সারা দেশে জীববিজ্ঞান ভালোবাসে এমন শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সংযুক্ত করার জন্য একটি সম্প্রদায় তৈরি করার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে, শিক্ষক নগুয়েন দুয় খান (৩২ বছর বয়সী, ফু থো প্রদেশ থেকে) জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার, শোনার এবং বিনিময় করার জন্য ফেসবুকে ফ্যানপেজ তৈরি করেছেন।
শিক্ষাদানে নতুনত্বের আকাঙ্ক্ষা
বর্তমানে, মিঃ খানের দুটি গ্রুপ রয়েছে: "জীববিজ্ঞান ৪.০ - মিঃ খানের সাথে জীববিজ্ঞান পর্যালোচনা" যার প্রায় ৪০,০০০ অনুসারী রয়েছে এবং "জীববিজ্ঞান ৪.০ - শিক্ষার্থী ৬, ৭, ৮, ৯ মিঃ খানের সাথে" যার প্রায় ৩০,০০০ অনুসারী রয়েছে।
মিঃ দুয় খান সর্বদা STEM শিক্ষার ধারা অনুসারে শিক্ষাদানের উপর মনোনিবেশ করেন।
এনভিসিসি
“এই চ্যানেলগুলির মাধ্যমে, আমি শিক্ষার্থীদের জন্য বক্তৃতা, নথি এবং অনুশীলনের বিষয়গুলি ভাগ করে নিতে চাই। ক্যারিয়ার পরামর্শ প্রদান করুন, ভিডিও , ছবি সহ সামগ্রী তৈরিতে বিনিয়োগ করুন... যাতে শিক্ষার্থীরা শিখতে পারে এবং বিনোদন এবং অনুপ্রেরণা উভয়ই পেতে পারে। অনেক শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের সমর্থন আমার চেষ্টা করার অনুপ্রেরণা,” মিঃ খান শেয়ার করেছেন।
মিঃ খান ২০১৯ সালে জ্ঞান ভাগাভাগি গোষ্ঠী প্রতিষ্ঠা শুরু করেন এবং কোভিড-১৯ প্রাদুর্ভাবের সময় এগুলি সবচেয়ে বেশি বৃদ্ধি পায়। প্রাথমিকভাবে, প্রযুক্তি এবং সামাজিক নেটওয়ার্ক সম্পর্কে জ্ঞানের অভাবের কারণে এই শিক্ষক কিছু সমস্যার সম্মুখীন হন। একই সাথে, নথি সংকলন করার ক্ষেত্রে নির্ভুলতা নিশ্চিত করতে অনেক সময় লাগে। "প্রতিদিন, পাঠ এবং নথিপত্রের জন্য শত শত বার্তা আসে, তাই আমাকে ক্লাসে পড়ানোর পাশাপাশি আরও বেশি কাজ করতে হয়," মিঃ খান বলেন।
মিঃ খানের মতে, ৪.০ যুগে, অসামান্য বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত সাফল্য শিক্ষায় প্রয়োগ করা হবে। যেখানে, শিক্ষার্থীদের আন্তঃবিষয়ক জ্ঞান এবং দক্ষতা যেমন: ব্যবস্থাপনা, দলগত কাজ, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা... নিয়ন্ত্রণকারী যন্ত্রগুলিতে শিক্ষিত করা হয়। মিঃ খান বলেন যে শিক্ষা একটি বাস্তুতন্ত্র হিসাবে বিকশিত হয়, যেখানে সাইবারস্পেস এবং স্মার্ট সংযোগ ডিভাইসের মাধ্যমে সমস্ত উপাদান একে অপরের সাথে সংযুক্ত থাকে। অতএব, শিক্ষাদান এবং শেখার সম্পর্ক কেবল শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যেই নয় বরং আশেপাশের সকলের সাথেও প্রসারিত হয়...
মিঃ নগুয়েন দুয় খান
এনভিসিসি
একজন তরুণ শিক্ষক হিসেবে, মিঃ খান সর্বদা শিক্ষাদানে বাইরের জ্ঞানকে ক্রমাগত উদ্ভাবন এবং আত্মস্থ করতে চান। "৪.০ যুগে, শিক্ষার্থীদের তথ্য গ্রহণের জন্য পর্যাপ্ত ক্ষমতা এবং বিভিন্ন উপায় রয়েছে। ইন্টারনেটের সাথে সংযুক্ত উপায়ের উপর ভিত্তি করে, শিক্ষার্থীরা প্রচুর তথ্য খুঁজে পেতে পারে। শিক্ষকরাই শিক্ষার্থীদের তথ্যের অর্থ বুঝতে এবং কোন নথিগুলি সঠিক তা সনাক্ত করতে সহায়তা করবেন," মিঃ খান বলেন।
মিঃ খানের মতে, শিক্ষকদের ভূমিকা এখন জ্ঞান প্রদান থেকে সংযোগকারী হিসেবে পরিবর্তিত হয়েছে। এবং শিক্ষার্থীদের কাজও ভিন্ন হতে হবে, শিক্ষকরা যা বলেন তা কেবল শোষণ এবং শোনার পরিবর্তে, শিক্ষা 4.0-এর সাথে শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়নের উচ্চ বোধ থাকতে হবে। যদি ঐতিহ্য মূলত পূর্ব-নির্মিত শিক্ষামূলক কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করা হয়, যেখানে সংখ্যাগরিষ্ঠদের জন্য একটি সাধারণ মডেল এবং জ্ঞানের একমুখী অ্যাক্সেস থাকে, তাহলে এই যুগে, শেখা এবং গবেষণা শিক্ষার্থীদের সক্রিয় হতে বাধ্য করে, তাদের প্রয়োজনীয় জ্ঞানকে স্ব-নির্দেশিত করতে সক্ষম হয়। এবং প্রতিটি ব্যক্তির প্রয়োজনীয়তা অনুসারে একটি পৃথক শেখার পথ তৈরি করে।
মিঃ খান ছিলেন হাং ভুওং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (ফু থো প্রদেশ) এর জীববিজ্ঞানে বিশেষজ্ঞ দশম শ্রেণীর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান। এরপর তিনি ২০০৯ সালে জীববিজ্ঞানে জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় দ্বিতীয় পুরস্কার জিতেছিলেন এবং আন্তর্জাতিক জীববিজ্ঞান অলিম্পিয়াডের দ্বিতীয় রাউন্ডে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত হন। এছাড়াও, মিঃ খান ২০০৯ সালে হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার জন্য বিশেষভাবে নির্বাচিত হন এবং সরাসরি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) জীববিজ্ঞান অনুষদের জীববিজ্ঞান প্রতিভা স্নাতক শ্রেণীতে ভর্তি হন। একটি ভাল ডিগ্রি অর্জনের পর, তিনি আগস্ট ২০১৪ থেকে ডিসেম্বর ২০২২ পর্যন্ত হাং ভুওং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (ফু থো প্রদেশ) এ কাজে ফিরে আসেন। বর্তমানে, মিঃ খান এমক্লাস অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থায় (হ্যানয় শহর) জীববিজ্ঞানের শিক্ষক।
একজন তরুণ শিক্ষক হিসেবে, মিঃ ডুই খান সর্বদা শিক্ষাদান পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনতে চান।
এনভিসিসি
শিক্ষার্থীদের বিশ্ব নাগরিক হতে সাহায্য করা
মিঃ খান জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষায় ৪.০ প্রযুক্তি ডিজিটালাইজড লেকচার তৈরি করবে এবং ফেসবুক, মিটিং, জুমের মতো সামাজিক যোগাযোগ প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে সেগুলো ভাগ করে নেবে... এটি ধীরে ধীরে ইন্টিগ্রেশন প্রক্রিয়ার একটি নতুন উন্নয়ন প্রবণতা হয়ে উঠছে, যা বিশ্ব নাগরিক এবং ডিজিটাল নাগরিক গঠনের লক্ষ্যের কাছাকাছি পৌঁছে যাচ্ছে।
মিঃ খান সর্বদা ফেসবুক, মিটিং, জুমের মতো সামাজিক নেটওয়ার্কিং প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে জীববিজ্ঞানের বক্তৃতাগুলি ডিজিটাইজ করা এবং ভাগ করে নেওয়ার উপর মনোনিবেশ করেন...
এনভিসিসি
"শিক্ষকদের শ্রেণীকক্ষ, পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুর টেমপ্লেটের সীমানা থেকে বেরিয়ে আসতে হবে। এটি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল এবং উদ্ভাবনী হওয়ার সুযোগ পাবে। শিক্ষার্থীরা কেবল পাঠ্যপুস্তকের জ্ঞান জানলে এবং তাতে সন্তুষ্ট থাকলে তারা অগ্রগতি করতে পারে না। এটি করার জন্য, শিক্ষকদের সময়ের চাহিদা পূরণের জন্য নিয়মিত জ্ঞান আপডেট করার ক্ষেত্রে রোল মডেল হতে হবে," মিঃ খান বলেন।
মিঃ খান আরও বলেন: “শিক্ষার্থীদের বিশ্ব নাগরিক হতে সাহায্য করার জন্য একজন বিশ্বব্যাপী শিক্ষক হোন। শিক্ষকরা হলেন এমন মানুষ যারা ব্যক্তিদের মধ্যে পার্থক্যকে সম্মান করেন।”
এডিসন হাই স্কুল (হ্যানয়) এর প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ট্রুং হোচ বলেন: "আমি মিঃ খানকে ৭ বছর ধরে চিনি, তাই আমি ব্যক্তিগতভাবে তাকে একজন উচ্চ যোগ্য শিক্ষক বলে মনে করি। আমি দেখতে পাই যে মিঃ খান যখনই ক্লাসে আসেন, তিনি প্রাণশক্তিতে ভরপুর এবং অত্যন্ত আকর্ষণীয় শিক্ষণ দক্ষতার অধিকারী। এই সহকর্মী সর্বদা প্রতিটি পাঠে জীবনের ব্যবহারিক জ্ঞান প্রয়োগ করেন। সেখান থেকে, শিক্ষার্থীরা জীববিজ্ঞানকে খুব কাছের মনে করে এবং এটিকে আরও বেশি ভালোবাসে। জীবনে, মিঃ খান একজন বন্ধুত্বপূর্ণ, আন্তরিক এবং দয়ালু সহকর্মী।"
থানহনিয়েন.ভিএন
মন্তব্য (0)