হাসপাতালের প্রাণকেন্দ্রে একটি বিশেষ শ্রেণীকক্ষ প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য আশার আলো নিয়ে আসে।

(ড্যান ট্রাই নিউজপেপার) - হাসপাতাল ১এ-এর প্রাঙ্গণে একটি ছোট শ্রেণীকক্ষ রয়েছে যেখানে সেরিব্রাল পালসি আক্রান্ত শিশুরা প্রতিদিন কথা বলতে, হাঁটতে, হাসতে এবং তাদের নিজস্ব উপায়ে বেড়ে উঠতে শেখে।

ভোরবেলায়, জানালা দিয়ে সূর্যের আলো এসে পড়ে হাসপাতাল ১এ (হো চি মিন সিটি) এর মাঠের ভেতরে অবস্থিত একটি ছোট, বিশেষ শ্রেণীকক্ষে। এটি বিশেষভাবে সেরিব্রাল পালসি আক্রান্ত শিশুদের জন্য একটি শ্রেণীকক্ষ, যা ডে ট্রিটমেন্ট ইউনিটের অংশ, যেখানে প্রতিদিন ১০ জনেরও বেশি শিশু খণ্ডকালীন শিক্ষার্থী হিসেবে উপস্থিত থাকে। ক্লাসটি সকাল ৭:৩০ টা থেকে শুরু হয় এবং বিকেল ৪:০০ টা পর্যন্ত চলে, যখন তাদের আত্মীয়রা তাদের তুলে নেয়।

এক দশকেরও বেশি সময় ধরে, তিনি তার সন্তানদের স্কুলে নিয়ে যাওয়ার জন্য তার ট্রাইসাইকেল চালিয়ে আসছেন।

ছত্রভঙ্গ বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের নিতে আসার মধ্যে, মিসেস হোয়াই (৪৩ বছর বয়সী, আন ল্যাক ওয়ার্ড) তার মেয়ে নগককে (১৫ বছর বয়সী) স্কুল থেকে আনতে আগেই সেখানে পৌঁছে গিয়েছিলেন। ১২ বছরেরও বেশি সময় ধরে, এই মা তার মেয়েকে স্কুলে আনা-নেওয়ার জন্য প্রতিদিন ২০ কিলোমিটারেরও বেশি গাড়ি চালিয়েছেন।

“প্রতিদিন, আমি আমার বাচ্চাকে ঠিক সকাল ৭ টায় স্কুলে নিয়ে যাই এবং বিকাল ৩ টায় আমার বিশেষায়িত ট্রাইসাইকেল ব্যবহার করে তাকে তুলে নিই। আজ, আকাশ দেখে মনে হচ্ছে বৃষ্টি নামবে, তাই আমাকে আমার কাজ শেষ করে তাড়াতাড়ি তাকে তুলে নিতে হয়েছিল,” মিসেস হোই হেসে বললেন।

হোয়াই এবং তার স্বামীর জ্যেষ্ঠ কন্যা নগক। পনেরো বছর আগে, তিনি যমজ সন্তানের মা ছিলেন। তবে তাদের আনন্দ ক্ষণস্থায়ী হয়নি, কারণ তারা ভয়াবহ খবর পেয়েছিলেন: তাদের এক মেয়ে ২৮ সপ্তাহের গর্ভে মারা গেছে।

৩০ সপ্তাহে, সে অকাল জন্ম দেয়। নগক দুর্বল জন্মগ্রহণ করেন এবং এক মাসেরও বেশি সময় ধরে ইনকিউবেটরে থাকতে হয় তাকে। দুই বছরেরও বেশি বয়সেও, তার শরীর শক্ত ছিল এবং ছয় মাস বয়সে শারীরিক থেরাপি শুরু করা সত্ত্বেও সে আর মাথা ঘোরাতে পারছিল না। প্রায় সেই সময়ে, হোয়াই এবং তার স্বামী নগকের জন্য আরেকটি সন্তানের জন্ম দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন এবং তিনি এই বিশেষ শিক্ষা ক্লাসে যোগদান শুরু করেন।

প্রথমদিকে, শিশুটি সারাদিন কাঁদত, বাড়ি ফিরে যাওয়ার দাবি করত, অবিরাম কাঁদত। তার সন্তানের জন্য দুঃখিত এবং শিক্ষক এবং অন্যান্য অভিভাবকদের বিরক্ত করতে দ্বিধাগ্রস্ত হয়ে, মিসেস হোয়াই এক মাস পরে হাল ছেড়ে দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। কিন্তু তারপর থেকে, নগক ধীরে ধীরে আরও ভালো আচরণ করতে শুরু করে এবং পরিবার তাকে স্কুলে ফেরত পাঠানোর জন্য যথেষ্ট আশ্বস্ত বোধ করে।

গত ১২ বছরে, নগক ধীরে ধীরে যোগাযোগ এবং জ্ঞানীয় বিকাশে অগ্রগতি করেছে। যে শিশুটি কেবল তার শরীর শক্ত করতে পারত, সেই শিশু থেকে নগক ধীরে ধীরে গড়িয়ে পড়া, হামাগুড়ি দেওয়া এবং তারপর অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে মানুষের সাথে "কথা বলা" শিখেছে।

"এখন, আমার সন্তান অক্ষর আলাদা করতে পারে, ফোনের যোগাযোগ তালিকায় তাদের বাবা-মায়ের নাম খুঁজে পেতে পারে এবং কথা বলতে না পারলেও ভিডিও কল করতে পারে। তাদের প্রতিটি বিকাশের মাইলফলক, তা যত ছোটই হোক না কেন, প্রত্যক্ষ করা আমাকে অনেক বেশি অনুপ্রাণিত করে," মা শেয়ার করেন।

মিস হোয়াইয়ের মতে, এই ক্লাসটি একটি গভীর মানবিক চেতনার প্রতীক, যা শিশুদের স্বাস্থ্য বীমার মাধ্যমে বিনামূল্যে শারীরিক থেরাপি প্রদান করে এবং একই সাথে পরিবারের বাইরে তাদের সাথে যোগাযোগ এবং সংহত করার জন্য একটি স্থান তৈরি করে, যার ফলে তাদের জীবনযাত্রার মান উন্নত হয়। অতএব, বাবা-মায়েদেরও অতিরিক্ত আয়ের জন্য ঘরের কাজ বা কাজ করার সময় থাকে।

এই ক্লাসটি অভিভাবকদের সাথে সংযোগ স্থাপনের একটি জায়গা হিসেবেও কাজ করে, যেখানে তারা একই রকম পরিস্থিতিতে থাকা অন্যান্য অভিভাবকদের উপর আস্থা রাখতে পারে, সমর্থন এবং উৎসাহ পেতে পারে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত, একক-পিতামাতা, অথবা একক-পিতামাতা পরিবারের জন্য।

"আগে, ক্লাসে ২০-৩০ জন শিশু ছিল, কিন্তু কোভিড-১৯ মহামারীর পর, শিক্ষার্থীর সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে, সম্ভবত অর্থনৈতিক অসুবিধা বা ভৌগোলিক দূরত্বের কারণে। যাই হোক, আমি খুব আশা করি যে ক্লাসটি শিশুদের এবং তাদের পরিবারকে সহায়তা করার জন্য বজায় রাখা যাবে," তিনি শেয়ার করেন।

একই সময়ে, আরেকজন অভিভাবক, মিঃ ফাম ঙহিয়া (৬৭ বছর বয়সী), তার নাতনি সু (৮ বছর বয়সী) কে নিতে শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করলেন। শ্রেণীকক্ষে, তার নাতনি প্রচণ্ড হাসছিল। যদিও সে কথা বলতে পারছিল না, তবুও সে উত্তেজিতভাবে তার দিকে হাত নাড়ল, তার চোখ জ্বলজ্বল করছিল। দাদু তার ছোট নাতনির কাছে এলেন, তাকে মৃদু হাসি দিলেন, তার মুখের বলিরেখাগুলো স্পষ্টতই মসৃণ হয়ে উঠছিল।

সু জন্মগতভাবে সেরিব্রাল পালসি রোগে আক্রান্ত ছিল। যখন তার বয়স মাত্র এক বছরের বেশি, তখন তার বাবা চলে যান এবং তার মা তাকে তার মাতামহ-দাদীর কাছে নিয়ে যান। জীবনের প্রথম চার বছর, সু তার দাদা-দাদীর তত্ত্বাবধানে বেড়ে ওঠেন, অন্যদিকে তার মা অতিরিক্ত আয়ের জন্য কাজ করেন। তার পরিবার ঐতিহ্যবাহী নিরাময়কারী থেকে শুরু করে ডাক্তার পর্যন্ত সর্বত্র চিকিৎসার চেষ্টা করেছিল, কিন্তু কোনও সাফল্য পায়নি।

চার বছর আগে, এই ক্লাসে পরিচিত হওয়ার পর, সু-এর দাদা-দাদি তাকে ভর্তি করার সিদ্ধান্ত নেন। তারপর থেকে, সে ধীরে ধীরে লক্ষণীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়েছে: সে আরও বেশি করে কথা বলতে, যোগাযোগ করতে এবং হাসতে পারে।

"এখন যেহেতু সে পেশাগত থেরাপিতে অংশগ্রহণ করছে, শিক্ষকদের কাছ থেকে নির্দেশনা পাচ্ছে এবং বন্ধুদের সাথে আলাপচারিতা করছে, তাই সে যোগাযোগ করতে সক্ষম। সে কথা বলতে পারে না, কিন্তু সে অনেক কিছু বোঝে," মিঃ নঘিয়া গর্বে ভরা কণ্ঠস্বর শেয়ার করলেন।

প্রতিদিন, দাদা-দাদি পালাক্রমে সু-কে তাদের ডং হুং থুয়ান ওয়ার্ডের বাড়ি থেকে সকাল ৭:০০ টায় স্কুলে নিয়ে যান এবং দুপুর ২:৩০ টায় তাকে তুলে নিয়ে যান, নিরাপত্তা বেল্ট লাগানো তিন চাকার গাড়িতে।

“গত দশ বছর ধরে, আমি বৃষ্টি হোক বা রোদ হোক, কাজ করিনি, প্রতিদিন আমার একমাত্র চিন্তা হল আমার নাতিকে স্কুলে নিয়ে যাওয়া এবং ফেরত পাঠানো। এখানকার শিক্ষকরা খুবই যত্নশীল এবং পেশাদার শিক্ষাদান পদ্ধতির অধিকারী, তাই আমার নাতি কিছুটা উন্নতি করেছে। আমি এবং আমার স্ত্রী খুশি, এবং আমরা কেবল আশা করি যে আমাদের সুস্থতা থাকবে যাতে আমরা তাকে স্কুলে নিয়ে যেতে পারি এবং ফেরত পাঠাতে পারি,” মিঃ নঘিয়া বলেন।

বিশেষ শিক্ষা ক্লাসের শিক্ষকরা

গত ২৬ বছর ধরে তার শ্রেণীকক্ষের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ থাকার কারণে, মিসেস টুয়েট মাই তার সাথে থাকা শিক্ষার্থীদের কখনও ভুলে যাননি। একজন প্রি-স্কুল শিক্ষিকা হিসেবে শুরু করে, কঠিন পরিস্থিতির কারণে তিনি এখানে তার জীবনের অর্থ খুঁজে পাওয়ার আগে বিভিন্ন চাকরি করেছিলেন। মিসেস মাই দেরিতে বিয়ে করেছিলেন এবং তার কোনও সন্তান নেই, তাই তিনি প্রতিদিন সন্তানদের তার অনুপ্রেরণা এবং সুখের উৎস বলে মনে করেন।

"একটি স্বাভাবিক শিশুর যত্ন নেওয়া যথেষ্ট কঠিন, কিন্তু সেরিব্রাল পালসিতে আক্রান্ত শিশুর যত্ন নেওয়া আরও বেশি চ্যালেঞ্জিং, বিশেষ করে যাদের গিলতে সমস্যা হয় বা যাদের হাত-পা শক্ত হয়ে যায়," তিনি স্মরণ করে বলেন, আবেগে তার কণ্ঠস্বর রুদ্ধ হয়ে আসে।

যখন তিনি প্রথম শুরু করেছিলেন, তখন মিস মাই যথেষ্ট চাপের মুখোমুখি হয়েছিলেন। কিছু শিশু ছিল দুষ্টু, অবাধ্য, এবং কখনও কখনও তাদের আশেপাশের লোকদের জন্য বিপজ্জনকও ছিল। সেরিব্রাল পালসি এবং প্রতিবন্ধী শিশুরা প্রায়শই তাদের আবেগ প্রকাশ করতে পারে না, তাই এখানকার শিক্ষকদের তাদের সমস্যাগুলি বুঝতে এবং সমাধান করতে সাহায্য করার জন্য অতিরিক্ত ধৈর্য ধরতে হয়।

প্রতিদিন, মিসেস মাই স্কুলে তাড়াতাড়ি আসেন, বিশেষজ্ঞ এবং স্বেচ্ছাসেবকদের সাথে কাজ করে শিশুদের মৌলিক স্ব-যত্ন দক্ষতা শেখানো এবং প্রতিটি শিশুর ক্ষমতা অনুসারে পুনর্বাসন অনুশীলন প্রদান করেন।

গত ২৬ বছর ধরে মিস মাই যে মুখগুলোর যত্ন নিয়েছেন, তার সংখ্যা এখন আর নেই। অনেক শিশু এখন নিজেদের যত্ন নিতে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য বৃত্তিমূলক স্কুলে ভর্তি হতে এবং সহজ কাজ করে আয় করতে সক্ষম। এই বিষয়টিই তাকে দীর্ঘদিন ধরে এই ক্লাসের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ রেখেছে।

হাসপাতাল ১এ-এর ডে ট্রিটমেন্ট ইউনিটের প্রধান মিসেস লে থি থান জুয়ানের মতে, মোটর প্রতিবন্ধী এবং সেরিব্রাল পালসি আক্রান্ত শিশুদের জন্য ক্লাসগুলি হাসপাতালের মানবিক নীতিগুলির মধ্যে একটি, যা ৩ বছর বা তার বেশি বয়সী মোটর প্রতিবন্ধী বা মোটর এবং জ্ঞানীয় উভয় প্রতিবন্ধী শিশুদের সহায়তা করে।

এখানে, শিশুরা স্বাস্থ্য বীমার মাধ্যমে বিনামূল্যে ফিজিওথেরাপি এবং পেশাগত থেরাপি পায়, স্বেচ্ছাসেবকদের সাথে খেলা করে এবং লেখা, পড়া বা টেলিফোনের মাধ্যমে যোগাযোগের মতো স্ব-যত্নের দক্ষতা শেখে।

"এখানকার শিক্ষকদের নার্সিং ডিপ্লোমা (যত্নশীলদের জন্য) অথবা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি (বিশেষ শিক্ষা, স্পিচ থেরাপি, বা মনোবিজ্ঞানের মতো বিশেষত্বের জন্য) ন্যূনতম যোগ্যতা প্রয়োজন।"

"সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এটি একটি সহানুভূতিশীল হৃদয়, ভালোবাসা, সৃজনশীলতা এবং প্রতিটি শিশুর অনন্য বৈশিষ্ট্য বোঝার ক্ষমতা সম্পর্কে। শিক্ষকদের শিশুদের প্রতিবন্ধকতা গ্রহণ করতে হবে, প্রতিটি শিশুর ক্ষমতা অনুসারে শিক্ষাদান করতে হবে এবং এর মাধ্যমে তাদের স্বাভাবিক হতে বাধ্য করার পরিবর্তে সামাজিক রীতিনীতির দিকে এগিয়ে যেতে সাহায্য করতে হবে," মাস্টার থান জুয়ান জোর দিয়ে বলেন।

হাসপাতাল ১এ-এর ছোট শ্রেণীকক্ষটি কেবল এমন একটি জায়গা নয় যেখানে প্রতিবন্ধী শিশুরা আশা খুঁজে পায়, বরং তাদের পরিবারের জন্য একটি সহায়তা ব্যবস্থাও বটে। মিসেস জুয়ান এমন একটি ভবিষ্যতের আশা করেন যেখানে শিশুরা আরও ভালো সহায়তা পাবে, বাবা-মায়ের বোঝা কম থাকবে এবং আরও বেশি লোক এই যাত্রায় অংশগ্রহণ করবে।

তার এবং তার সহকর্মীদের জন্য, শিশুদের প্রতিটি হাসি তাদের হৃদয়কে উষ্ণ করে তোলে। প্রতিটি পদক্ষেপ, যত ছোটই হোক না কেন, তার হৃদয়ে আলোর মতো। সেই শ্রেণীকক্ষটি একটি উষ্ণ আশ্রয়স্থল, যেখানে ভালোবাসা এবং ধৈর্য আশার দরজা খুলে দেয়, এই বিশেষ আত্মাদের পথ দেখায়।

(চরিত্রের নাম পরিবর্তন করা হয়েছে)

ছবি: ডিউ লিন

সূত্র: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gieo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuyet-20251022133519452.htm