হো চি মিন সিটির প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অভিভাবকরা অবাক: ভিয়েতনামী ক্লাসে সঙ্গীত এবং শারীরিক শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত।

ভিয়েতনামী ক্লাসে, সঙ্গীত থাকে, শিক্ষার্থীরা নড়াচড়া করতে পারে এবং শারীরিক ব্যায়াম করতে পারে; অথবা শিল্পকলা ক্লাসে, শিক্ষার্থীরা 'বন্য আফ্রিকান প্রকৃতির' মাঝখানে দাঁড়িয়ে আছে বলে মনে হয়... প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা অনেক সৃজনশীল ধারণা নিয়ে উদ্ভাবনী প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন।

সাম্প্রতিক দিনগুলিতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য "উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের অগ্রগামী শিক্ষক" প্রতিযোগিতায়, হো চি মিন সিটির ডং হাং থুয়ান ওয়ার্ডের থুয়ান কিয়েউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের সাথে পর্যবেক্ষণ এবং শেখার জন্য অনেক ব্যবহারিক শিক্ষা দিয়েছিলেন।

ভিয়েতনামী ক্লাসে সঙ্গীত এবং অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ থাকে।

আজ সকালে (৬ নভেম্বর), ক্লাস ১/১ এর ভিয়েতনামী পাঠে, মিসেস নগো থুই নগোক ট্রান "uc" এবং "uc" এই ছন্দগুলি সম্পর্কে শিখিয়েছিলেন। শিক্ষার্থীদের বন্ধুদের সাথে কীভাবে যোগাযোগ করতে হয়, ছবিতে দেখানো জিনিসগুলির নাম বলতে হয় এবং পাঠে প্রদর্শিত কীওয়ার্ড যেমন "কালি কুকুর", "বাঁশ গাছ", "ক্রিস্যান্থেমাম", "জিমনেসিয়াম"... ব্যবহার করতে শেখার জন্য, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের একটি AI ভিডিও দেখিয়েছিলেন। পাঠ্যপুস্তকের ছবি থেকে, তিনি AI "আদেশ" দিয়েছিলেন একটি ভিডিও তৈরি করার জন্য, যেখানে প্রাণীরা প্রাণবন্তভাবে দৌড়াতে এবং লাফ দিতে পারে।

মিসেস নগক ট্রানের ভিয়েতনামী ক্লাস

ছবি: থুই হ্যাং

শিক্ষক বোর্ডে লেখেন এবং একটি বড় স্ক্রিনে একটি প্রজেক্টর ব্যবহার করেন যাতে শিক্ষার্থীরা আরও স্পষ্টভাবে দেখতে পারে।

ছবি: থুই হ্যাং

উন্মুক্ত ক্লাসের পর অভিভাবকরাও অনেক ভালো জিনিস শিখেছেন।

ছবি: থুই হ্যাং

বিরতির সময়, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের "uc" এবং "uc" এর সাথে মিশে থাকা কিছু গানের নাম বলতে আমন্ত্রণ জানান, এবং একই সাথে, পুরো ক্লাস "সকালের ব্যায়াম" গানটি গেয়ে তাদের শরীর সুস্থ রাখার জন্য ব্যায়াম করে।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের বানান শেখানো, সাবলীলভাবে পড়া, বোর্ডে লেখার অনুশীলন করা, বোর্ডে লেখার উপর অন্যান্য শিক্ষার্থীদের মন্তব্য করা শেখানোর মধ্যেও একটি পরিবর্তন সাধন করেন... উল্লেখযোগ্যভাবে, পাঠের শেষে শিক্ষকের AI অ্যাপ্লিকেশন অংশ। মিসেস ট্রান শিক্ষার্থীদের একসাথে "Em hoc rhyme "uc", "uc" গানটি গাইতে দেন। "Ca nha thuong nhau" গানের ব্যাকগ্রাউন্ড মিউজিকের উপর, তিনি "uc", "uc" ছন্দ সহ নতুন লিরিক লেখেন এবং AI কে একটি সহজে শেখা যায় এমন, সহজে মনে রাখা যায় এমন ভিডিও তৈরি করার নির্দেশ দেন।

শিক্ষক AI কে " পুরো পরিবার একে অপরকে ভালোবাসে " গানের "uc" এবং "uc" ছন্দগুলি শিক্ষার্থীদের মুখস্থ করতে সাহায্য করার জন্য একটি মিউজিক ভিডিও তৈরি করতে বলেছিলেন।

প্রকৃতির কাছাকাছি শিল্প পাঠ

উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রতিযোগিতায়, হো চি মিন সিটির প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের সৃজনশীলতার অনেক পাঠ দেখানো হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, ৫ নভেম্বর, ৫ম/১ম শ্রেণীর শিল্প শিক্ষিকা মিসেস লে থি ভুট, বাস্তব জীবনের ভিডিও চিত্র দেখার পর, শ্রেণীকক্ষের স্থান পরিবর্তন করেছিলেন, শিক্ষার্থীদের হলের মধ্যে যেতে দিয়েছিলেন, আরামে নিচু টেবিলে বসে আফ্রিকার বন্য প্রাণীদের ছবি তৈরি করতে দিয়েছিলেন...

মিস ভুটের শিল্পকলা ক্লাসে শিক্ষার্থীরা একটি চিত্রকলা প্রদর্শনী করছে।

ছবি: থুয়ান কিয়ু

খোলা জায়গায় শিল্পকলা ক্লাসের শিক্ষার্থীরা শেখে

ছবি: থুয়ান কিয়ু

তৃতীয় শ্রেণীর গণিত ক্লাসে, STEM পাঠে, মিসেস এনগো থি হোয়া শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার কোণটি সাজানোর জন্য পণ্য তৈরি করতে দিয়েছিলেন। এখান থেকে, তারা "কিছুর একটি অংশ" সম্পর্কে একটি দৃশ্যমান অভিজ্ঞতা অর্জন করেছিলেন এবং একই সাথে পাঠে প্লিকার সফ্টওয়্যার প্রয়োগ করেছিলেন।

৩ নভেম্বর, ১ম/৩য় শ্রেণীর শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি থুই হিয়েন, গণিত পাঠে "১০ পর্যন্ত সংখ্যা" বিষয়টি নিয়ে এসেছিলেন ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ড অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে পাঠটি সংশোধন করার জন্য, এআই ভিডিওগুলি মৃদু এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে ব্যবহার করা হয়েছিল। অথবা তার আগে, ৫ম শ্রেণীর ইংরেজি পাঠে, স্টেশন-ভিত্তিক শিক্ষণ পদ্ধতি প্রয়োগ করে, মিসেস ফাম থি থু "আপনি কি আমাকে একটি তরমুজ দিতে পারেন?" পাঠটি বেশ নমনীয় এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে প্রযুক্তি ব্যবহার করে পড়ান।

ছবি: থুয়ান কিয়ু

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী পাঠগুলি আগে থেকে বা পরীক্ষামূলকভাবে শেখানো যাবে না। প্রতিযোগিতার প্রতিটি অংশ 3 জন বিচারক দ্বারা মূল্যায়ন করা হবে।

ছবি: থুয়ান কিয়ু

মিসেস নগুয়েন থি থুই হিয়েনের শক্তি সমৃদ্ধ গণিত পাঠ

ছবি: থুয়ান কিয়ু

মিসেস ফাম থি থুর ইংরেজি ক্লাসে ৫ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা

ছবি: থুয়ান কিয়ু

মিসেস ফাম থি থুর ইংরেজি ক্লাসের অনুশীলন অংশে ৫ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তি প্রয়োগ করছে।

ছবি: থুয়ান কিয়ু

শিক্ষকদের উন্মুক্ত পাঠ এবং ডিজিটাল রূপান্তর অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে অংশগ্রহণকারী অভিভাবকরা আজকের শিক্ষাদান পদ্ধতির সৃজনশীলতা এবং উদ্ভাবন দেখে অবাক হয়েছিলেন। এছাড়াও, এটি চিত্তাকর্ষক ছিল যে বৃহৎ ক্লাস সত্ত্বেও, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের ভালভাবে পরিচালনা করেছিলেন এবং মাত্র 35-40 মিনিটের মধ্যে অনেক বিষয়ের মধ্যে জ্ঞানকে একীভূত এবং সংযুক্ত করতে পেরেছিলেন, ভিয়েতনামী এবং গণিতে সঙ্গীত এবং শারীরিক শিক্ষা ছিল; ইংরেজি এবং চারুকলায়, ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতাও একীভূত করা হয়েছিল... শিক্ষার্থীদের জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে এগুলি প্রয়োগ করতে সহায়তা করে।

প্রাথমিক শিক্ষা : প্রযুক্তি ব্যবহার করা কিন্তু অপব্যবহার নয়

থুয়ান কিয়ু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস লে থি থোয়া বলেন, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য "উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের অগ্রগামী শিক্ষক" প্রতিযোগিতার লক্ষ্য শিক্ষকদের তাদের চিন্তাভাবনা পরিবর্তন করতে, সাহসের সাথে নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি এবং ফর্ম প্রয়োগ করতে, যেমন STEM/STEAM, প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা, উল্টানো শ্রেণীকক্ষ... বক্তৃতার মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করতে উৎসাহিত করা।

একই সাথে, প্রতিটি শিক্ষককে প্রযুক্তির পথিকৃৎ হতে হবে, শিক্ষাদান, শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচার করতে হবে।

মিস থোয়া বলেন যে এই প্রতিযোগিতা স্কুল বোর্ড এবং পেশাদার গোষ্ঠীগুলির জন্য একটি সুযোগ যেখানে তারা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির পাঠদান ভালো কিনা, শিক্ষকদের শিক্ষাদানে প্রযুক্তি ব্যবহারের এবং প্রয়োগের ক্ষমতা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠন উপযুক্ত কিনা ইত্যাদি মানদণ্ডের ভিত্তিতে শিক্ষকদের মান মূল্যায়ন এবং উন্নত করতে পারে। একই সাথে, এই প্রতিযোগিতা ভালো অনুশীলনগুলিকে উৎসাহিত করবে, প্রতিলিপি করবে এবং বিকাশ করবে এবং প্রযুক্তি প্রয়োগে অসামান্য ব্যক্তিদের স্বীকৃতি দেবে এবং পুরস্কৃত করবে।

উদ্ভাবনী শিক্ষক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী ইংরেজি শ্রেণীর ৫ম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা

ছবি: থুয়ান কিয়ু

স্টেশন অনুসারে ইংরেজি শেখানো

ছবি: থুয়ান কিয়ু

স্কুল শিক্ষকদের প্রযুক্তি ব্যবহার করতে উৎসাহিত করে, কিন্তু অপব্যবহার করতে নয়।

ছবি: থুয়ান কিয়ু

উল্লেখযোগ্যভাবে, মিস থোয়া জানান যে প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর প্রশিক্ষণের সময় থেকেই, স্কুল শিক্ষকদের প্রযুক্তির অপব্যবহার না করে প্রযুক্তির ব্যবহার এবং প্রয়োগের জন্য পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে নির্দেশ দিয়েছে। প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষার্থীদের পাঠ কার্যকরভাবে অ্যাক্সেস করতে, শিক্ষার্থীদের আগ্রহ বাড়াতে সাহায্য করার মাধ্যম, তবে এটি সত্য নয় যে শিক্ষকরা ক্লাসে যত বেশি প্রযুক্তি ব্যবহার করবেন, ততই ভালো। এমন কিছু ঐতিহ্যবাহী, প্রাকৃতিক পদ্ধতি রয়েছে যা শিক্ষার্থীদের জন্য আরও কার্যকর এবং সম্পূর্ণরূপে প্রয়োগ করা যেতে পারে।

প্রতিযোগিতার থিম "সৃজনশীল স্থান, যুগান্তকারী পদ্ধতি, সক্রিয় প্রযুক্তি", যার দুটি রাউন্ড রয়েছে। উদ্ভাবনী শিক্ষক এবং ডিজিটাল রূপান্তরের জন্য পুরষ্কার ২০ নভেম্বর, ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবসে প্রদান করা হবে। স্কুলটি অসাধারণ সৃজনশীল শিক্ষক; চমৎকার প্রযুক্তি প্রয়োগ শিক্ষক; অনুপ্রেরণামূলক পাঠ; নমনীয় শ্রেণীকক্ষের ধারণা... এর মতো পুরষ্কার প্রদান করবে বলে আশা করা হচ্ছে।

সূত্র: https://thanhnien.vn/phu-huynh-tieu-hoc-tphcm-bat-ngo-trong-tiet-tieng-viet-co-am-nhac-the-duc-185251106140719078.htm