সন লা নতুন যুগে শিক্ষার গুণগত মান উদ্ভাবন ও উন্নত করে।

জিডিএন্ডটিডি - সন লা শিক্ষা খাত নতুন যুগের শিক্ষাগত উন্নয়নের চাহিদা মেটাতে উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করছে এবং এর কর্মীদের যোগ্যতা উন্নত করছে।

উদ্ভাবন এবং গুণগত মান উন্নয়ন

চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের যুগে প্রবেশ করে, সন লা প্রদেশের শিক্ষা খাত শিক্ষার সার্বিক মানোন্নয়নের চাহিদা মেটাতে ক্রমান্বয়ে শিক্ষাদান কার্যক্রমকে আধুনিকীকরণের মাধ্যমে নিজেকে রূপান্তরিত করার চেষ্টা করছে। এই উদ্ভাবন কেবল শিক্ষণ পদ্ধতিতেই নয়, বরং চিন্তাভাবনা, সাংগঠনিক ব্যবস্থাপনা, প্রযুক্তির ব্যবহার এবং একটি বন্ধুত্বপূর্ণ ও কার্যকর শিক্ষণ পরিবেশ তৈরিতেও প্রতিফলিত হয়েছে।

বর্তমানে এই প্রদেশে ৬০৯টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রয়েছে, যেখানে ৩,৭৯,৮০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী পড়াশোনা করে। বিদ্যালয় নেটওয়ার্কটি সম্প্রসারিত ও যৌক্তিকভাবে বন্টন করা হয়েছে, যা সকল অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের শিক্ষার চাহিদা পূরণ নিশ্চিত করে।

সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব নগুয়েন নগোক কোয়াং-এর মতে, এই প্রদেশে ২৩,৫৪৭ জন শিক্ষক ও প্রশাসক রয়েছেন, যাদের মধ্যে ১ জন সহযোগী অধ্যাপক, ৪ জন পিএইচডি, ৪৩০ জন স্নাতকোত্তর ডিগ্রিধারী এবং প্রায় ১৭,০০০ জন বিশ্ববিদ্যালয় বা কলেজের ডিগ্রিধারী। জনাব কোয়াং বলেন, "আমরা মৌলিক ও ব্যাপক শিক্ষা সংস্কারের চাহিদা মেটাতে এবং ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষণ ক্ষমতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ ও পেশাগত উন্নয়নের উপর মনোযোগ দিই।"

ভিয়েতনাম বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবস উপলক্ষে সন লা প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতৃবৃন্দ শিক্ষার্থীদের উপস্থাপনা শুনছেন।

সুবিধাগুলোতে ব্যাপকভাবে বিনিয়োগ করা হয়েছে।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে সন লা প্রদেশে প্রতিটি স্তরের প্রথম শ্রেণিতে ৫২,০০০-এরও বেশি নতুন শিক্ষার্থী ভর্তি করা হবে। শিক্ষা পরিকাঠামো ব্যবস্থায় ব্যাপক ও আধুনিক পদ্ধতিতে বিনিয়োগ অব্যাহত থাকবে।

স্থায়ী শ্রেণীকক্ষের হার ৭৩%-এ পৌঁছেছে এবং আধা-স্থায়ী শ্রেণীকক্ষের হার ২৪%-এর বেশি। গ্রন্থাগার, গবেষণাগার, বিষয়ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষ, বোর্ডিং হাউস, ডাইনিং হল, বিশুদ্ধ পানি সরবরাহ এবং শৌচাগারের মতো সহায়ক সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ করা হয়েছে এবং এগুলি শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার বোর্ডিং ও সেমি-বোর্ডিং স্কুলগুলিতে, তাদের শেখার চাহিদা কার্যকরভাবে পূরণ করছে।

২০২৪ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলে একটি ইতিবাচক পরিবর্তন দেখা গেছে: ১১,৫৬১ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে ১১,৫৪৪ জন উত্তীর্ণ হয়েছেন, যার ফলে পাশের হার দাঁড়িয়েছে ৯৯.৮৫% (যা ২০২৩ সালের তুলনায় ০.১৬% বেশি)। গড় স্কোর ৬.৪ পয়েন্টে পৌঁছেছে, যা ০.২৯ পয়েন্ট বেশি। উল্লেখযোগ্যভাবে, চলমান শিক্ষা ব্যবস্থার স্নাতক হওয়ার হার ৯৯.৯১%-এ পৌঁছেছে, যা দেশব্যাপী তৃতীয় স্থান অধিকার করেছে।

সাংগঠনিক পুনর্গঠনের পর শিক্ষাব্যবস্থা স্থিতিশীল করা।

২০২৫ সালের ১লা জুলাই থেকে, দ্বি-স্তরীয় প্রশাসনিক কাঠামোর পুনর্গঠনের পর, সন লা-র স্কুলগুলো নতুন প্রশাসনিক সীমানা অনুযায়ী পরিচালিত হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব নগুয়েন চি চুং নিশ্চিত করেছেন: "বিভাগটি নিরবচ্ছিন্ন শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম এবং শিক্ষার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য প্রশাসনিক সমন্বয় বাস্তবায়নে স্কুলগুলোকে সক্রিয়ভাবে নির্দেশনা দিয়েছে।"

প্রাতিষ্ঠানিক স্থিতিশীলতার পাশাপাশি, শিক্ষা খাত সকল স্তরের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের মানোন্নয়নের জন্য একটি কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন অব্যাহত রেখেছে, বিশেষ করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে। বাস্তব প্রয়োজন-ভিত্তিক প্রশিক্ষণ শিক্ষকবৃন্দের কাঠামো, গুণমান এবং সংখ্যা নিশ্চিত করতে সহায়তা করে।

সন লা-তে বর্তমানে ২৩,৫৪৭ জন প্রশাসনিক কর্মী ও শিক্ষক রয়েছেন।

একটি সামগ্রিক শিক্ষামূলক পরিবেশ গড়ে তোলা

সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বিদ্যালয়গুলোতে হো চি মিন-এর আদর্শ, নৈতিকতা ও জীবনধারার অধ্যয়ন এবং অনুকরণের প্রচারের পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের নৈতিকতা, জীবনধারা, জীবন দক্ষতা এবং বৃত্তিমূলক দক্ষতায় শিক্ষিত করার উপর মনোযোগ অব্যাহত রেখেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বিদ্যালয়ে সহিংসতা প্রতিরোধ ও মোকাবেলার জন্য গৃহীত পদক্ষেপসমূহ জোরদার করার নির্দেশনা দিয়েছে; একটি সুস্থ ও নিরাপদ শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করার লক্ষ্যে প্রশাসক ও শিক্ষকদের পরিস্থিতি মোকাবেলার জন্য দিকনির্দেশনা প্রদান করেছে। এছাড়াও, সামাজিক সম্পদ একত্রিত করার এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকাগুলোতে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়ার প্রচেষ্টা জোরদার করা হয়েছে, যা বিভিন্ন অঞ্চলের মধ্যে শিক্ষার গুণগত মানের ব্যবধান কমাতে অবদান রাখছে।

সন লা-র শিক্ষা খাতের গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিত্বগণ:

• ৬০৯টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান; ৩,৭৯,৮০০-এর বেশি শিক্ষার্থী।
• ২৩,৫৪৭ জন কর্মকর্তা ও শিক্ষক; যাদের মধ্যে ৪৩০ জন স্নাতকোত্তর ডিগ্রিধারী, ৪ জন ডক্টরেট ডিগ্রিধারী এবং ১ জন সহযোগী অধ্যাপক রয়েছেন।
• ২০২৪ সালে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার হার ৯৯.৮৫ শতাংশে পৌঁছেছে।
• মজবুত নির্মাণশৈলীর শ্রেণীকক্ষের হার ৭৩ শতাংশে পৌঁছেছে।
• প্রায় ১৩,৫০০ শিক্ষার্থী ৬০০টি পরীক্ষা কক্ষে ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষায় অংশ নেবে।

উৎস: https://giaoducthoidai.vn/son-la-doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-thoi-ky-moi-post738402.html