উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা প্রতিযোগিতার নিয়মাবলী সংশোধন করা।

GD&TĐ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতার নিয়মাবলী সংশোধন করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সম্প্রতি ২৪/২০২৫/TT-BGD&DT সার্কুলার জারি করেছে, যা মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতার প্রবিধানের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর ১০ এপ্রিল, ২০২৪ তারিখের সার্কুলার নং ০৬/২০২৪/TT-BGD&DT এর সাথে একত্রে জারি করা হয়েছে।

সার্কুলার ০৬ এর সংশোধনী এবং পরিপূরক তিনটি প্রধান বিষয়বস্তুর উপর আলোকপাত করে, যার মধ্যে রয়েছে: জাতীয় প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতার জন্য প্রকল্প নির্বাচনের পদ্ধতি; প্রতিযোগিতার সংগঠন সম্পর্কিত বিষয় এবং অংশগ্রহণকারী ইউনিটের স্তরে প্রতিযোগিতার সংগঠন সম্পর্কিত বিষয়।

সামাজিক তত্ত্বাবধানে প্রকল্পের প্রকাশ্য ঘোষণা

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি সম্পর্কিত পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW; প্রাদেশিক-স্তরের প্রশাসনিক ইউনিটগুলির বিন্যাস সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের 12 জুন, 2025 তারিখের রেজোলিউশন নং 202/2025/QH15; প্রশাসনিক ইউনিটগুলির বিন্যাস বাস্তবায়ন এবং 2-স্তরের স্থানীয় সরকার সংস্থা মডেল তৈরির পরিকল্পনা সম্পর্কিত সরকারের রেজোলিউশন 74/NQ-CP বাস্তবায়নের জন্য, পরিবর্তন এবং অনুশীলনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য 10 এপ্রিল, 2024 তারিখের সার্কুলার নং 06/2024/TT-BGD&DT-তে জারি করা প্রতিযোগিতা বিধিমালার পরিপূরক এবং সংশোধন প্রয়োজনীয় হয়ে ওঠে।

তদনুসারে, ইউনিট পর্যায়ে প্রতিযোগিতা আয়োজনের নিয়মাবলী সংশোধনের লক্ষ্য হল প্রতিযোগিতা ইউনিটগুলিকে তাদের প্রকল্পগুলি প্রতিযোগিতা সংগঠন ফর্মের মাধ্যমে নির্বাচন করতে হবে, যা জারি করা নিয়মাবলী প্রয়োগ করে। এটি জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত প্রকল্পগুলিকে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সময় অবাক না হতে সাহায্য করে।

জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পগুলি প্রকাশ্যে ঘোষণা করা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রশিক্ষকদের দায়িত্ব স্পষ্ট করার মতো প্রয়োজনীয়তাগুলি নির্দিষ্ট করে বৈজ্ঞানিক গবেষণার অখণ্ডতা উন্নত করার জন্য ইউনিটগুলিকেও বাধ্যতামূলক করা হয়।

যদিও এটি আগেও নির্দিষ্ট করা হয়েছে, সার্কুলার ০৬ সংশোধন ও পরিপূরক সার্কুলারে, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণায় বৈজ্ঞানিক সততা বৃদ্ধির জন্য এই বিষয়বস্তুকে আরও জোর দেওয়া হয়েছে এবং নির্দিষ্ট বিষয়গুলিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পগুলি প্রকাশ্যে ঘোষণা করা হলে জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত করা হয়, যা সামাজিক তত্ত্বাবধান নিশ্চিত করে এবং গবেষণায় সততা নিশ্চিত করে।

এই বিজ্ঞপ্তিতে প্রতিযোগিতার সংগঠনকে উন্নত করার জন্য আরও বেশ কিছু বিষয়বস্তু সংশোধন ও পরিপূরক করা হয়েছে, যার লক্ষ্য হল সংগঠনটিকে আরও জনসাধারণ, স্বচ্ছ এবং ন্যায্য করে তোলা যাতে সাধারণ বিদ্যালয়গুলিতে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণাকে একটি নিয়মিত কার্যকলাপ হিসেবে গড়ে তোলা যায়, দল ও রাষ্ট্রের অভিমুখ অনুসারে জাতীয় উন্নয়নের জন্য মানবসম্পদ প্রস্তুত করার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য STEM বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিকাশের দিকে শিক্ষাদান এবং শেখার প্রচার করা যায়।

প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পের সংখ্যার হিসাব ন্যায্যতার দিকে সমন্বয় করা

সার্কুলার ০৬ সংশোধন ও পরিপূরক সার্কুলারে, জাতীয় প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের সংখ্যা গণনা করা হয়েছে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের সংখ্যার সাথে দেশব্যাপী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী মোট প্রকল্পের সংখ্যার অনুপাতের উপর ভিত্তি করে। এই প্রবিধানের লক্ষ্য প্রতিযোগিতাকে আরও সুষ্ঠু করা।

তদনুসারে, ভালো স্কেল এবং প্রতিযোগিতামূলক আন্দোলনের অধিকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে জাতীয় প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতার জন্য আনুপাতিক সংখ্যক প্রকল্প বরাদ্দ করা হবে, সমতলকরণ এড়িয়ে আন্দোলনকে উৎসাহিত করা হবে না। যেসব শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলির ব্যাপক আন্দোলন নেই, তারা যদি জাতীয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পের সংখ্যা বাড়াতে চায়, তাহলে জাতীয় পর্যায়ে আরও প্রতিনিধি রাখার জন্য আন্দোলনকে উৎসাহিত এবং প্রচার করার কথা বিবেচনা করতে হবে।

সার্কুলার ০৬ সংশোধন ও পরিপূরক সার্কুলারে বলা হয়েছে যে ক্ষুদ্র-স্কেল প্রতিযোগিতা ইউনিটগুলিকে জাতীয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতার জন্য সর্বাধিক ৩টি প্রকল্প মনোনীত করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। বৃহত্তর-স্কেল ইউনিট, যাদের ইউনিট পর্যায়ে প্রকল্প অংশগ্রহণের হার ১% এর বেশি এবং ৫% এর কম, তারা সর্বোচ্চ ৬টি প্রকল্প নিবন্ধন করতে পারবে; যাদের প্রকল্প অংশগ্রহণের হার ৫% এর বেশি এবং ১০% এর কম, তারা সর্বোচ্চ ৯টি প্রকল্প নিবন্ধন করতে পারবে; যাদের প্রকল্প অংশগ্রহণের হার ১০% এর বেশি, তারা সর্বোচ্চ ১২টি প্রকল্প নিবন্ধন করতে পারবে।

মন্ত্রণালয় এবং মন্ত্রী পর্যায়ের সংস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, ইনস্টিটিউট এবং একাডেমির অধীনে উচ্চ বিদ্যালয় হিসেবে অংশগ্রহণকারী ইউনিটগুলির জন্য, প্রতিটি ইউনিট সর্বোচ্চ 3টি প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্প নিবন্ধন করতে পারবে, যা সার্কুলার 06-এর পূর্ববর্তী নিয়মের তুলনায় 1টি প্রকল্প বেশি।

স্থানীয়দের চলাচলকে উৎসাহিত করার জন্য, সার্কুলার ০৬ সংশোধন এবং পরিপূরক সার্কুলারে বলা হয়েছে যে অংশগ্রহণকারী ইউনিটকে পূর্ববর্তী বছরে আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় চতুর্থ বা তার বেশি পুরস্কার জিতেছে এমন প্রতিটি প্রকল্পের জন্য প্রতিযোগিতায় আরও একটি প্রকল্প পাঠানোর অনুমতি দেওয়া হয়েছে।

স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য, সার্কুলার ০৬ সংশোধন এবং পরিপূরক সার্কুলারে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের প্রতিযোগিতার জন্য ক্রান্তিকালীন শর্তাবলী রয়েছে। প্রদেশ এবং শহরগুলির একীভূতকরণের পরে প্রতিযোগিতা ইউনিটগুলির প্রতিযোগিতা প্রকল্পের সংখ্যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ। প্রতিযোগিতা প্রকল্পের সর্বাধিক সংখ্যা হল একীভূতকরণের আগে প্রতিযোগিতা ইউনিটগুলির মোট প্রতিযোগিতা প্রকল্পের সংখ্যা।

বিস্তারিত নিয়মাবলী এখানে দেখুন।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-danh-cho-hoc-sinh-trung-hoc-post758928.html