জীববিজ্ঞান এবং কৃষিক্ষেত্রে টেকসই উন্নয়নের সমাধান খুঁজে বের করা

ডিএনও - ২১শে আগস্ট, শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় (ডানাং বিশ্ববিদ্যালয়) জীববিজ্ঞান - কৃষি বিষয়ক দ্বিতীয় আন্তর্জাতিক সম্মেলন (সিবিএ ২০২৫) আয়োজন করে, যেখানে ৩০টিরও বেশি বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান, ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং উচ্চ-প্রযুক্তি উদ্যোগের ৩০০ জনেরও বেশি প্রতিনিধি অংশগ্রহণ করেন, যার মধ্যে ৫টি এশিয়ান দেশের ৪০ টিরও বেশি আন্তর্জাতিক প্রতিনিধিও অন্তর্ভুক্ত ছিলেন।

এই বছরের সম্মেলনে অনেক দেশি-বিদেশি বিজ্ঞানী এবং প্রভাষক অংশগ্রহণ করেছেন। ছবি: THU HA

এই বছরের সম্মেলনের প্রতিপাদ্য "ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে টেকসই উন্নয়ন", যা ১১টি দেশি-বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয় এবং গবেষণা ইউনিট যৌথভাবে আয়োজিত।

এটি গবেষক, প্রভাষক, শিক্ষার্থী এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের জন্য জীববিজ্ঞান এবং কৃষিক্ষেত্রে সর্বশেষ গবেষণার ফলাফল বিনিময় এবং ভাগ করে নেওয়ার জন্য একটি মর্যাদাপূর্ণ বৈজ্ঞানিক ফোরাম। একই সাথে, এটি সকল পক্ষের জন্য স্মার্ট কৃষি উন্নয়ন এবং প্রাকৃতিক সম্পদের যুক্তিসঙ্গত ও টেকসই ব্যবহারের ক্ষেত্রে তাদের যৌথ দায়িত্ব প্রদর্শনের একটি সুযোগ।

প্রতিনিধিরা জৈবপ্রযুক্তি পণ্য প্রদর্শনের বুথ পরিদর্শন করছেন। ছবি: THU HA

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভো ভ্যান মিন বলেন যে, এই বছরের সম্মেলনে জিনতত্ত্ব এবং আণবিক জীববিজ্ঞানের প্রধান গবেষণা দিক; কৃষিতে জৈব তথ্যপ্রযুক্তি এবং জিনোমিক্স; উদ্ভিদ বিজ্ঞান, ঔষধি জৈবপ্রযুক্তি এবং স্মার্ট কৃষি ব্যবস্থা; পরিবেশগত জৈবপ্রযুক্তি এবং বৃত্তাকার কৃষি... এর উপর আলোকপাত করা হবে।

এগুলো জরুরি বৈজ্ঞানিক বিষয় এবং এই অঞ্চলের এবং বিশ্বের বিভিন্ন দেশের জন্য ব্যবহারিক উদ্বেগের বিষয়।

কর্মশালার পূর্ণাঙ্গ অধিবেশনে ৪টি প্রধান প্রতিবেদন উপস্থাপন করা হয়, যার মধ্যে রয়েছে: টেকসই উন্নয়নের দিকে ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে বাস্তুতন্ত্রের স্বাস্থ্যের জন্য প্রকৃতি সংরক্ষণ এবং পরিবেশগত পর্যবেক্ষণ; কোষ, টিস্যু এবং উদ্ভিদ অঙ্গ সংস্কৃতির ক্ষেত্রে অগ্রণী গবেষণা; চিংড়ি শিল্পের বদ্ধ মূল্য শৃঙ্খল - টেকসই উন্নয়নের ভিত্তি; জলজ চাষে জৈবপ্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তর - ভিয়েতনামে পশুপালন: বর্তমান অবস্থা, চ্যালেঞ্জ এবং উন্নয়নের অভিমুখ।

এছাড়াও, সম্মেলনে বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের দৃষ্টি আকর্ষণকারী ৪টি বিশেষায়িত উপকমিটি রয়েছে, যেখানে ২০টি প্রতিবেদন সরাসরি উপকমিটিতে উপস্থাপন করা হয়েছে।

কর্মশালার কাঠামোর মধ্যে, ইউনিট এবং উদ্যোগগুলি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রদর্শনীতে অংশগ্রহণ করেছিল, নতুন পণ্য এবং সমাধান প্রদর্শন করেছিল। এটি স্কুল এবং উদ্যোগের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতার প্রতিফলন ঘটায়, যা গবেষণাগার থেকে উৎপাদন এবং জীবন অনুশীলনে গবেষণার ফলাফল আনার জন্য একটি কার্যকর সেতু।

সূত্র: https://baodanang.vn/tim-giai-phap-phat-trien-ben-vung-linh-vuc-sinh-hoc-va-nong-nghiep-3299974.html