আমরা একসাথে একটি কার্যকর শিক্ষামূলক বাস্তুতন্ত্রের জন্য প্রচেষ্টা করি

রাষ্ট্র, ব্যবসা এবং সামাজিক সংগঠনের সমন্বয়ে একটি নমনীয়, টেকসই এবং কার্যকর শিক্ষামূলক বাস্তুতন্ত্র হ'ল অংশীদারদের প্রত্যাশা এবং প্রচেষ্টা।

বৃত্তিমূলক স্কুলগুলি সকল স্তরের শিক্ষার্থীদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য কাউন্সেলিং এবং তালিকাভুক্তির প্রচার করে। ছবি: THU HA

দা নাং ফুড কলেজের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ নগুয়েন ভ্যান ডুক: শিক্ষার্থীদের স্কুলে যাওয়ার জন্য সকল শর্ত তৈরি করুন।

শিক্ষার্থীদের বিশাল চাহিদা উপলব্ধি করে, ২০১৬ সালে স্কুলটি হোয়া নিনহের হোয়া বাকের উচ্চ বিদ্যালয়ে ২টি ক্লাস চালু করে। ২০১৭ সালে, স্কুলটি কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টার নং ১ এর সাথে যৌথভাবে ২০১৭ সাল থেকে সাধারণ শিক্ষা সংগঠিত এবং বাস্তবায়ন করে। আমাদের উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষাদানের আয়োজনে সুযোগ-সুবিধা থেকে শুরু করে শিক্ষক পর্যন্ত অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়েছিল। তবে, স্কুলের কর্মী এবং শিক্ষার্থীরা একসাথে কাজ করে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠে। ২০২৪ - ২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটি ৮০% এরও বেশি স্নাতক হার অর্জন করেছে।

আমাদের মতে, বর্তমান সমস্যা হলো সংস্কৃতি এবং পেশা উভয়েরই একযোগে প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের উপর পড়াশোনার জন্য অনেক চাপ সৃষ্টি করে, কিন্তু অভিভাবকরা এখনও চান তাদের সন্তানদের উচ্চ বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমা থাকুক। অতএব, শিক্ষার্থীদের জন্য এটি সহজ করার জন্য প্রোগ্রামটিকে আরও সহজতর করা এবং প্রযুক্তি প্রয়োগ করা প্রয়োজন।

অভিভাবকদের পক্ষ থেকেও সমস্যা দেখা দেয় যখন তারা শিক্ষার্থীদের দূরে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে যাওয়ার বিষয়ে চিন্তিত হন, তাই তারা চান তাদের সন্তানরা বাড়ির কাছে পড়াশোনা করুক। অতএব, নিয়মিত শিক্ষা - বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের সমন্বয়ে একটি মডেল তৈরি করা প্রয়োজন যাতে শিক্ষার্থীরা পড়াশোনার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ পায়। তবে, কীভাবে যথাযথভাবে ক্লাস পরিচালনা করা যায়। আমাদের মতে, স্কুলটি অধিভুক্ত ইউনিটগুলিতে তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণ, গ্রীষ্মকালে স্কুলে শেখানো দক্ষতা বিষয় বা অন-সাইট প্রশিক্ষণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; স্কুলের পক্ষ থেকে, অনলাইন শিক্ষার সমন্বয়, অনলাইন প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা।

দা নাং সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অব্যাহত শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিঃ চাউ ভ্যান থুই: শিক্ষায় ন্যায্যতা নিশ্চিত করা

২০২০ সালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উচ্চ বিদ্যালয়ের ধারাবাহিক শিক্ষা কর্মসূচির পাশাপাশি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের পাঠদানের জন্য নির্দেশিকা জারি করে। এই নীতিটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে উচ্চ বিদ্যালয় ধারাবাহিক শিক্ষা কর্মসূচি শেখানোর জন্য শর্ত তৈরি করে, জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতকদের ৯+ প্রোগ্রাম অনুসারে সাংস্কৃতিক শিক্ষার সাথে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ অধ্যয়নের সুযোগ করে দেয়, পার্টি এবং সরকারের ছাত্র স্ট্রিমিং সম্পর্কিত নির্দেশিকা নং ১০ কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করে।

তদনুসারে, যেখানে কোন ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্র নেই, সেখানে উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে ধারাবাহিক শিক্ষা শেখানোর অনুমতি দেওয়া হয়। অভিভাবকরা চান তাদের সন্তানরা উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হোক, তাই উচ্চ বিদ্যালয় এবং ধারাবাহিক শিক্ষার মধ্যে শিক্ষাদানের সমন্বয় অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা পূরণ করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষাদান ও শেখার কাজগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য নথিপত্র জারি করেছে এবং তাৎক্ষণিকভাবে নির্দেশনা বাস্তবায়ন করেছে। শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রশিক্ষণ ও লালন-পালন থেকে শুরু করে পাঠ্যপুস্তকের ব্যবহার পর্যন্ত, প্রাথমিক মূল্যায়নগুলি শেখার প্রক্রিয়া বজায় রাখার এবং শিক্ষায় সমতা নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট কার্যকারিতা দেখায়।

৪ নম্বর কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টারের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান এনগোক: সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেওয়ার পরামর্শ দিন

অনেক ইতিবাচক ফলাফল সত্ত্বেও, উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হচ্ছে। প্রথমত, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির তুলনায় ইনপুটের মান কম, অন্যদিকে বৃত্তিমূলক মধ্যবর্তী কর্মসূচি এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি অধ্যয়নের ফলে বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী স্কুল ছেড়ে দেয় কারণ তারা প্রোগ্রামের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে পারে না। অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রে শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামগুলিতে যথাযথ বিনিয়োগ করা হয়নি, যার ফলে ইউনিটটি এখনও স্কেল, পরিমাণ এবং সীমিত মানের অভাবের মধ্যে রয়েছে। আরেকটি অসুবিধা হল কেন্দ্রে শিক্ষক কর্মীদের বর্তমানে অভাব রয়েছে।

আমরা আশা করি যে উচ্চ বিদ্যালয়ের অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা যে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে অধ্যয়ন করছে তাদের কার্যকর শিক্ষাদান কার্যক্রমের জন্য ন্যূনতম শিক্ষাদান সরঞ্জামে বিনিয়োগ করা উচিত। একই সাথে, আমরা শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রাম অধ্যয়নের সাথে বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় অধ্যয়নের পরামর্শ এবং স্ট্রিম করার সিদ্ধান্ত নিই এবং বার্ষিক উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার ধীরে ধীরে বৃদ্ধি করার জন্য শুধুমাত্র বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় অধ্যয়নের পরামর্শ দিই; নিয়োগ, ক্যারিয়ার অভিযোজনে আরও ভালো করি, উচ্চ বিদ্যালয়ের অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রামে নিবন্ধনকারী শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং আকাঙ্ক্ষার দিকে মনোযোগ দিই।

জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর ছাত্রছাত্রীদের স্ট্রিমিং অনুশীলন এবং একটি শিক্ষণ সমাজের উন্নয়নের প্রবণতা থেকে, কেন্দ্রটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ কার্যক্রম পূরণের জন্য মনোযোগ এবং সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ পাওয়ার আশা করে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের ধারাবাহিক শিক্ষা প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি থেকে অব্যাহতি দেওয়া হয়।

সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে টিউশন ফি, ছাড়, হ্রাস, টিউশন সহায়তা, শেখার খরচের জন্য সহায়তা এবং পরিষেবার মূল্য সম্পর্কিত নীতি নিয়ন্ত্রণ করে ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে ২৩৮ নং ডিক্রি জারি করে।

এই ডিক্রিতে ১৪টি বিষয়ের জন্য টিউশন ফি অব্যাহতি দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে প্রি-স্কুল শিশু, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থী (জুনিয়র হাই স্কুল স্তরে নিয়মিত শিক্ষা কার্যক্রমে পড়ুয়া শিক্ষার্থী এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে নিয়মিত শিক্ষা কার্যক্রমে পড়ুয়া শিক্ষার্থী); বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থী যারা প্রতিবন্ধী...

সূত্র: https://baodanang.vn/cung-no-luc-vi-he-sinh-thai-giao-duc-hieu-qua-3302731.html