কবি ট্রান ডাং খোয়া কিম থানের শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা ও মতবিনিময় করেছেন

১৮ অক্টোবর সকালে, ডং গিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ে (কিম থান কমিউন, হাই ফং), কবি ট্রান ড্যাং খোয়ার সাথে একটি সাক্ষাৎ এবং মতবিনিময় অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়।

কবি ত্রান ডাং খোয়া শিক্ষার্থীদের সাথে মতবিনিময় করছেন।

এই কর্মসূচিতে ডং গিয়া উচ্চ বিদ্যালয় এবং বিন দান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৮০০ জনেরও বেশি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিলেন।

শিক্ষার্থীদের সাথে মতবিনিময়কালে, কবি ট্রান ডাং খোয়া তার সৃজনশীল যাত্রায় বইয়ের গুরুত্ব সম্পর্কে তার গভীর অনুভূতি ভাগ করে নেন। তিনি বই এবং সংবাদপত্র পড়ার মাধ্যমে মহান লেখক এবং কবিদের ভাষা এবং লোকসাহিত্যের ভাণ্ডার কীভাবে শিখেছিলেন, আত্মস্থ করেছিলেন এবং প্রয়োগ করেছিলেন সে সম্পর্কে কথা বলেন, যার ফলে অনেক অসাধারণ এবং জনপ্রিয় কাব্যিক রচনা তৈরি হয়েছিল। একই সাথে, তিনি জীবনে পড়ার ব্যবহারিক সুবিধা, বিশেষ করে আত্মার লালন-পালন এবং মানব ব্যক্তিত্ব বিকাশে বইয়ের ভূমিকার উপর জোর দেন।

কবি ট্রান ডাং খোয়া "কোণার গজ এবং আকাশ" কবিতা সংকলন সম্পর্কিত শিক্ষার্থীদের প্রশ্নের উত্তরও দিয়েছেন, যা প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল ১৯৬৮ সালে যখন তার বয়স ছিল মাত্র ১০ বছর।

কবি ত্রান দাং খোয়া বিনিময় কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত করেন।

কবির শৈশব এবং বিখ্যাত কবিতাগুলিকে ঘিরে অনেক আকর্ষণীয় গল্প আবর্তিত হয়েছিল, এই কথোপকথনটি কেবল শিক্ষার্থীদের সাহিত্যকে ভালোবাসতে অনুপ্রাণিত করেনি বরং আধ্যাত্মিক জীবনে বই পড়া, সংরক্ষণ এবং এর মূল্য উপলব্ধি সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধিতেও অবদান রেখেছে।

এই কর্মসূচিতে ডং গিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের ৮০০ জনেরও বেশি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিলেন।
বিন দান মাধ্যমিক বিদ্যালয়

কবি ট্রান ডাং খোয়া ১৯৫৮ সালে নাম সাচ কমিউনে (পূর্বে হাই ডুওং প্রদেশ, বর্তমানে হাই ফং শহর) জন্মগ্রহণ করেন। তিনি "কবিতার প্রতিভা" হিসেবে পরিচিত ছিলেন। ৮ বছর বয়সে সংবাদপত্রে তাঁর বেশ কয়েকটি রচনা প্রকাশিত হয়। ১০ বছর বয়সে তাঁর প্রথম কবিতা সংকলন "আমার উঠোনের কোণ থেকে", তারপর "উঠোনের কোণ এবং আকাশ" প্রকাশিত হয়। ১১ বছর বয়সে তিনি "আমাদের গ্রামের ধানের দানা" রচনা করেন, যা বহু প্রজন্মের ছাত্রছাত্রীদের স্মৃতিতে গভীরভাবে অঙ্কিত।

হা ভি

সূত্র: https://baohaiphong.vn/nha-tho-tran-dang-khoa-gap-go-giao-luu-voi-hoc-sinh-o-kim-thanh-523954.html