২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দশম শ্রেণীর বিষয় নির্বাচনের উপর প্রভাব ফেলে।

দশম শ্রেণীতে ভর্তিচ্ছু প্রার্থীরা বর্তমানে চারটি ঐচ্ছিক বিষয়ের জন্য নিবন্ধন করছেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, সাম্প্রতিক ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা থেকে, শিক্ষকরা বলেছেন যে নতুন প্রোগ্রামের সাথে মানানসই করার জন্য নির্বাচনটি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক উভয়ের জন্য কৌশলগত হওয়া দরকার।

হো চি মিন সিটির মতে, গত ৩ বছর ধরে, ২০১৮ সালে উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়িত হওয়ার পর থেকে, শিক্ষার্থীদের ঐচ্ছিক বিষয়ের জন্য নিবন্ধনের জন্য সংগঠনটি দুটি পদ্ধতিতে বাস্তবায়িত হয়েছে: স্কুলটি শিক্ষার্থীদের বেছে নেওয়ার জন্য অথবা শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে তাদের নিজস্ব বিষয় নির্বাচন করার জন্য একটি পূর্ব-নির্ধারিত সমন্বয় তৈরি করেছে। অভিজ্ঞ শিক্ষকদের মতে, দশম শ্রেণীর জন্য একটি বিষয়ের সমন্বয় নির্বাচন করা উচ্চ বিদ্যালয় এবং ভবিষ্যতের ক্যারিয়ারের ৩ বছরের যাত্রার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রথম পদক্ষেপ। এই সময়টিতে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক উভয়ের কাছ থেকে একটি কৌশল প্রয়োজন।

বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সম্ভাবনা সর্বাধিক করুন

হো চি মিন সিটির বেন থান ওয়ার্ড (পুরাতন জেলা ১) এর আর্নস্ট থালম্যান উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন হুং খুওং বলেন যে, বাস্তবে, যদি শিক্ষার্থীদের স্পষ্ট অভিযোজন ছাড়াই ৪টি ঐচ্ছিক বিষয় স্বাধীনভাবে বেছে নেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়, তাহলে এটি সহজেই অযৌক্তিক পছন্দের দিকে পরিচালিত করবে, যা শেখার লক্ষ্য এবং তাদের পছন্দের ক্যারিয়ারের সাথে সংযোগের অভাব তৈরি করবে। এটি কেবল পড়াশোনায় অসুবিধা সৃষ্টি করে না বরং পরবর্তীতে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রক্রিয়াকেও সরাসরি প্রভাবিত করে।

নগুয়েন তাত থান উচ্চ বিদ্যালয়ের (বিন ফু ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অভিভাবকরা এবং দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা বিষয় সমন্বয় নির্বাচনের বিষয়ে শেখে এবং পরামর্শ গ্রহণ করে।

ছবি: বাও চাউ

অতএব, দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য বিষয় সমন্বয় তৈরি করা বৈজ্ঞানিক নীতি, ক্যারিয়ার অভিমুখীকরণ এবং বর্তমান বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পদ্ধতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হওয়া উচিত। একই সাথে, দশম শ্রেণীর শুরু থেকেই শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার পরামর্শের উপর বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। "বিষয় নির্বাচন প্রধান, বিশ্ববিদ্যালয়, উপযুক্ত বিষয়ের ভর্তি সমন্বয়ের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত, আবেগগতভাবে বা বন্ধুদের মতে নয়," মিঃ খুওং জোর দিয়েছিলেন।

সেই অনুযায়ী, আর্নস্ট থালম্যান হাই স্কুল ৭টি ঐচ্ছিক বিষয়ের গ্রুপ তৈরি করেছে, প্রতিটি গ্রুপে ২-৩টি বিষয় থাকে, যা নির্দিষ্ট ক্যারিয়ারের দিকনির্দেশনা অনুযায়ী তৈরি করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, এই গ্রুপটি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যেখানে প্রাকৃতিক ও সামাজিক বিজ্ঞান অথবা প্রাকৃতিক বিজ্ঞানকে তথ্য প্রযুক্তির সাথে একত্রিত করে কারিগরি ও প্রযুক্তিগত ক্ষেত্রগুলিতে পরিবেশন করা হয়। বাকি ঐচ্ছিক বিষয়গুলি স্কুল কর্তৃক শিক্ষক কর্মীদের প্রকৃত অবস্থা, সুযোগ-সুবিধা, শ্রেণীকক্ষ এবং নিবন্ধিত শিক্ষার্থীর সংখ্যার উপর ভিত্তি করে সাজানো হবে।

উদাহরণস্বরূপ, যদি কোন শিক্ষার্থী একটি প্রাকৃতিক সংমিশ্রণ (পদার্থবিদ্যা, রসায়ন) বেছে নেয়, তাহলে গণিত, সাহিত্য এবং বিদেশী ভাষার সাথে এটি একত্রিত করলে অনেক ভর্তি সংমিশ্রণ তৈরি হবে যেমন: গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন (A00); গণিত, পদার্থবিদ্যা, ইংরেজি (A01); গণিত, রসায়ন, ইংরেজি (D07); গণিত, সাহিত্য, ইংরেজি (D01)...

নিজেকে সীমাবদ্ধ রাখবেন না এবং আপনার সমন্বয়কে খুব সংকীর্ণ করে তুলুন

হো চি মিন সিটির বিন ফু ওয়ার্ড (পুরাতন জেলা ৬) এর নগুয়েন তাত থান উচ্চ বিদ্যালয়ে, স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ ট্রান কোয়াং ভু বলেছেন যে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দের ৪টি বিষয় সক্রিয়ভাবে বেছে নেওয়ার পরামর্শ এবং নির্দেশনা দেওয়া হচ্ছে, যাতে তারা তাদের দক্ষতা এবং আবেগকে সম্পূর্ণরূপে প্রদর্শন করতে পারে, ক্যারিয়ার অভিযোজনের জন্য উপযুক্ত এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে পারে।

মিঃ ভু বলেন যে এই প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে, প্রতিটি শিক্ষার্থী দুটি সময়সূচী অনুসারে পড়াশোনা করবে: বাধ্যতামূলক বিষয় সহ একটি নির্দিষ্ট ক্লাস এবং ঐচ্ছিক বিষয়ের জন্য একটি নমনীয় ক্লাস। এই মডেলটি সত্যিই শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের ব্যক্তিগত ক্ষমতা পূর্ণরূপে বিকাশের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষরা বিশ্বাস করেন যে এই ধরনের সমন্বয় কেবল শিক্ষার্থীদের মনোযোগী পড়াশোনা করতে সাহায্য করে না বরং বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদনের সুযোগকেও সর্বোত্তম করে তোলে, মাঝপথে বিষয় পরিবর্তনের ঝুঁকি কমিয়ে দেয়, যা জ্ঞান সঞ্চয় এবং পরে স্নাতক পরীক্ষার জন্য নিবন্ধনের জন্য অনুকূল নয়। উপযুক্ত অভিযোজন এবং সংগঠনের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা জ্ঞান এবং ক্যারিয়ার উভয় ক্ষেত্রেই আরও ভালভাবে সজ্জিত হবে, যার ফলে ব্যক্তিগত ক্ষমতা কার্যকরভাবে এবং টেকসইভাবে বৃদ্ধি পাবে।

২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার মাধ্যমে, যা প্রথম ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির মাধ্যমে প্রয়োগ করা হয়েছিল, হো চি মিন সিটির বিন থোই ওয়ার্ড (পুরাতন জেলা ১১), নগুয়েন হিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের মিঃ ফাম লে থান শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দিয়েছিলেন যে তারা নিজেদেরকে খুব সংকীর্ণ সংমিশ্রণের মধ্যে সীমাবদ্ধ না রাখে কারণ এমন অনেক ঘটনা ঘটেছে যেখানে শিক্ষার্থীরা পদার্থবিদ্যা অধ্যয়ন না করে ব্লক B00 (গণিত, রসায়ন, জীববিজ্ঞান) এর উপর "বাজি" ধরেছিল। জীববিজ্ঞান পরীক্ষার ফলাফল প্রত্যাশা অনুযায়ী ছিল না, কোনও সম্ভাব্য ব্যাকআপ পরিকল্পনা ছিল না, বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের সুযোগ গুরুতরভাবে সংকুচিত হয়েছিল। ইতিমধ্যে, এমন শিক্ষার্থী ছিল যারা পদার্থবিদ্যা এবং রসায়ন সহ একটি সংমিশ্রণ বেছে নিয়েছিল, যা তাদের ব্লক A00 (গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন) এবং B00 (গণিত, রসায়ন, জীববিজ্ঞান) উভয়ের জন্য নমনীয়ভাবে আবেদন করতে সাহায্য করেছিল, যা তাদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদন করার একটি বিস্তৃত সুযোগ তৈরি করেছিল।

সেখান থেকে, নগুয়েন হিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা জোর দিয়ে বলেন: দশম শ্রেণীতে প্রবেশের সময় একটি সমন্বয় নির্বাচন করা হল সেই পদক্ষেপ যা দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং ভর্তি কৌশলের ভিত্তি স্থাপন করে। এর জন্য সতর্কতার সাথে গণনা করা প্রয়োজন, একটি "ব্যাকআপ রোডম্যাপ" থাকা, "সব অথবা কিছুই নয়" মানসিকতা সম্পূর্ণরূপে এড়িয়ে যাওয়া। তাছাড়া, দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষাটি ভুলে যাবেন না, বিষয়গুলির একটি বৈচিত্র্যময় সমন্বয় (প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান, ভাষা) যা কেবল শিক্ষার্থীদের একটি বিস্তৃত জ্ঞানের ভিত্তি তৈরি করতে সহায়তা করে না বরং এই সমন্বয় পরীক্ষাটি পর্যালোচনা এবং জয় করার সময় তাদের একটি অসাধারণ সুবিধাও দেয় - একটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয় এবং গুরুত্বপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পদ্ধতি।

দশম শ্রেণীর জন্য একটি বিষয়ের সমন্বয় নির্বাচন করা ৩ বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের যাত্রা এবং ভবিষ্যতের ক্যারিয়ারের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রথম পদক্ষেপ।

বিষয় নির্বাচনের ক্ষেত্রে কৌশলগত নীতিমালা

শিক্ষক ফাম লে থান ঐচ্ছিক বিষয়ের সমন্বয় নির্বাচনের কৌশলে দুটি নীতি তুলে ধরেছেন।

প্রথমত, ভর্তির সুযোগের বৈচিত্র্যের সাথে কৌশলগত নিরাপত্তার নীতি নিশ্চিত করা প্রয়োজন। লক্ষ্য হল "কোনও উপায় নেই" এমন পরিস্থিতি এড়ানো যখন কোনও বিষয় কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না, যার ফলে সমস্ত সুযোগ হারাতে হয়। এমন সমন্বয়গুলিকে অগ্রাধিকার দিন যা অনেক পথ "খোলা" করে, অনেক ঐতিহ্যবাহী পরীক্ষার ব্লকের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং ভর্তির জন্য সুবিধাজনক, ঝুঁকি কমিয়ে দেয় এবং ইচ্ছা নিবন্ধনের সময় নমনীয়তা সর্বাধিক করে।

মাস্টার ফাম লে থান আজকের সবচেয়ে ঐতিহ্যবাহী এবং নমনীয় সমন্বয়গুলি উল্লেখ করেছেন যার মধ্যে রয়েছে: A00-এর ইঞ্জিনিয়ারিং, প্রযুক্তি, স্থাপত্যে প্রবেশের সুযোগ রয়েছে; A01 প্রযুক্তি থেকে অর্থনীতি , অর্থায়নে...; D00 হল অর্থনীতি, বিদেশী ভাষা, যোগাযোগ, আইনের জন্য সর্বোত্তম পছন্দ...; D07 প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং আর্থ-সামাজিক...; B00 চিকিৎসা, পরিবেশ, জৈবপ্রযুক্তি...

হো চি মিন সিটির বেন থান ওয়ার্ড (পুরাতন জেলা ১) এর বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ হুইন থান ফু বলেছেন যে শিক্ষার্থীদের এমন বিষয়গুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত যেগুলিতে তারা শক্তিশালী এবং পছন্দ করে, প্রবণতা অনুসারে বা বন্ধুদের কারণে নির্বাচন করা এড়িয়ে চলা উচিত, কারণ প্রতিটি শিক্ষার্থীর একটি পৃথক যাত্রা থাকে।

বিশেষ করে, মিঃ ফু এই সময়কালে অভিভাবকদের সাথে থাকার ভূমিকার উপর জোর দিয়েছিলেন। বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষের মতে, একটি সমন্বয় নির্বাচন করা কেবল বিষয় নির্বাচন করা নয়, বরং এটি একটি উপযুক্ত যাত্রা, ভবিষ্যতের দিকে পরিচালিত করার দরজা বেছে নেওয়ার প্রথম পদক্ষেপ। পিতামাতার উচিত তাদের সন্তানদের উপর আস্থা রাখা, তারা যা চায় তা শোনা এবং ভালোবাসার সাথে বেছে নেওয়া এবং সংযমের সাথে তাদের পথ দেখানো।

আমার স্বপ্নের কথা বলি।

এই সময়কালে অভিভাবকদের উদ্দেশ্যে বুই থি জুয়ান হুইন থান ফু উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বলেন যে বিষয়গুলির সঠিক সমন্বয় হল এমন একটি সমন্বয় যা শিশুদের তাদের নিজস্ব ক্ষমতা আবিষ্কার করতে, তাদের আবেগকে লালন করতে, শেখার জন্য অনুপ্রাণিত করতে এবং ভবিষ্যতের পথের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে সহায়তা করে।

"অভিভাবকদের মনে রাখা উচিত: সমন্বয় একজন ব্যক্তিকে তৈরি করে না, বরং একটি শিশু যেভাবে শেখে, একটি শিশু যেভাবে জীবনযাপন করে, সেই সংমিশ্রণ থেকে একটি শিশু তার চিন্তাভাবনা কীভাবে বিকশিত করে তা ব্যক্তিত্ব তৈরি করে। একটি আদর্শ সমন্বয় হল এমন একটি যা শিশুকে গর্বিত, উত্তেজিত এবং ব্যাপকভাবে বিকাশ করতে সাহায্য করে। যে শিক্ষার্থী সামাজিক বিজ্ঞান পরীক্ষা বেছে নেয় সে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান পরীক্ষা বেছে নেওয়া শিক্ষার্থীর চেয়ে কম নয়। প্রতিটি সমন্বয়ের নিজস্ব মূল্য রয়েছে, উভয়ই সঠিক বিশ্ববিদ্যালয়ের দরজায় নিয়ে যায়, উভয়ই সমাজে মূল্যবান ক্যারিয়ার খুলে দেয়। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুটি সেই বিষয় হৃদয় দিয়ে, আবেগ দিয়ে, অনুপ্রেরণা দিয়ে অধ্যয়ন করে, চাপ বা জোর করে নয়," মিঃ ফু শেয়ার করেছেন।

"আপনার সন্তানকে তার স্বপ্নের কথা বলতে দিন। ভবিষ্যতে আপনি কোন ক্যারিয়ার গড়তে চান? আপনি কোন মেজর ডিগ্রিতে পড়তে চান? আপনি কোন ক্ষেত্রের সাথে যুক্ত? এই বিষয়গুলি বাবা-মা এবং তাদের সন্তানদের তাদের পছন্দের বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য কোন বিষয়গুলির সমন্বয় প্রয়োজন তা খুঁজে বের করতে এবং সেখান থেকে সঠিক এবং পর্যাপ্ত বিষয় বেছে নিতে সাহায্য করবে। এখনই একটি স্পষ্ট অভিযোজন আপনার সন্তানকে আত্মবিশ্বাসের সাথে এগিয়ে যেতে সাহায্য করবে, গন্তব্য হবে সেই মেজর ডিগ্রি যার জন্য তারা সত্যিই ভালোবাসে," মিঃ হুইন থান ফু বলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-tac-dong-den-viec-chon-mon-hoc-lop-10-185250713202412194.htm