হো চি মিন সিটির একটি জেলার স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধের জন্য নিজস্ব নিয়ম রয়েছে।

২৯শে অক্টোবর, পিপলস কমিটি অফ ডিস্ট্রিক্ট ১২ (HCMC) শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্কুল সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধে স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয়ের জন্য প্রবিধান জারি করে।

হো চি মিন সিটির ১২ নম্বর জেলায় শিক্ষার্থীরা স্কুল সহিংসতার উপর একটি বিষয়ভিত্তিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছে।

তদনুসারে, ডিস্ট্রিক্ট ১২ হল হো চি মিন সিটির প্রথম এলাকা যেখানে স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয় এবং বাধ্যতামূলক দায়িত্ব পালনের জন্য নিজস্ব নিয়ম তৈরি করা হয়েছে যাতে স্কুলে সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধ করা যায়।

প্রবিধানগুলিতে, ডিস্ট্রিক্ট ১২-এর পিপলস কমিটি পরিবার, স্কুল এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয়ের ৫টি বিষয়বস্তু নির্ধারণ করে, যার মধ্যে রয়েছে:

• শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্কুল সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধে বার্ষিক শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরি, সংগঠিত এবং বাস্তবায়ন মূল্যায়ন করা।
• স্কুল সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধে সমাধান প্রচার, শিক্ষিত করা, বাস্তবায়ন করা; শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা, আচরণগত সংস্কৃতি, জীবন দক্ষতা সম্পর্কে শিক্ষিত করা; মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ এবং স্কুল সামাজিক কাজ বাস্তবায়ন করা।
• শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা, সাংস্কৃতিক আচরণ এবং জীবন দক্ষতা শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয়ের একটি মডেল তৈরি করা।
• শিক্ষার্থীদের জন্য শারীরিক, সাংস্কৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর বিনোদনমূলক কার্যকলাপ বৃদ্ধির জন্য পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা সহ সবুজ, পরিষ্কার, সুন্দর, নিরাপদ, বন্ধুত্বপূর্ণ স্কুল নির্মাণ করা।
• স্কুল সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধে সাফল্য অর্জনকারী পরিচালক, শিক্ষক, কর্মী এবং শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করুন এবং পুরস্কৃত করুন।

একই সাথে, জেলা ১২ স্কুলের ১০টি কাজ এবং পরিবারের ৭টি কাজ শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুল সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধে সমন্বয় সাধনের জন্য বিশেষভাবে নির্দিষ্ট করে। যার মধ্যে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্কুল সহিংসতা, অপরাধ এবং সামাজিক কুফল কার্যকরভাবে প্রতিরোধ এবং প্রতিরোধ করার জন্য বিষয় শিক্ষকদের সাথে সমন্বয় সাধনে ব্যবস্থাপক, শিক্ষক, কর্মীদের ভূমিকা এবং দায়িত্ব, বিশেষ করে হোমরুম শিক্ষকদের ভূমিকা।

স্কুল এলাকা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে নিরাপত্তা ও শৃঙ্খলা নিশ্চিত করার জন্য স্কুলগুলি স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং কার্যকরী সংস্থাগুলিকে সুপারিশ করতে পারে, যাতে স্কুলের সহিংসতা, অপরাধ এবং নেতিবাচক সামাজিক কুফল শিক্ষার পরিবেশের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে না পারে...

পরিবারগুলির দায়িত্ব হল একটি সাংস্কৃতিক পরিবার গড়ে তোলা, তাদের সন্তানদের নৈতিকতা, বুদ্ধিমত্তা, শারীরিক শক্তি এবং নান্দনিকতার ব্যাপক বিকাশের জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করা...

ডিস্ট্রিক্ট ১২ পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান মিসেস ভো থি চিন বলেন, এই প্রবিধান জারির লক্ষ্য হলো দৃষ্টিভঙ্গি, বিষয়বস্তু এবং শিক্ষা পদ্ধতিতে ঐক্য নিশ্চিত করা, স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধে স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয় জোরদার, শিক্ষার্থীদের মধ্যে অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধে প্রধানমন্ত্রীর ২৬ জানুয়ারী, ২০২৪ তারিখের নির্দেশিকা নং ০২/সিটি-টিটিজি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা। স্কুল সহিংসতা প্রতিরোধে স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয় কার্যক্রম পরিচালনা করা, শিক্ষার্থীদের মধ্যে অপরাধ এবং সামাজিক কুফল প্রতিরোধ করা। সমন্বয় কার্যক্রমে কার্যকারিতা নিশ্চিত করা, স্কুল, পরিবার, বিভাগ, শাখা, জেলা সামাজিক- রাজনৈতিক সংগঠন, রাষ্ট্রীয় সংস্থা এবং সমন্বয়কারী সংস্থাগুলির দায়িত্ব বৃদ্ধি করা।

সূত্র: https://thanhnien.vn/mot-quan-cua-tphcm-co-quy-dinh-rieng-ve-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-185241029163051413.htm