কমিউন-স্তরের শিক্ষা কর্মীদের সক্ষমতা বৃদ্ধি: 'একই সাথে দৌড়ানো এবং লাইনে দাঁড়ানো'

GD&TĐ - বর্তমানে, কমিউন এবং ওয়ার্ডের দায়িত্বে থাকা বেশিরভাগ শিক্ষা কর্মকর্তা খণ্ডকালীন চাকরি করেন যা তাদের দক্ষতার ক্ষেত্রের মধ্যে পড়ে না, তাই তাদের দায়িত্ব পালনে অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হতে হয় এবং নতুন প্রয়োজনীয়তার সাথে তাল মিলিয়ে চলতে "একই সাথে দৌড়াতে এবং লাইনে দাঁড়াতে" হয়।

বাস্তবতার উপর ভিত্তি করে, স্থানীয় শিক্ষা খাত ব্যবস্থাপনা এবং "সহায়ক" শিক্ষামূলক কাজগুলির সমন্বয় সাধনের জন্য অনেক নির্দিষ্ট, দীর্ঘমেয়াদী সমাধান সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করেছে।

বিশেষায়িত না হওয়ার কারণে বিভ্রান্ত

গিয়া লাইতে, কমিউন স্তরে শিক্ষার দায়িত্বে থাকা ১৪৪ জন কর্মকর্তার মধ্যে মাত্র ৬৩ জন শিক্ষাবিজ্ঞান বা শিক্ষা-সম্পর্কিত ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত। বাকিদের বেশিরভাগই কৃষি , ভূমি ব্যবস্থাপনা, অর্থ, সমাজকর্ম, আইন, সাংস্কৃতিক ব্যবস্থাপনা ইত্যাদির মতো অন্যান্য ক্ষেত্রগুলিতে পড়াশোনা করেছেন।

কৃষি ও বন অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রিধারী মিঃ ডো নগক ডু, কৃষি ও পরিবেশ ক্ষেত্রে ২০ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা সম্পন্ন এবং বর্তমানে ডাক রং কমিউনের (গিয়া লাই) সংস্কৃতি ও সমাজের একজন বিশেষজ্ঞ হিসেবে নিযুক্ত। মিঃ ডু বর্তমানে নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলির দায়িত্বে রয়েছেন: বিশ্বাস ও ধর্ম, দারিদ্র্য বিমোচন সংক্রান্ত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি এবং শিক্ষা।

"শিক্ষা সম্পর্কিত সকল জ্ঞান, নথিপত্র এবং নীতিমালা আমার কাছে নতুন। আমাকে একেবারে শুরু থেকে শুরু করতে হবে, নথিপত্র পড়তে হবে এবং অন্যান্য কমিউনের কর্মকর্তাদের অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে হবে। বিশেষ করে, কমিউনে ৯০% এরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী রয়েছে, যার জন্য দায়িত্বে থাকা ব্যক্তিদের যথাযথ পরামর্শ দেওয়ার জন্য এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য নীতিমালা সম্পর্কে দৃঢ় ধারণা থাকা প্রয়োজন," মিঃ ডু শেয়ার করেন।

একইভাবে, মিসেস হুইন থি মিন ফু, একজন আইন স্নাতক, ফু ক্যাট জেলা বন সুরক্ষা ব্যবস্থাপনা বোর্ডে (পূর্বে বিন দিন) কাজ করেছিলেন এবং বর্তমানে জুয়ান আন কমিউন (গিয়া লাই) শিক্ষার দায়িত্বে রয়েছেন। তিনি ভাগ করে নিয়েছিলেন: "শিক্ষা সম্পর্কিত অনেক নথি, ডিক্রি এবং রেজোলিউশন রয়েছে। আমিই একমাত্র ব্যক্তি যিনি কিন্ডারগার্টেন থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত 7টি স্কুল পরিচালনা করেন, তাই আমি বিভ্রান্তি এড়াতে পারি না। আমি এখনও শেখার এবং বোঝার চেষ্টা করি, কিন্তু আমি তা চালিয়ে যেতে পারি না। আমার ইচ্ছা হল পরামর্শের কাজকে আরও সুবিধাজনক করার জন্য একজন পেশাদার কর্মকর্তা বা গাইড নিযুক্ত করা হোক।"

মিসেস ট্রুং থি নগোক ট্রান, যিনি পূর্বে ধর্ম, জাতিগততা, সংস্কৃতি - তথ্যের দায়িত্বে ছিলেন এবং বর্তমানে হো থি কি কমিউন (কা মাউ) এর শিক্ষা ও স্বাস্থ্যের দায়িত্বে থাকা সংস্কৃতি - সমাজের একজন কর্মকর্তা, তিনি বলেন যে কমিউনটি কিন্ডারগার্টেন থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত 9টি স্কুল সরাসরি পরিচালনা করে। তিনি এখনও প্রতিটি স্কুলের কর্মী নিয়োগ, প্রাথমিক বছরের তালিকাভুক্তি, কর্মী এবং শিক্ষক ব্যবস্থা, এবং স্কুলের জন্য বিনিয়োগ বাজেট বরাদ্দ ইত্যাদি শিক্ষাগত নীতিগুলি বুঝতে এবং বুঝতে পারেননি, যাতে নেতাদের সম্পূর্ণরূপে এবং তাৎক্ষণিকভাবে পরামর্শ দেওয়া যায়।

“আমার জন্য সবকিছুই শূন্য থেকে শুরু হয়, আমাকে প্রচুর প্রচেষ্টা করতে হবে, একই সাথে কাজ করতে হবে এবং শিখতে হবে, সমস্ত কাজ করার এবং সময় ফুরিয়ে না যাওয়ার মনোভাব নিয়ে,” মিসেস ট্রান ভাগ করে নিয়ে পরামর্শ দিয়েছিলেন যে দীর্ঘমেয়াদে, শিক্ষা খাতের দায়িত্বে থাকা কর্মীদের সংখ্যা বৃদ্ধি করা বা একই সাথে একাধিক কাজ না করা প্রয়োজন।

মিঃ নগুয়েন হুইন আন, যিনি পূর্বে একজন যুব ইউনিয়ন কর্মকর্তা ছিলেন এবং বর্তমানে তান লোক কমিউন (সিএ মাউ) এর শিক্ষা খাতের দায়িত্বে ছিলেন, তিনি বলেন: "কাজটি গ্রহণের প্রথম মাসে, আমাকে দিনে ১০ ঘন্টারও বেশি কাজ করতে হয়েছিল, রাতে কাজ বাড়িতে এনে করতে হয়েছিল, যা খুবই চাপের ছিল। বর্তমানে, যদিও আমি কাজটি শুরু করেছি এবং আমার চাপ কম, তবুও অনেক কাজ সময়মতো করা সম্ভব নয়।"

তান লোক কমিউন পিপলস কমিটির (সিএ মাউ) ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন ভ্যান তোয়ান বলেন যে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং প্রদেশের স্বরাষ্ট্র বিভাগের কাছে শিক্ষা খাতের দায়িত্বে নিযুক্ত কর্মীদের জন্য একটি বিশেষ প্রশিক্ষণ কোর্স খোলার প্রস্তাব দিয়েছে; কমিউন স্তরের দায়িত্বে নিযুক্ত কর্মীদের শিক্ষা খাত সম্পর্কে তথ্য প্রদানের জন্য একটি জালো গ্রুপ প্রতিষ্ঠা করা।

এছাড়াও, কমিউন শীঘ্রই শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কাজ বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য কর্মী বা দ্বিতীয় বিশেষায়িত কর্মী বৃদ্ধির প্রস্তাব করেছে। অদূর ভবিষ্যতে, এলাকাটি প্রয়োজনীয়তা এবং নির্ধারিত কাজগুলি পূরণ করার জন্য এলাকার স্কুলের অধ্যক্ষ এবং পার্শ্ববর্তী কমিউনের বিশেষায়িত শিক্ষা কর্মীদের শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কাজে সহায়তা করার জন্য অনুরোধ করবে।

ভ্যান কিউ কমিউনের (এনঘে আন) নেতারা ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে এলাকার স্কুলগুলির সুযোগ-সুবিধা পরিদর্শন করেছেন। ছবি: এনটিসিসি

কাজ শেষ করার জন্য দৌড় প্রতিযোগিতা

সিন সুই হো কমিউনের (লাই চাউ) সংস্কৃতি ও সমাজের একমাত্র বিশেষজ্ঞ মিসেস ভ্যাং থি ডাং শিক্ষার ক্ষেত্রে দক্ষতা অর্জন করেছেন। বিভাগে কাজ শুরু করার পর থেকে দুই মাসেরও বেশি সময় ধরে মিসেস ডাংকে প্রায়শই তাড়াতাড়ি চলে যেতে হত এবং দেরিতে ফিরে আসতে হত। ছুটির দিনে, নির্ধারিত কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য তাকে কাগজপত্র বাড়িতে আনতে হত।

“কাজের চাপ বিশাল, প্রতিদিন অনেক নথি পাঠানো হয় যা প্রক্রিয়াজাত করতে হয়। আগে, যখন আমি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে কর্মরত ছিলাম, তখন আমি কেবল প্রাথমিক শিক্ষায় বিশেষজ্ঞ ছিলাম। এখন আমাকে প্রি-স্কুল এবং মাধ্যমিক উভয় ক্ষেত্রেই আরও বেশি কিছু করতে হয়, তাই পড়াশোনার সময় আমাকে প্রচুর কাজ করতে হয়। আমি কেবল শিক্ষায় বিশেষজ্ঞ নই, আমাকে অন্যান্য কাজও করতে হয়,” মিসেস ডাং শেয়ার করেন।

মুওং মো কমিউনের (লাই চাউ) সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগে ৫ জন কর্মী রয়েছে, কিন্তু তাদের কারোরই শিক্ষার ক্ষেত্রে দক্ষতা বা অভিজ্ঞতা নেই। মুওং মো কমিউনের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ ভু ভ্যান হিউ-এর মতে: "এই অসুবিধার মুখোমুখি হয়ে, কমিউন শিক্ষা খাতের সাথে সম্পর্কিত কর্মসূচি এবং পরিকল্পনা পরিচালনা, উন্নয়ন এবং বাস্তবায়নে বিভাগকে সহায়তা করার জন্য প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৩ জন অভিজ্ঞ কর্মী সদস্য এবং শিক্ষককে সক্রিয়ভাবে একত্রিত করেছে। এখন পর্যন্ত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিকল্পনাগুলি কমিউন দ্বারা গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়ন করা হয়েছে, নতুন স্কুল বছরের জন্য প্রস্তুত।"

একইভাবে, হুয়া বুম কমিউনের (লাই চাউ) সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগকে ৫টি পদে নিযুক্ত করা হয়েছিল কিন্তু শুধুমাত্র বিভাগীয় প্রধানের শিক্ষায় দক্ষতা রয়েছে। বিভাগীয় প্রধান মিঃ ট্রান কোয়াং ট্রাং বলেন: "বর্তমানে, আমরা অভ্যন্তরীণ বিষয়ে বিশেষজ্ঞ একজন কর্মকর্তাকে শিক্ষা খাতের দায়িত্বে নিযুক্ত করি, যিনি নীতিমালা সম্পর্কিত কাজ সম্পাদন করেন। ইউনিটটি জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য ভ্যাং সান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপালকেও বিভাগে কিছু কাজ সম্পাদনের জন্য নিযুক্ত করে।"

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের আগে, ভ্যান কিউ কমিউন (এনঘে আন) স্কুলগুলিতে ৩টি প্রকল্প নির্মাণ করছে যার মধ্যে রয়েছে: এনঘি ভ্যান প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ক্যাফেটেরিয়া; ১২টি শ্রেণীকক্ষ সহ একটি নতুন ৩ তলা ভবন এবং এনঘি কিউ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য একটি বহুমুখী ভবন নির্মাণ; এনঘি কিউ ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণীকক্ষ ব্লকের ছাদ সংস্কার এবং প্রতিস্থাপন।

কমিউনের ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন ভ্যান থং বলেন যে, জেলা সরকার ক্ষমতায় থাকাকালীন উপরোক্ত প্রকল্পগুলি পরিকল্পনা এবং নির্মিত হয়েছিল। বাস্তবায়নের পর, উভয় স্তরের স্থানীয় সরকার কোনও বাধা ছাড়াই এগুলি কমিউনের কাছে হস্তান্তর করে। স্কুলের সুযোগ-সুবিধা পরীক্ষা, সর্বজনীন জরিপ, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি ইত্যাদির মতো অন্যান্য বিষয়গুলি বাস্তবায়িত হয়েছিল।

মিঃ থং-এর মতে, সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগের কর্মীদের পাশাপাশি ভ্যান কিউ কমিউনের শিক্ষা বিশেষজ্ঞের পূর্ববর্তী শিক্ষাগত দক্ষতা ছিল না। তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সরাসরি শিক্ষাদানের দক্ষতা পরিচালনা করেছে। এলাকার শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার বিষয়ে, কমিউন কর্মী এবং বিশেষজ্ঞদের নির্দেশিকা নথিগুলি নিবিড়ভাবে অনুসরণ করে কাজগুলি বাস্তবায়নের নির্দেশ দিয়েছে।

কুইন মাই ওয়ার্ড (এনঘে আন)-এর সংস্কৃতি ও সমাজের প্রধান মিঃ কাও তিয়েন থানের মতে, যদিও বিকেন্দ্রীকরণের দিক থেকে, কমিউন শুধুমাত্র স্কুল ইউনিটগুলির জন্য রাজ্য পরিচালনা করে, তবে পরিকল্পনা, কর্মসূচি এবং শিক্ষামূলক কাজের পরিদর্শন, তত্ত্বাবধান এবং সুসংহতকরণের কাজ এখনও উন্মুক্ত, যা অসুবিধার কারণ। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সরাসরি বাস্তবায়নের নির্দেশনা দেয় কিন্তু প্রায়শই এলাকায় উপস্থিত থাকে না, অন্যদিকে কমিউনের শিক্ষার দায়িত্বে থাকা কর্মীরা পর্যাপ্ত দক্ষতা এবং বোধগম্যতা নিশ্চিত করে না।

শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় কমিউনগুলিকে সমর্থন করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ স্কুল প্রশাসক এবং শিক্ষকদের সেকেন্ডিং এবং একত্রিত করার সমাধান সম্পর্কে, মিঃ কাও তিয়েন থান বলেন যে এখনও কিছু সমস্যা রয়েছে। পূর্বে, এনঘে আনের অনেক এলাকায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে কর্মরত সেকেন্ডড কর্মকর্তাদের সম্পর্কে "পাঠ" ছিল; আর্থিক নিয়মকানুন অনুপযুক্তভাবে পরিশোধের কারণে অনেক লোককে শিক্ষকতা ভাতা, জ্যেষ্ঠতা... ফিরিয়ে দিতে হয়েছিল। অতএব, কুইন মাই সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগ কর্তৃপক্ষ এবং নিয়মকানুন অনুসারে এলাকায় শিক্ষামূলক কাজ বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশাবলী এবং নির্দেশাবলী আপডেট করছে।

কা মাউ-তে অনেক কমিউন-স্তরের শিক্ষা কর্মকর্তাদের একই সময়ে একাধিক কাজ সামলাতে হয়। ছবি: কোয়াচ মেন

কমিউন-স্তরের শিক্ষা ব্যবস্থাপনার সমন্বয় এবং সহায়তা করা।

গিয়া লাইয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ ফাম ভ্যান নাম বলেছেন যে প্রাদেশিক গণ কমিটি কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে পেশাদার নির্দেশনা প্রদানের জন্য একটি ওয়ার্কিং গ্রুপ প্রতিষ্ঠা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। ওয়ার্কিং গ্রুপটি পরিস্থিতি মূল্যায়ন, অসুবিধা দূরীকরণ, পেশাদার নির্দেশনা প্রদান এবং নিয়ম অনুসারে কাজ পরিচালনার জন্য পদ্ধতি তৈরির জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সরাসরি সমন্বয় করবে।

"প্রতিটি কমিউন এবং ওয়ার্ডে সহায়তার সময়কাল ১ থেকে ২ সপ্তাহ, সম্ভবত আরও বেশি কিন্তু ১ মাসের বেশি নয়। কাজের সময়, পুনর্বহাল কর্মীরা সমস্যাগুলি পরিচালনা করবেন এবং সাইটে কর্মীদের প্রশিক্ষণ এবং বিকাশ করবেন যাতে তারা পরবর্তীতে তাদের প্রতিস্থাপন করতে পারে, টেকসইতা নিশ্চিত করে। এটি শিক্ষা খাতকে পরামর্শ এবং পরিচালনা করার সময় তৃণমূল কর্মীদের ধীরে ধীরে আরও জ্ঞানী এবং সক্রিয় হয়ে উঠতে সাহায্য করার একটি উপায়," মিঃ ন্যাম জোর দিয়েছিলেন।

এনঘে আন-এ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ থাই ভ্যান থানহ বলেন যে, দুই স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের সময় বিভাগটি প্রদেশের শিক্ষাগত শাসন মডেলে সক্রিয় ভূমিকা পালন করেছে। সেই অনুযায়ী, বিভাগটি কিন্ডারগার্টেন থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত স্কুলের অধ্যক্ষদের সরাসরি পরিচালনা করে এবং কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলিতে নোটিশ লিখেছে। বিশাল ভূখণ্ডের কারণে, বিভাগটি উচ্চভূমি সীমান্ত এলাকা, পাহাড়ি এলাকা, সমভূমি, উপকূলীয় এলাকায় 5টি শিক্ষামূলক ক্লাস্টার প্রতিষ্ঠা করেছে...

প্রতিটি ক্লাস্টারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ৩-৫ জন সদস্য থাকে, যাদের অফিসগুলি প্রদেশের অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলিতে অবস্থিত, তাই কোনও অতিরিক্ত কর্মী নিয়োগ বা অবকাঠামোগত খরচ নেই। এই ক্লাস্টারগুলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের বর্ধিত শাখা, যা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং স্কুলগুলিকে শিক্ষামূলক কাজ সম্পাদনে সরাসরি সহায়তা করে এবং যেকোনো অস্বাভাবিক পরিস্থিতি দ্রুত মোকাবেলা করে।

১ জুলাই থেকে, এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রতি কমিউন এবং ওয়ার্ডে ৫ জন করে কমিউন-স্তরের কর্তৃপক্ষকে সহায়তা করার জন্য চমৎকার শিক্ষক এবং গুরুত্বপূর্ণ বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণ এবং নিয়োগ দিয়েছে। সমন্বয় পদ্ধতি হল কমপক্ষে ৬ মাসের জন্য কমিউন এবং ওয়ার্ড পাবলিক প্রশাসনিক কেন্দ্রগুলিতে সরাসরি জনগণ এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের জন্য সহায়তা মোতায়েন করা। অধ্যক্ষ কমিউন-স্তরের পাবলিক প্রশাসনিক কেন্দ্রগুলিতে সহায়তায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষকদের জন্য ঘন্টা কেটে নেবেন এবং বেতন এবং অন্যান্য সুবিধা নিশ্চিত করবেন।

কমিউন স্তরে সীমিত এবং অপেশাদার শিক্ষা কর্মীদের বিষয়ে, মিঃ থাই ভ্যান থানের মতে, বিভাগটি কমিউন বা ওয়ার্ডের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানকে নির্দিষ্ট সময়ে এবং কাজে সহায়তা করার জন্য শিক্ষক, অধ্যক্ষ এবং উপাধ্যক্ষদের একত্রিত করার অনুমতি দেয়, যেমন সার্বজনীনীকরণ, স্কুল বছরের শুরুতে তালিকাভুক্তি, শিক্ষক পরীক্ষা, তৃণমূল পর্যায়ে চমৎকার শিক্ষার্থী ইত্যাদি। একত্রিতকরণের সময়কালের পরে (3 মাসের বেশি নয়), কর্মী এবং শিক্ষকরা স্বাভাবিকভাবে কাজ করার জন্য স্কুলে ফিরে আসেন।

“প্রতিটি স্তরের জন্য নতুন শিক্ষাবর্ষের কাজগুলি নির্ধারণের সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কমিউন স্তরের শিক্ষার দায়িত্বে থাকা নেতা এবং কর্মকর্তাদের স্থানীয়ভাবে রাজ্যের তথ্য গ্রহণ, নির্দেশনা, মোতায়েন এবং তত্ত্বাবধানের জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিল। বর্তমানে, বিভাগের প্রি-স্কুল, প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয় বিভাগগুলি নথিপত্র তৈরি করছে, কমিউনের জন্য মূল কাজ এবং সংশ্লিষ্ট কাজগুলির রূপরেখা তৈরি করছে, কোন দিকনির্দেশনা প্রয়োজন, কাজের বিষয়বস্তু, প্রক্রিয়া এবং বাস্তবায়নের জন্য কমিউনে পাঠানোর পদ্ধতি এবং নথিপত্র। এই "হাত ধরে রাখার" পদ্ধতির মাধ্যমে, শিক্ষার দায়িত্বে থাকা কমিউন-স্তরের কর্মকর্তাদের অসুবিধা এবং বাধা দূর হবে,” মিঃ থান বলেন।

বিভাগটি প্রাদেশিক গণ কমিটিকে প্রস্তাব করেছে যে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে নির্দেশ দিতে হবে যে তারা বেসামরিক কর্মচারীদের নিয়োগ, ব্যবহার এবং ব্যবস্থাপনার বিষয়ে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে পরামর্শ দেবে যাতে তারা নিয়ম মেনে শিক্ষা খাতে বেসামরিক কর্মচারীদের নিয়োগ পরিকল্পনা তৈরি এবং সংগঠিত করার জন্য আইনি ভিত্তি হিসেবে কাজ করে। একই সাথে, নির্ধারিত ভূমিকা, কার্যাবলী এবং কার্যাবলীর ভাল সম্পাদন নিশ্চিত করার জন্য কমিউন স্তরে বেসামরিক কর্মচারী দলের জন্য সম্পূরক সম্পদ সরবরাহ করা হয়। - মিঃ তা থান ভু - সিএ মাউ-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/nang-cao-nang-luc-can-bo-giao-duc-cap-xa-vua-chay-vua-xep-hang-post748226.html