রেজোলিউশন ৭১: শিক্ষক নিয়োগের বিকেন্দ্রীকরণ তত্ত্বাবধানের সাথে সাথে চলে

১৭ নভেম্বর সকালে, জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের জন্য নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের খসড়া প্রস্তাবটি দলগতভাবে আলোচনা করেন।

হ্যানয় শহরের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি নুয়েন তুয়ান থিনের ভিডিও শেয়ার করা হয়েছে:

দলে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হ্যানয় শহরের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদলের প্রতিনিধি হোয়াং ভ্যান কুওং, রেজোলিউশন ৭১ জারি হওয়ার পর একজন শিক্ষাবিদ হিসেবে তার আনন্দ প্রকাশ করেন। প্রতিনিধিদলের মতে, রেজোলিউশন ৭১ দেশের ভবিষ্যতে শিক্ষাক্ষেত্রের সঠিক অবস্থানকে অত্যন্ত প্রশংসা করে এবং স্থাপন করে। অতএব, রেজোলিউশন ৭১-এর নীতিগুলিকে প্রাতিষ্ঠানিকীকরণকারী জাতীয় পরিষদের রেজোলিউশন অবশ্যই রেজোলিউশন ৭১-এ বর্ণিত দিকনির্দেশনার চেয়ে কম নয় এমন স্তর অর্জন করতে হবে।

শিক্ষকদের জন্য ভাতা সহ বিশেষ নীতিমালা এবং উচ্চতর আচরণ সম্পর্কে, প্রতিনিধি হোয়াং ভ্যান কুওং বলেন যে পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১-এ বর্ণিত নীতিগুলি শিক্ষক আইনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, যা হল শিক্ষকদের জন্য উচ্চতর আচরণ।

"নীতিমালাটি শিক্ষা খাতকে প্রাদেশিক ইউনিটগুলিতে শিক্ষক নিয়োগ এবং ব্যবস্থাপনা সংগঠিত করার দায়িত্ব দিয়েছে। এর অর্থ হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এই খাতের মধ্যে উপযুক্ত ব্যবস্থা নিয়োগ এবং ব্যবস্থা করার জন্য দায়ী। এটি এমন পরিস্থিতি এড়ায় যেখানে শিক্ষকের অতিরিক্ত বা ঘাটতি রয়েছে এবং যেখানে তাদের একত্রিত করা যায় না। যখন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নিয়োগ স্তরের দায়িত্ব নেয়, তখন নিয়োগের মান সমানভাবে মূল্যায়ন করা হবে। এটি শিক্ষক প্রার্থী এবং শিক্ষা খাতের জন্য সুবিধা নিয়ে আসে। আমি এই ব্যবস্থার অগ্রগতির জন্য অত্যন্ত কৃতজ্ঞ," প্রতিনিধি হোয়াং ভ্যান কুওং শেয়ার করেছেন।

প্রতিনিধি হোয়াং ভ্যান কুওং এই বিষয়বস্তুর অত্যন্ত প্রশংসা করেছেন: বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে বিদেশী বিশেষজ্ঞদের জন্য চাকরির পদ নির্ধারণের অধিকার দেওয়া। পূর্বে, ৩টি বিশ্ববিদ্যালয়কে এই ব্যবস্থা দেওয়া হয়েছিল: অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, ন্যাশনাল ইকোনমিক্স ইউনিভার্সিটি, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি যখন প্রধানমন্ত্রী বিদেশী বিজ্ঞানীদের সাথে চুক্তি স্বাক্ষরের জন্য একটি বিশেষ প্রস্তাব জারি করেছিলেন। প্রকৃতপক্ষে, বিদেশী বিজ্ঞানীরা লাইসেন্সের জন্য আবেদন করবেন না, তবে যদি এটি প্রস্তাবিত ইউনিটে বরাদ্দ করা হয়, তাহলে এটি অনেক ভালো হবে। জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের উদ্ধৃতি দিয়ে প্রতিনিধি হোয়াং ভ্যান কুওং বলেন যে বিশেষ ব্যবস্থা প্রয়োগ করার সময়, ৫টি বিশ্ববিদ্যালয় ৬০ জন নোবেল পুরস্কারপ্রাপ্ত বিজ্ঞানীকে আমন্ত্রণ জানিয়েছে...

তবে, হ্যানয় জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদলের প্রতিনিধি নগুয়েন তুয়ান থিন পরামর্শ দিয়েছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নিয়োগের দায়িত্ব পালন করবে, অন্যদিকে শিক্ষকদের অভ্যর্থনা, সংহতি, স্থানান্তর, ব্যবস্থা এবং দ্বিতীয় নিয়োগ বর্তমান আইন অনুসারে কর্তৃপক্ষ অনুসারে সম্পন্ন করা উচিত, অর্থাৎ, বিভাগকে যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পরিচালনা করার জন্য নিযুক্ত করা হয়েছে (স্তর 3 এবং তার উপরে); কমিউন স্তরকে যে প্রতিষ্ঠানগুলি পরিচালনা করে (স্তর 1, স্তর 2 এবং প্রাক-বিদ্যালয়) তাদের জন্য কাজ সম্পাদন করা উচিত। কাজের দায়িত্ব এবং ব্যবস্থা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কাছে হস্তান্তর করা উচিত।

লাও কাই প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদলের প্রতিনিধি লে থু হা, খসড়াটির রাজনৈতিক ও আইনি ভিত্তি এবং উদ্দেশ্য সম্পর্কে পরীক্ষাকারী সংস্থার সাথে একমত হয়েছেন, যার লক্ষ্য হল দীর্ঘস্থায়ী প্রাতিষ্ঠানিক বাধাগুলি (শিক্ষক নীতি, সম্পদ বরাদ্দ, জমি, ডিজিটাল রূপান্তর ইত্যাদি) দূর করা। তবে, বর্তমান খসড়াটিতে "উন্নত বিষয়বস্তু এবং অনেক প্রযুক্তিগত পরিপূরক বিষয়বস্তু উভয়ই রয়েছে" যেগুলি সংশোধন করা হচ্ছে বা করা হবে (যেমন শিক্ষক সংক্রান্ত আইন, উচ্চ শিক্ষা সংক্রান্ত আইন)। যদি আমরা "ভালো থেকে খারাপকে আলাদা না করি", তাহলে এমন পরিস্থিতির দিকে পরিচালিত করা সহজ যেখানে একটি সমস্যা বিভিন্ন প্রভাব এবং সময়সীমা সহ অনেক নথিতে নিয়ন্ত্রিত হবে, যার ফলে বাস্তবায়ন সংগঠিত করতে অসুবিধা হবে।

প্রতিনিধি লে থু হা জোর দিয়ে বলেন যে, একই প্রদেশের স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং স্থানীয় ঘাটতির পরিস্থিতি মোকাবেলা করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালককে কেন্দ্রীভূত কর্তৃত্ব অর্পণ করা যুক্তিসঙ্গত, যাতে কর্তৃত্বের খণ্ডিতকরণ এড়ানো যায়। তবে, একই প্রদেশে দুই বা ততোধিক কমিউন-স্তরের প্রশাসনিক ইউনিটের সাথে সম্পর্কিত সংহতির পরিধি স্পষ্টভাবে সামঞ্জস্য করা প্রয়োজন, যাতে অন্যান্য প্রদেশে সম্প্রসারণের ভুল বোঝাবুঝি এড়ানো যায়। একই সাথে, প্রাদেশিক শিক্ষা খাতে মানব সম্পদের একটি ডাটাবেস তৈরি, কোটা, সফল প্রার্থীদের তালিকা, সংহতির মানদণ্ড ইত্যাদির প্রয়োজনীয়তা সহ পর্যবেক্ষণ এবং স্বচ্ছতা ব্যবস্থার পরিপূরক করা প্রয়োজন।

আর্থিক অর্থ প্রদানের উৎস সম্পর্কে, প্রতিনিধি লে থু হা বলেন যে, এটা স্পষ্টভাবে নিশ্চিত করা প্রয়োজন যে বিদেশী বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানীদের সাথে চুক্তি স্বাক্ষরের ক্ষেত্রে কেবল রাজ্য বাজেটের বাইরে আইনি আয়ের উৎস ব্যবহার করা হয়, নিয়মিত বাজেট ব্যয়ের উপর চাপ তৈরি করা এড়ানো যায়। ওয়ার্ক পারমিট অব্যাহতির নিশ্চিতকরণের সময়কাল 3 বছর পর্যন্ত বাড়ানো (যদিও বর্তমান ডিক্রি সর্বোচ্চ 2 বছর অনুমতি দেয়)... অতএব, ঝুঁকি মূল্যায়ন, মানদণ্ড এবং সম্প্রসারণ প্রক্রিয়ার বিশদ ব্যাখ্যা থাকা প্রয়োজন।

সূত্র: https://baotintuc.vn/thoi-su/nghi-quyet-71-phan-cap-tuyen-dung-nha-giao-di-cung-voi-giam-sat-20251117135312199.htm