অত্যন্ত দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের চ্যালেঞ্জসমূহ

১৪ অক্টোবর বিকেলে, হো চি মিন সিটিতে, কেন্দ্রীয় প্রচার বিভাগ, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটি, শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয় এবং দাই ভিয়েত সাইগন কলেজের সমন্বয়ে, "২০৩০ সালের মধ্যে শিল্পায়ন ও আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চ দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ, ২০৪৫ সালের লক্ষ্যে" শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক কর্মশালার আয়োজন করে।

কলেজ নেতাদের মতে, অনেক কারণে, বৃত্তিমূলক স্কুলের সংখ্যা এবং মান উভয় দিক থেকেই কম থাকায় উচ্চ দক্ষ মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ কঠিন হয়ে পড়ে।

৩৮ মিলিয়ন অপ্রশিক্ষিত কর্মী

শিক্ষা বিভাগের প্রচার বিভাগের পরিচালক মিঃ লে হুই ন্যামের মতে, ২০২৩ সালে, ডিগ্রি এবং সার্টিফিকেটধারী প্রশিক্ষিত কর্মীর হার হবে ২৭%। ২০২৩ সালের শেষ নাগাদ, দেশে এখনও ৩৮ মিলিয়ন অপ্রশিক্ষিত কর্মী থাকবে।

"শ্রম উৎপাদনশীলতা এই অঞ্চলের অনেক দেশের তুলনায় কম। ভিয়েতনামে প্রশিক্ষিত কর্মীবাহিনীর শিক্ষাগত স্তর এখনও কম, প্রধানত মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরে ৬৭%। ৩ মাসের কম বয়সী প্রাথমিক প্রশিক্ষণ স্তর এখনও ৭৫% এর একটি উচ্চ অনুপাতের জন্য দায়ী। এই পরিসংখ্যানগুলি কর্মীদের প্রযুক্তিগত দক্ষতা এবং দক্ষতা উন্নত করার ক্ষেত্রে একটি উল্লেখযোগ্য চ্যালেঞ্জ দেখায়," মিঃ লে হুই ন্যাম জোর দিয়ে বলেন।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির ভাইস চেয়ারপার্সন ডঃ নগুয়েন থি মাই হোয়া কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন।

মিঃ ন্যাম বলেন, এর অনেক কারণ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে বাস্তবিক প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নীতি ও আইন, দুর্বল রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা, বিশেষ করে স্থানীয় পর্যায়ে, এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে অসম প্রশিক্ষণের মান।

তাছাড়া, প্রশিক্ষণ কর্মসূচির বিষয়বস্তুতে এখনও অনেক পুরনো উপাদান রয়েছে; প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সম্পর্ক খুব একটা ঘনিষ্ঠ নয়, মূলত শিক্ষার্থীদের অনুশীলন এবং পরিদর্শনের জন্য পরিবেশ তৈরিতে, প্রশিক্ষণ বিষয়বস্তু এবং কর্মসূচি উদ্ভাবনে খুব কম অংশগ্রহণের মাধ্যমে।

"বেশিরভাগ বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থী নিয়োগে অসুবিধা হয়, সাংস্কৃতিক শিক্ষাদান বাস্তবায়নে আটকে থাকে; বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য সহায়তা নীতিগুলি যথেষ্ট শক্তিশালী নয়, এবং উচ্চ-প্রযুক্তিগত পেশায় অংশগ্রহণের জন্য অনেক লোককে আকৃষ্ট করেনি...", মিঃ ন্যাম নিশ্চিত করেছেন।

অতএব, মিঃ ন্যামের মতে, যদি কোনও উপযুক্ত এবং কঠোর সমাধান না হয়, তাহলে এই অনুশীলন মানব সম্পদের উপর, বিশেষ করে উচ্চমানের মানব সম্পদের উপর অত্যন্ত নেতিবাচক প্রভাব ফেলবে এবং ২০৩০ সালের মধ্যে শিল্পায়নের লক্ষ্য অর্জন না করার ঝুঁকি তৈরি করবে, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের রূপকল্প।

কলেজে পড়ার জন্য প্রার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় ফেল করা কঠিন বলে মনে হয়।

দাই ভিয়েত সাইগন কলেজের অধ্যক্ষ ডঃ লে লাম একমত যে ভর্তির ক্ষেত্রে অসুবিধা এবং কম ইনপুট উচ্চ দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে অসুবিধার দিকে পরিচালিত করে।

"প্রতি বছর, পুরো দেশে প্রায় দশ লক্ষ শিক্ষার্থী ভর্তি হয়, যার মধ্যে মাত্র ২০০,০০০ প্রার্থী বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হন না। ধরে নিচ্ছি যে এই সংখ্যাটি বৃত্তিমূলক স্কুলের জন্য, যেখানে ২০০০-এরও বেশি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান রয়েছে, প্রতিটি স্কুলে ১০০ জনেরও কম প্রার্থী রয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে প্রতিযোগিতা আর 'অসম' প্রতিযোগিতা নয়, বরং 'ক্লান্তিকর' প্রতিযোগিতায় পরিণত হয়েছে। এদিকে, এক দশক আগে, আমার স্কুল প্রতি বছর হাজার হাজার শিক্ষার্থী নিয়োগ করত," ডঃ লে লাম শেয়ার করেছেন।

মিঃ ল্যাম বলেন যে যেহেতু বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তির নিয়মাবলী প্রার্থীদের n ইচ্ছার জন্য নিবন্ধন করার অনুমতি দেয়, তাই এমন একটি ঘটনা ঘটেছে যেখানে একজন প্রার্থী বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য ৫৩টি ইচ্ছার জন্য নিবন্ধন করার পরে ৫৪তম ইচ্ছার জন্য দাই ভিয়েত সাইগন কলেজে নিবন্ধন করেছিলেন।

"এই প্রার্থী পেতে হলে আমাদের ৫৩টি 'বাধা' অতিক্রম করতে হবে। এই সুযোগ প্রায় নেই বললেই চলে কারণ একজন প্রার্থীর পক্ষে ৫৩টি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য ব্যর্থ হওয়া কঠিন। অনেক বৃত্তিমূলক স্কুলকে জুনিয়র হাই স্কুলের স্নাতকদের নিয়োগের মাধ্যমে 'ছোট ছোট বাচ্চাদের বাছাই' করতে হয়, তাদের 'চালনি পেরিয়ে ঝুড়িতে' পৌঁছানোর জন্য অপেক্ষা করতে হয়, কিন্তু কখনও কখনও যখন তারা ঝুড়িতে পৌঁছায়, তখন পাস করার মতো কিছুই অবশিষ্ট থাকে না। যদিও অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সম্পর্কে তাদের ধারণায় অনেক পরিবর্তন এনেছে, বৃত্তিমূলক স্কুলে নিয়োগ এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়। বৃত্তিমূলক শিক্ষার জন্য সম্পদ প্রায় শেষ," মিঃ ল্যাম দুঃখ প্রকাশ করেন।

হ্যানয় কলেজ অফ ইলেক্ট্রোমেকানিক্সের অধ্যক্ষ ডঃ ডং ভ্যান এনগোক বলেন যে, অত্যন্ত দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে অন্যতম অসুবিধা হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ভর্তি বিধিমালার সীমাবদ্ধতার কারণে ভর্তি ক্রমশ কঠিন হয়ে উঠছে। "একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ৫-৬টি ভর্তি পদ্ধতি থাকে এবং প্রার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের 'একটি' ইচ্ছা থাকে না। মানবসম্পদ মূলত বিশ্ববিদ্যালয় স্তরের উপর কেন্দ্রীভূত বলে মনে হয়, যা ভারসাম্যহীনতা সৃষ্টি করে এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার পরিমাণ এবং গুণমান উভয় দিক থেকেই খুব কম করে তোলে," ডঃ এনগোক স্বীকার করেন।

অত্যন্ত দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য তহবিলের সমস্যা সমাধান করা

ভর্তির ক্ষেত্রে অসুবিধা ছাড়াও, বৃত্তিমূলক স্কুলের নেতারা বলেছেন যে উচ্চ দক্ষ মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ খুবই ব্যয়বহুল, এক বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/ছাত্র/৩ বছরের অধ্যয়ন পর্যন্ত। যাইহোক, সচিবালয়ের নির্দেশিকা ৩৭ (২০১৪) থেকে উচ্চ দক্ষ মানব সম্পদ প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তার প্রতিক্রিয়ায়, অনেক কলেজ এই মানব সম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য ব্যবসার সাথে সহযোগিতার মডেল বাস্তবায়ন করছে।

যদিও অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সম্পর্কে তাদের ধারণা পরিবর্তন করেছে, তবুও বৃত্তিমূলক স্কুলে ভর্তির ক্ষেত্রে এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়।

লিলামা ২ ইন্টারন্যাশনাল টেকনোলজি কলেজের অধ্যক্ষ ডঃ নগুয়েন খান কুওং বলেন: "বিলিয়ন ভিএনডি/ছাত্র/৩ বছরের অধ্যয়নের প্রশিক্ষণ বাজেটের সাথে, বৃত্তিমূলক স্কুলগুলি রাজ্যের বিনিয়োগ ছাড়া চাহিদা পূরণ করতে পারে না। যদিও কোনও বিনিয়োগ নেই, তবুও সমস্যা সমাধানের জন্য, লিলামা ২ ব্যবসার সাথে সমন্বয় করে একটি প্রশিক্ষণ মডেল বাস্তবায়ন করে। সেই অনুযায়ী, ব্যবসাগুলি ব্যবসার প্রয়োজনীয়তা এবং অবস্থানের উপর নির্ভর করে একটি অনুপাতের সাথে প্রোগ্রাম এবং প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া তৈরির প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করে।"

ডঃ কুওং বলেন যে জার্মানিতে, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি একটি তহবিল প্রদান করে, যা নিয়োগকর্তাদের দায়িত্ব প্রদর্শন করে। "যদি রাষ্ট্রের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য ব্যবস্থা এবং নীতিমালা থাকে, তাহলে এই মডেলটি ক্রমবর্ধমানভাবে বিকশিত হবে এবং উচ্চ দক্ষতা আনবে। একই সাথে, প্রতিটি স্থানের নিজস্ব স্টাইল এড়াতে পুরো ব্যবস্থায় ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে সমন্বয় করে একটি প্রশিক্ষণ মডেল একত্রিত করা প্রয়োজন," ডঃ কুওং পরামর্শ দেন।

এদিকে, হ্যানয় কলেজ অফ ইলেক্ট্রোমেকানিক্সের অধ্যক্ষ ডঃ ডং ভ্যান এনগক তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন: "শিক্ষার্থীরা ভর্তি হওয়ার সাথে সাথেই, স্কুল জরিপ করবে যে তারা দেশে নাকি আন্তর্জাতিকভাবে কাজ করতে চায়, ক্যারিয়ার উন্নয়নের সুযোগের জন্য তাদের প্রত্যাশা কী, এবং তারপর দেশী-বিদেশী ব্যবসার সাথে যোগাযোগ করবে। ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি স্কুলে এসে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, প্রশিক্ষণ এবং একসাথে প্রশিক্ষণের সমস্যা সমাধান করে।"

ডঃ এনগোকের মতে, উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য স্কুলগুলির উচ্চাকাঙ্ক্ষা এবং ইচ্ছাশক্তি খুবই মহান কিন্তু সম্পদের অভাবের কারণে তা বাস্তবায়িত হয়নি। "রাষ্ট্রের উচিত সমন্বিতভাবে বিনিয়োগ করা, ফোকাস, মূল বিষয়গুলি সহ, বিস্তার এড়িয়ে যাওয়া। আসিয়ান এবং বিশ্বের যোগ্যতা কাঠামোর তুলনা করা এবং উল্লেখ করা প্রয়োজন, কীভাবে এটি মূল্যায়ন এবং স্বীকৃতি দেওয়া যায়।"

এছাড়াও, ডঃ এনগোক আশা করেন যে রাষ্ট্র বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য একটি নমনীয় ব্যবস্থা রাখবে যাতে স্কুলগুলি কর্মী এবং যন্ত্রপাতির দিক থেকে স্বায়ত্তশাসিত হতে পারে, আইনের সামনে স্ব-দায়িত্বের নীতিতে কাজের ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসিত হতে পারে, নিরীক্ষা-পরবর্তী, তত্ত্বাবধান, পরিদর্শন এবং পরীক্ষার মাধ্যমে..., যার ফলে অত্যন্ত দক্ষ মানব সম্পদের প্রশিক্ষণ আরও সুবিধাজনক হবে।

বেশ কয়েকটি শিল্প ও ক্ষেত্রে বিনিয়োগের উপর জোর দেওয়া হবে

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির ভাইস চেয়ারপার্সন ডঃ নগুয়েন থি মাই হোয়া মূল্যায়ন করেছেন যে বৃত্তিমূলক স্কুলের প্রতিনিধিরা অত্যন্ত দক্ষ মানব সম্পদের প্রশিক্ষণের বিষয়ে বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে গভীর মতামত প্রদান করেছেন।

"জাতীয় পরিষদ তত্ত্বাবধান জোরদার করবে, নীতিমালা বাস্তবায়ন করবে, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটিকে নিবিড় পরামর্শ দেবে, বাস্তবায়নের অবস্থা মূল্যায়ন করবে কোন ধাপগুলো আটকে আছে এবং কোন সংস্থাগুলো দায়ী। সেখান থেকে সুপারিশ এবং সমাধান তৈরি করা হবে।"

শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক উপমন্ত্রী মিঃ লে টান ডাং আরও বলেন যে মন্ত্রণালয় এই ব্যবস্থাটি পর্যালোচনা করবে এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ এবং সহায়তা করার জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করবে। কিছু শিল্প এবং ক্ষেত্র প্রশিক্ষণ বিনিয়োগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হবে। একই সাথে, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং ওরিয়েন্টেশন প্রচার করা হবে।

"আজকের মতবিনিময়, সুপারিশ এবং প্রস্তাবনা থেকে, আগামী সময়ে, শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয় অত্যন্ত দক্ষ মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের বিষয়ে পার্টি কমিটি, সরকার এবং সচিবালয়ের সাথে পরামর্শ করবে," মিঃ ডাং শেয়ার করেছেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/dat-truong-cd-o-nguyen-vong-thu-54-thach-thuc-dao-tao-nhan-luc-tay-nghe-cao-185241014222406847.htm