Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

হো চি মিন সিটিতে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় শীর্ষস্থানীয় শিক্ষার্থী ৫ মিনিটে ইংরেজি পরীক্ষা দিয়ে সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে।

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV19/06/2024

[বিজ্ঞাপন_১]

স্কোর নিয়ে কোনও অবাক করার মতো খবর নেই

নগুয়েন মিন আন বলেন যে যখন তিনি তার নম্বর জানতেন, তখন তিনি অবাক হননি কারণ তিনি পরীক্ষার পর থেকেই এটি অনুমান করেছিলেন। তবে, তিনি বেশ খুশি এবং উত্তেজিত ছিলেন কারণ তিনি শহরের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান ছিলেন। পরীক্ষায় প্রবেশের আগে, তিনি বেশ স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেছিলেন কারণ তিনি দীর্ঘ সময় ধরে প্রস্তুতি নিয়েছিলেন, তাই তাকে খুব বেশি পর্যালোচনা করার জন্য তাড়াহুড়ো করতে হয়নি।

এই বছরের পরীক্ষায়, মিন আনহ ৩টি বিষয়ে মোট ২৮.৭৫ পয়েন্ট পেয়েছে, যার মধ্যে গণিত এবং ইংরেজি উভয়ই পেয়েছে ১০, সাহিত্যে পেয়েছে ৮.৭৫।

ইংরেজি হলো সেই বিষয় যা আমি সবচেয়ে দ্রুত শেষ করেছি, বহুনির্বাচনী প্রশ্নে বৃত্তাকারে বৃত্তাকারে দাঁড়াতে মাত্র ৫ মিনিট, পরীক্ষা পরীক্ষা করার জন্য ৫ মিনিট এবং জমা দেওয়ার জন্য অপেক্ষা করার জন্য বাকি সময়।

"ইংরেজি প্রশ্নগুলো খুব একটা কঠিন না হওয়ায়, এটি পড়ার পর আমি ইতিমধ্যেই আমার মাথায় উত্তরটি কল্পনা করতে পেরেছিলাম। তাছাড়া, এটি একটি বহুনির্বাচনী পরীক্ষা ছিল, তাই আমার কাছে উত্তর ছিল এবং সঠিক উত্তরটি বৃত্তাকারে আঁকতে হয়েছিল, তাই এটি বেশ দ্রুত ছিল," মিন আন বলেন।

বিপরীতে, গণিতের ক্ষেত্রে, মিন আনকে পরীক্ষাটি করতে আরও বেশি সময় ব্যয় করতে হয়েছিল, তাই তিনি নির্ধারিত সময়ের চেয়ে মাত্র ৫ মিনিট আগে পরীক্ষাটি শেষ করেছিলেন। তিনি প্রথমে সহজ প্রশ্নগুলি করেছিলেন, প্রথমে উত্তরগুলি নিশ্চিত করেছিলেন এবং পরে কঠিন প্রশ্নগুলি করেছিলেন।

মিন আন আরও বলেন যে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে পারাটা দীর্ঘ শেখার প্রক্রিয়ার ফলাফল। ক্লাসে বক্তৃতা শোনা এবং হোমওয়ার্ক করার উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, তিনি নিজে নিজে গবেষণা করেছেন এবং আরও শিখেছেন।

"অন্যান্য শিক্ষার্থীদের তুলনায় আমার রিভিশন বিশেষ কিছু নয়। আমি শিক্ষকদের কথাও মনোযোগ দিয়ে শুনি এবং অনুশীলনের পদ্ধতিগুলো আঁকড়ে ধরি, তারপর বাড়ি গিয়ে সেই পদ্ধতি ব্যবহার করে অনুশীলনগুলো সমাধান করি। এছাড়াও, আমি অনুশীলনগুলো সমাধান করার জন্য আমার নিজস্ব অন্যান্য পদ্ধতিও গবেষণা করি যাতে দেখি শিক্ষকদের পদ্ধতির মতো আমিও একই উত্তর পাই কিনা," মিন আনহ আরও বলেন।

মিন আনের দশম শ্রেণীতে ভর্তির জন্য ৩টি ইচ্ছা হল: নগুয়েন থুওং হিয়েন হাই স্কুল, ট্রান ফু হাই স্কুল, লে ট্রং তান হাই স্কুল।

প্রাকৃতিক বিষয়ে উচ্চ কৃতিত্ব

নবম শ্রেণীর তার হোমরুমের শিক্ষিকা মিসেস ভো নগক কুয়ে ট্রান মন্তব্য করেছেন যে নগুয়েন মিন আনের চিন্তাভাবনা এবং বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতা ভালো। তিনি সর্বদা বিভিন্ন অনুশীলনী সমাধানের উপায় খুঁজে বের করার চেষ্টা করেন। এছাড়াও, তিনি সকল বিষয় সমানভাবে অধ্যয়ন করেন, নবম শ্রেণীতে তার গড় স্কোর ৯.৮। প্রাকৃতিক বিষয় ছাড়াও, সামাজিক বিষয়গুলিতে এই শিক্ষার্থীর গড় স্কোর ৯ পয়েন্ট বা তার বেশি।

"তুমি একজন চমৎকার ছাত্র, বিশেষ করে বিজ্ঞানের বিষয়ে। বিজ্ঞানের বিষয়গুলোতে তোমার ফলাফল প্রায় নিখুঁত। একই সাথে, মিন আনের তথ্য শোষণ করার ক্ষমতাও খুব ভালো," মিসেস ট্রান মন্তব্য করেন।

মিন আন বলেন যে তিনি শহর-স্তরের জীববিজ্ঞান প্রতিযোগিতায় তৃতীয় পুরস্কার জিতেছেন এবং B2 ইংরেজি সার্টিফিকেট (স্তর 4/6) পেয়েছেন। মিন আন বলেন যে তিনি কেবল নিজের দক্ষতা মূল্যায়ন করার জন্য প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছিলেন এবং অর্জনের উপর খুব বেশি জোর দেননি।

তিনি আরও বলেন যে আসন্ন স্কুল বছরগুলিতে, তিনি হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ মেডিসিন অ্যান্ড ফার্মেসি বা ফাম এনগোক থাচ ইউনিভার্সিটি অফ মেডিসিনে ছাত্রী হওয়ার লক্ষ্য অর্জনের জন্য সেরা ফলাফল অর্জনের জন্য পড়াশোনা করার চেষ্টা করবেন।

"আংশিকভাবে আমি আমার বাবা-মায়ের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিলাম, কিন্তু আমার পরিবারের ব্যক্তিগত ডাক্তারের দ্বারাও, তিনি খুব ভালো, যতবার আমি কোনও রোগী দেখি ততবারই আমি তাকে আরও বেশি প্রশংসা করি। এর জন্য ধন্যবাদ, আমিও তার মতো একজন ভালো ডাক্তার হতে চাই," মিন আন শেয়ার করেন।


[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://vov.vn/xa-hoi/thu-khoa-dau-vao-lop-10-o-tphcm-lam-bai-thi-tieng-anh-trong-5-phut-post1102570.vov

মন্তব্য (0)

No data
No data

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

ক্রেমলিনে রাশিয়ার রাষ্ট্রপতি ভ্লাদিমির পুতিন শ্রমের নায়ক থাই হুওংকে সরাসরি বন্ধুত্ব পদক প্রদান করেন।
ফু সা ফিন জয়ের পথে রূপকথার শ্যাওলার বনে হারিয়ে যাওয়া
আজ সকালে, কুই নহন সমুদ্র সৈকত শহরটি কুয়াশার মধ্যে 'স্বপ্নময়'
'মেঘ শিকার' মৌসুমে সা পা'র মনোমুগ্ধকর সৌন্দর্য

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসায়

হো চি মিন সিটি নতুন সুযোগে এফডিআই উদ্যোগ থেকে বিনিয়োগ আকর্ষণ করে

বর্তমান ঘটনাবলী

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য