ফু থো উত্তর মিডল্যান্ডস এবং পর্বতমালা অঞ্চলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কেন্দ্র হয়ে উঠতে চেষ্টা করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ - ২০৩০ সালের মধ্যে, ফু থো প্রদেশকে উত্তর মিডল্যান্ডস এবং পর্বতমালা অঞ্চলের একটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে পরিণত করার জন্য প্রচেষ্টা করুন।

২৩শে সেপ্টেম্বর, ফু থো প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন খাক হিউ সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন, যেখানে ২০৪৫ সালের দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে ২০৩০ সাল পর্যন্ত ফু থো প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের খসড়া রেজোলিউশন এবং খসড়া প্রকল্পের উপর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিবেদন শোনা হয়।

সম্মেলনে, ফু থো প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা ২০৩০ সাল পর্যন্ত ফু থো প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের খসড়া প্রকল্প এবং খসড়া রেজোলিউশনের উপর প্রতিবেদন করেন, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সাল।

এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল ফু থো প্রদেশে একটি আধুনিক, সমন্বিত, ব্যাপক এবং সমন্বিত দিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়ন করা; স্কুল এবং ক্লাসের একটি সুবিন্যস্ত, যুক্তিসঙ্গত এবং বৈচিত্র্যময় নেটওয়ার্ক ব্যবস্থা করা; সুযোগ-সুবিধা উন্নত করা এবং একটি নিরাপদ, সভ্য এবং বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করা। ২০৩০ সালের মধ্যে, ফু থো প্রদেশ উত্তর মিডল্যান্ডস এবং পর্বতমালা অঞ্চলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কেন্দ্র হয়ে ওঠার চেষ্টা করছে...

লক্ষ্য অর্জনের জন্য, প্রকল্পটি সমাধানের ১০টি গ্রুপ চিহ্নিত করে, যার মধ্যে ৩টি কৌশলগত স্তম্ভের উপর আলোকপাত করা হয়েছে: ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করা; বিদেশী ভাষা এবং তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করা; উচ্চমানের মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালন করা।

সম্মেলনে, প্রতিনিধিরা খসড়া প্রকল্প এবং খসড়া রেজোলিউশনের ব্যাপকতা এবং দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গির অত্যন্ত প্রশংসা করেন। একই সাথে, তারা অনেক গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নিয়ে আলোচনা এবং মন্তব্য করেন যেমন: সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষার মান উন্নত করার সমাধান, পাহাড়ি ও শহরাঞ্চলের মধ্যে ব্যবধান কমানো; সমকালীন এবং কার্যকর ডিজিটাল রূপান্তর বাস্তবায়নের জন্য রোডম্যাপ; প্রশিক্ষণ ও গবেষণায় আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সম্প্রসারণ।

ফু থো প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ফুং কোক ল্যাপ ২০৪৫ সালের দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে ফু থো প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের খসড়া প্রস্তাবের উপর প্রতিবেদন করেন।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, ফু থো প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন খাক হিউ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে অংশগ্রহণকারীদের মতামত সম্পূর্ণরূপে গ্রহণ করার, প্রকল্প ও রেজোলিউশনের বিষয়বস্তুকে বাস্তব ও কেন্দ্রীভূতভাবে পরিপূরক এবং সম্পূর্ণ করার জন্য অনুরোধ করেন।

বিশেষ করে, প্রতিটি অঞ্চল এবং শিক্ষার প্রতিটি স্তরে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামের বর্তমান অবস্থা স্পষ্টভাবে বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন, স্তর ১ এবং স্তর ২-এ জাতীয় মান পূরণকারী স্কুলগুলির হার ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ করা এবং নির্দিষ্ট এবং সম্ভাব্য লক্ষ্য অর্জনের জন্য চাহিদা এবং আর্থিক সম্পদের সাথে এটিকে সংযুক্ত করা প্রয়োজন।

ফু থো প্রদেশের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নকে প্রদেশের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত করতে হবে, এটি একটি কৌশলগত অগ্রগতি বিবেচনা করে। পর্যাপ্ত সংখ্যক নিয়োগের পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের উপর মনোযোগ দিতে হবে এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য নির্দিষ্ট নীতিমালা থাকা উচিত।

একই সাথে, স্কুল নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং সুবিন্যস্ত করা; উচ্চমানের স্কুল এবং শ্রেণী মডেল গবেষণা এবং বিকাশ করা; একটি অ-সরকারি স্কুল ব্যবস্থা গড়ে তোলা এবং প্রকল্পের অধীনে বেসরকারি স্কুলগুলির জন্য স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করা।

ফু থো প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের তথ্য অনুসারে, ফু থো প্রদেশে বর্তমানে সকল স্তরে ১,৯৫৭টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রয়েছে, যেখানে ১০ লক্ষেরও বেশি শিক্ষার্থী এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু রয়েছে; ৫৮,৬০০ জনেরও বেশি ক্যাডার, শিক্ষক এবং কর্মী রয়েছে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/phu-tho-phan-dau-tro-thanh-trung-tam-gddt-vung-trung-du-va-mien-nui-phia-bac-post749566.html