের প্রেক্ষাপটে তাদের অভিযোজনযোগ্যতা উন্নত হয়।

প্রকল্প সমন্বয়কারী মিঃ নগুয়েন বাও চাউ-এর মতে, এই নথিটি শিক্ষক, স্কুল নেতা এবং প্রভাষকদের জন্য সরাসরি শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে প্রয়োগ করার জন্য একটি ব্যবহারিক হাতিয়ার। শ্রেণীকক্ষে স্বায়ত্তশাসন আনার জন্য এটি একটি প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ।

"শিক্ষার্থীদের লক্ষ্য নির্ধারণ, অগ্রগতি মূল্যায়ন, সহপাঠীদের সাথে সহযোগিতা এবং নিজেদের উপযোগী করে শেখার পদ্ধতিগুলি কীভাবে সমন্বয় করতে হয় তাও জানতে হবে," মিঃ চাউ বলেন।

কেন্দ্রীয় বধির শিক্ষা ও সহায়তা কেন্দ্রের প্রতিনিধিরা সাংকেতিক ভাষায় তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিচ্ছেন। ছবি: VVOB সরবরাহ করা হয়েছে।

কর্মশালা চলাকালীন, বিশেষজ্ঞরা একটি উন্নত সহায়ক পরিবেশ তৈরি, শিক্ষার্থীদের স্বায়ত্তশাসনকে মূল দক্ষতা হিসেবে প্রচার এবং লালন করার জন্য কিছু সুপারিশ উপস্থাপন করেন।

এই সুপারিশগুলির মধ্যে রয়েছে: স্বায়ত্তশাসন প্রচারে স্কুল নেতাদের ভূমিকা জোরদার করা; শিক্ষার্থীদের স্বায়ত্তশাসন প্রচারে শিক্ষকদের ক্ষমতা বৃদ্ধি করা; শিক্ষার্থীদের স্বায়ত্তশাসনের বিকাশে সহায়তা করার জন্য পরিবার এবং সম্প্রদায়ের সম্পৃক্ততা বৃদ্ধি করা; স্বায়ত্তশাসন প্রদর্শনকারী কার্যকলাপে শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করা; স্বায়ত্তশাসন প্রশিক্ষণ, লালন এবং গবেষণায় শিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা জোরদার করা।

VVOB হল উন্নয়ন সহযোগিতা এবং কারিগরি সহায়তার জন্য একটি অলাভজনক সংস্থা, যা ১৯৮২ সালে বেলজিয়ামে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং ১৯৯২ সাল থেকে ভিয়েতনামে "উন্নয়নের জন্য শিক্ষা" এই নীতিবাক্য নিয়ে শিক্ষার ক্ষেত্রে কাজ করছে। এর মাধ্যমে, উন্নয়নশীল দেশগুলিতে টেকসই পদ্ধতিতে শিক্ষার মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করতে সহায়তা করা হয়।

সূত্র: https://baodanang.vn/huong-toi-moi-truong-hoc-tap-chu-dong-sang-tao-va-toan-dien-3265496.html