অন্তর্মুখী পুরুষ ছাত্র এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র থেকে ১৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি বৃত্তি জয়ের তার যাত্রা

(ড্যান ট্রাই) - হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের পদার্থবিদ্যা ২ এর প্রাক্তন দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্র নগুয়েন থান লং - মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ৮টি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বৃত্তি পেয়েছেন, যদিও তিনি মাত্র অর্ধ বছরের মধ্যে তার আবেদনপত্র প্রস্তুত করতে তাড়াহুড়ো করেছিলেন।

কোটিপতি জেনসেন হুয়াংকে আদর্শ মনে করে, তিনি ভৌত ​​কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার তরঙ্গ ধরার জন্য যান্ত্রিক প্রকৌশলকে বেছে নিয়েছিলেন।

পুরুষ ছাত্র নগুয়েন থান লং প্রায় $১৬০,০০০ (৪.২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এর সমতুল্য) মূল্যের পূর্ণ বৃত্তি নিয়ে আলাবামা বিশ্ববিদ্যালয়ে (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং পড়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

লং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ৮টি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছিল, যার বৃত্তির পরিমাণ ছিল ৬০% থেকে ১০০% পর্যন্ত, লং-এর জন্য মোট বৃত্তির মূল্য ছিল ১৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি। বিশেষ করে, লং যেসব বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছিল তার মধ্যে রয়েছে আলাবামা বিশ্ববিদ্যালয়, সাউথ ফ্লোরিডা বিশ্ববিদ্যালয়, আইওয়া স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়, মিশিগান স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়, ডালাস-এ টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়, নিউ জার্সি ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি, অ্যারিজোনা স্টেট বিশ্ববিদ্যালয় এবং টেক্সাস এএন্ডএম বিশ্ববিদ্যালয়।

স্কুল এবং মেজর বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে লং এবং তার পরিবারের লক্ষ্য হল স্কুলের র‍্যাঙ্কিংয়ের দিকে খুব বেশি মনোযোগ দেওয়া নয়। পরিবর্তে, ছেলে ছাত্র এবং তার পরিবার এমন স্কুলগুলিতে মনোনিবেশ করে যেখানে ইঞ্জিনিয়ারিং মেজরগুলিতে শক্তিশালী, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ ১০০-২০০ মানসম্পন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে স্থান পেয়েছে এবং এই স্কুলগুলির আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক বৃত্তি প্রদানের নীতি রয়েছে।

অনেক বিবেচনার পর, তিনি আলাবামা বিশ্ববিদ্যালয়ে মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে মেজর করার সিদ্ধান্ত নেন। লংয়ের মতে, এই মেজর তাকে পদার্থবিদ্যার মেজর হিসেবে তার দক্ষতার সর্বোচ্চ ব্যবহার করতে সাহায্য করবে, সেই সাথে মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকেই পদার্থবিদ্যা এবং গণিতের প্রতি তার ভালোবাসাকেও কাজে লাগাবে।

পূর্বে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এর বিকাশের খবর অনুসরণ করার সময়, লং জানতে পেরেছিলেন যে বিশ্ব AI এর চতুর্থ পর্যায়ে প্রবেশ করতে চলেছে, যা "ভৌত AI"। সেই সময়ে, AI কেবল বিমূর্ত তথ্য প্রক্রিয়া করবে না, বরং জীবনের মৌলিক ভৌত আইন যেমন ঘর্ষণ, জড়তা, কারণ এবং প্রভাবও উপলব্ধি করতে শুরু করবে...

"ভৌত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা" কে বিভিন্ন চাহিদা পূরণের জন্য ভৌত সত্তা, বিশেষ করে রোবটগুলির সাথে একীভূত করা হবে, যা বিশ্বব্যাপী শ্রম ঘাটতির সমস্যা সমাধানে সহায়তা করবে। এগুলি আমার আদর্শ - এনভিডিয়া কর্পোরেশনের প্রতিষ্ঠাতা কোটিপতি জেনসেন হুয়াং - সম্প্রতি যে ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন তাও।

পদার্থবিদ্যা বিভাগের সহপাঠীদের সাথে জ্যাকি চ্যান (ছবি: এনভিসিসি)।

"ফ্লোর স্কোর" পাওয়া একজন ছাত্র থেকে পদার্থবিদ্যা বিভাগের প্রধান

যখন সে প্রথম হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডে ভর্তি হয়, তখন লং স্বীকার করে যে তার অনেক অনিশ্চয়তা ছিল কারণ তার প্রবেশিকা নম্বর পদার্থবিদ্যার মেজর পাস করার জন্য যথেষ্ট ছিল। এটি তাকে চিন্তিত করে তোলে যে শিক্ষাগত যোগ্যতার দিক থেকে সে তার অনেক সহপাঠীর চেয়ে নিকৃষ্ট হবে।

দশম শ্রেণীর শুরুতেই ভয়ের কারণে লং একঘেয়ে হয়ে পড়ে। দশম শ্রেণীর শেষে, লং একজন সিনিয়র ছাত্রের সাথে দেখা করে এবং তার বড় ভাই তাকে অনেক পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ চেষ্টা করার জন্য উৎসাহিত করে কারণ "যদি তুমি চেষ্টা না করো, তুমি কখনই জানতে পারবে না তুমি কী করতে পারো"।

এরপর, স্কুলের প্রাণবন্ত পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, সেইসাথে পদার্থবিদ্যা বিভাগের সহপাঠীদের বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণ, লংকে ধীরে ধীরে নিজেকে পরিবর্তন করতে বাধ্য করে। সে তার আরাম অঞ্চল থেকে বেরিয়ে আসতে, নতুন জিনিস চেষ্টা করতে এবং নিজেকে বোঝার জন্য আরও অভিজ্ঞতা অর্জন করতে চেয়েছিল।

লং নিজেকে কার্যকলাপে নিমজ্জিত করার জন্য পরিবর্তন করেন এবং অবশেষে, তিনি আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে ওঠেন। একাদশ শ্রেণীতে, লং পদার্থবিদ্যা শ্রেণীর প্রধান নির্বাচিত হন, যা স্কুলের সম্মিলিত কার্যকলাপে চিত্তাকর্ষক সাফল্য অর্জনে ক্লাসকে সহায়তা করে।

একাদশ শ্রেণীতে, জাতীয় রাউন্ডে রৌপ্য পদক জয়ের পর, লং তার অভিজ্ঞতা বৃদ্ধির জন্য এশিয়ান গণিত ও বিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে (ASMOPSS) অংশগ্রহণের জন্য ইন্দোনেশিয়া যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।

যদিও তিনি পুরষ্কার জিততে পারেননি, এই গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতা তাকে বিদেশে পড়াশোনা করার ইচ্ছা জাগিয়ে তোলে। এই সময়ে, লং জরুরি ভিত্তিতে বিদেশে পড়াশোনার আবেদনপত্র প্রস্তুত করার সিদ্ধান্ত নেন, যদিও তার হাতে মাত্র অর্ধেক বছর বাকি ছিল।

জ্যাকি চ্যান তার মা (বামে ছবি) এবং হোমরুম শিক্ষকের (ডানে ছবি) সাথে (ছবি: এনভিসিসি)।

স্টাডি অ্যাসিস্ট্যান্ট হিসেবে ChatGPT ব্যবহার করুন

আমি SAT দিয়ে শুরু করার সিদ্ধান্ত নিলাম, যা একটি প্রমিত পরীক্ষা যা শিক্ষার্থীদের কলেজের জন্য প্রস্তুতি মূল্যায়নের জন্য ব্যবহৃত হয়, বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে। SAT-এর জন্য প্রস্তুতি নিতে অনেকদিন ধরে নিজে নিজে উপকরণের মাধ্যমে পড়াশোনা করে, কেন্দ্রে অতিরিক্ত ক্লাসে যোগদান করে, ওয়েবসাইটে প্রশ্ন অনুশীলন করে... আমি প্রতিদিন নিয়মিত স্ব-অধ্যয়নকে অগ্রাধিকার দিয়েছিলাম। শেষ পর্যন্ত, আমি 1490/1600 SAT স্কোর অর্জন করেছি।

SAT-এর জন্য পড়াশোনার কার্যকর পদ্ধতি নির্ধারণ করার পর, লং দেখতে পান যে IELTS পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য স্ব-অধ্যয়ন করা আরও সহজ হয়ে গেছে। এই সময়ে, তিনি আত্মবিশ্বাসের সাথে ডকুমেন্টের মাধ্যমে নিজে পড়াশোনা করেছিলেন এবং অনলাইনে অনুশীলন করেছিলেন। তিনি তার শব্দভান্ডার এবং ভাষার প্রতিচ্ছবি বৃদ্ধির জন্য প্রচুর শুনতেন এবং প্রচুর পড়তেন।

লং প্রায়শই নিজের লেখা স্ব-গ্রেড এবং স্ব-সংশোধনের জন্য চ্যাট জিপিটি ব্যবহার করেন। আইইএলটিএস পরীক্ষায় লং ৭.০ স্কোর অর্জন করেন। তিনি এই স্কোরে থেমে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন, পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা চালিয়ে যাবেন না, অন্যান্য কাজের প্রস্তুতিতে সময় ব্যয় করবেন।

ক্লাসে পড়াশোনার সময়, সে তার গড় নম্বর ৯.৬/১০-এ উন্নীত করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করেছিল। স্কুলে তার গ্রেড উন্নত করার জন্য, লং তার পরীক্ষায় উচ্চ নম্বর পেতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিল, যার জন্য তার পড়াশোনার সময় মনোযোগ দেওয়ার ক্ষমতা এবং পরীক্ষায় ভালো করার ক্ষমতা প্রয়োজন ছিল।

আমি ক্লাসে পড়াশোনার উপর মনোযোগ দিই, যতটা সম্ভব জ্ঞান আত্মস্থ করার চেষ্টা করি। পরীক্ষার জন্য যখন আমি জ্ঞান পর্যালোচনা করি, তখন সবকিছু অনেক সহজ হয়ে যায়।

প্রোফাইলের ওজন বাড়ানোর জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের কথা বলতে গেলে, লং এর আগেও অনেক কার্যকলাপে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেছেন, তাই নিজের সম্পর্কে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য তার কাছে আকর্ষণীয় জিনিসের অভাব নেই।

স্কুলগুলিতে জমা দেওয়া তার প্রবন্ধে, লং তার রূপান্তর সম্পর্কে লিখেছেন, একজন লাজুক, আত্মসচেতন এবং অন্তর্মুখী কিশোর থেকে, তিনি ধীরে ধীরে আত্মবিশ্বাসী এবং ক্লাস এবং স্কুলের কার্যকলাপে অংশগ্রহণে সক্রিয় হয়ে ওঠেন।

লং বলেন যে ভবিষ্যতে, তিনি আরও আত্মবিশ্বাসী হতে চান, নিজের প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দিতে এবং প্রশংসা করতে জানতে চান এবং নিজের উপর যে মানসিক চাপ চাপিয়ে দেন তা কমাতে চান।

মিসেস ফাম ভু বিচ হ্যাং একজন পদার্থবিদ্যার শিক্ষিকা যিনি হাই স্কুলের তিন বছর ধরে লং-এর হোমরুমের শিক্ষিকা ছিলেন। মিসেস হ্যাং স্মরণ করেন যে দশম শ্রেণীর প্রথম দিনগুলিতে, লং তার সহপাঠীদের তুলনায় বেশ লাজুক এবং ভীতু ছিলেন। কিন্তু তারপর, তিনি ধীরে ধীরে স্কুলের অনেক পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ইভেন্টের মাধ্যমে ক্লাস এবং পদার্থবিদ্যার প্রধান বিষয়ের সাথে একীভূত হন।

লং দলের প্রতি নিষ্ঠা প্রদর্শন করে, তার নেতৃত্বের ক্ষমতা ভালো। তাছাড়া, লং পড়াশোনায়ও খুব চেষ্টা করে, চমৎকার ছাত্রের খেতাব অর্জন করে এবং ক্লাসে তার র‍্যাঙ্কিং চিত্তাকর্ষক।

মিস হ্যাং তার উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে লং-এর যাত্রাকে চ্যালেঞ্জ জয় করার, ক্রমাগত শেখার এবং নিজেকে উন্নত করার আকাঙ্ক্ষার যাত্রা হিসাবে মূল্যায়ন করেছিলেন। মিস হ্যাং লং-এর প্রতি বিশেষভাবে মুগ্ধ করেছিলেন তার বিনয়, বোধগম্যতা এবং বন্ধুবান্ধব এবং শিক্ষকদের কাছে নিজেকে প্রকাশ করার সূক্ষ্মতা।

আলাবামা বিশ্ববিদ্যালয় - যেখানে জ্যাকি চ্যান মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করবেন (ছবি: ইউএ)।

ফুটপাতে আইসড টি... খেয়ে তোমার মনোবল চাঙ্গা রাখো

লং জানান যে তিনি মোটামুটি স্থিতিশীল মানসিকতার একজন ব্যক্তি। পড়াশোনা এবং জীবনে তিনি যে সমস্যার সম্মুখীনই হোন না কেন, তিনি সর্বদা নিজেকে ধীরে ধীরে সেগুলি কাটিয়ে ওঠার উপায় খুঁজে বের করতে উৎসাহিত করতে পারেন। তার অভ্যাস হল যখনই তার খারাপ লাগে তখনই ফুটপাতে বসে আইসড টি পান করা। স্থির হয়ে বসে রাস্তা এবং পাশ দিয়ে যাওয়া মানুষদের পর্যবেক্ষণ করা তাকে স্বস্তি বোধ করতে এবং তারপর শান্তভাবে সমস্যাটি মোকাবেলা করতে সাহায্য করে।

লং খুব বেশি কিছু ভাগাভাগি করতে পছন্দ করে না। যখন সে সমস্যার সম্মুখীন হয়, তখন সে বসে বসে তার সমস্যার সমাধানের জন্য চিন্তা করতে পছন্দ করে।

লং-এর মানসিক চাপ কমানোর উপায় হল ফুটপাতে বসে আইসড চা পান করা (ছবি: এনভিসিসি)।

সমস্যা সমাধানের জন্য লম্বা সময়সূচী এবং করণীয় তালিকা তৈরি করে। সে কাজগুলিকে ভাগ করে অগ্রাধিকার দেয়।

লং-এর পড়াশোনা এবং জীবনে চাপ কমানোর রহস্য হলো যুক্তিসঙ্গত কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করা।

লং দেখেছেন যে প্রার্থীদের বৃত্তি প্রদানের সময়, আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রার্থীদের বৈচিত্র্যময় অভিজ্ঞতার দিকে মনোযোগ দেয়।

এই অভিজ্ঞতাগুলি থেকে, প্রার্থীদের একটি "শক্তিশালী" প্রোফাইল এবং প্রবন্ধ থাকবে যা ভর্তি কমিটিকে তাদের শক্তি দেখতে সাহায্য করবে।

নিজেদের বুঝতে চাওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য, লং বিশ্বাস করেন যে আমরা কেবল অভিজ্ঞতার মাধ্যমেই নিজেদের বুঝতে পারি।

উদাহরণস্বরূপ, কোনও কিছুর প্রতি নিজেদের আগ্রহী এবং আগ্রহী মনে হলে তা আমাদের ক্ষমতা এবং ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে আরও বুঝতে সাহায্য করে।

আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এতে খুব আগ্রহী, তারা বিশ্বাস করে যে শখ এবং আগ্রহ একজন আবেদনকারী সম্পর্কে অনেক গুরুত্বপূর্ণ তথ্য বলে। যারা বিদেশে পড়াশোনা করার জন্য স্কলারশিপও জিতছেন, তাদের জন্য লং আপনাকে আপনার শখগুলি সম্পর্কে চিন্তা করার জন্য সময় ব্যয় করার পরামর্শ দেন যাতে সেগুলি থেকে অর্থ এবং উদ্দেশ্য খুঁজে পাওয়া যায়।

মূলত, পরিপক্কতার যাত্রা হল অভিজ্ঞতার যাত্রা। আমরা যত বেশি পরীক্ষা-নিরীক্ষা করার সাহস করব, তত বেশি আমরা আমাদের নিজস্ব ক্ষমতা বুঝতে পারব এবং নিজেদের সম্পর্কে অবাক হব।

লং বিশ্বাস করেন যে পরিপক্কতার যাত্রায়, আমাদের আবিষ্কারের জন্য অনেক লুকানো কারণ অপেক্ষা করছে। বৃত্তি নিয়ে বিদেশে পড়াশোনা করতে ইচ্ছুক "জুনিয়র"দের জন্য লংয়ের পরামর্শ হল: পরীক্ষা-নিরীক্ষায় সাহসী হোন, আমরা নিজেদের বুঝতে পারব এবং সেখান থেকে বেড়ে উঠব।

লং নিজেকে আত্ম-আবিষ্কারের যাত্রায় দেখেন, তিনি বিশ্বাস করেন যে তার এখনও অব্যবহৃত সম্ভাবনা রয়েছে। ভবিষ্যতে, তিনি নিজেকে আরও ভালোভাবে বোঝার জন্য আরও অভিজ্ঞতা অর্জন করবেন।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-huong-noi-va-hanh-trinh-gianh-tong-hoc-bong-hon-15-ty-dong-cua-my-20250728002841799.htm