সাধারণ সম্পাদক টু ল্যাম 'যত তাড়াতাড়ি সম্ভব' সাধারণ শিক্ষাকে সর্বজনীন করার অনুরোধ জানিয়েছেন

সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম শিক্ষা খাতকে "যত তাড়াতাড়ি সম্ভব" সাধারণ শিক্ষাকে সর্বজনীন করার অনুরোধ করেছেন যাতে শিক্ষার্থীরা অতীতের মতো আর স্থানান্তর পরীক্ষা দেওয়ার চাপের সম্মুখীন না হয়।

আজ সকালে, ৫ সেপ্টেম্বর, সাধারণ সম্পাদক টো লাম শিক্ষা খাতের ৮০তম বার্ষিকী এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধন উপলক্ষে আয়োজিত অনুষ্ঠানে যোগ দেন এবং বক্তব্য রাখেন।

শিক্ষা খাতের ৮০তম বার্ষিকী এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধন উপলক্ষে আয়োজিত অনুষ্ঠানে সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম বক্তব্য রাখছেন।

ছবি: গিয়া হান

নতুন সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের লক্ষ্যে সফলভাবে কাজ করার জন্য, সাধারণ সম্পাদক টো লাম ৯টি প্রধান দিকনির্দেশনার উপর জোর দিয়েছেন:

প্রথমত, চিন্তাভাবনা এবং কর্মকাণ্ডকে দৃঢ়ভাবে উদ্ভাবন করুন। "সংশোধনমূলক" সংস্কার থেকে সৃজনশীল চিন্তাভাবনায় স্থানান্তরিত হোন - শিক্ষার মাধ্যমে জাতীয় উন্নয়নের নেতৃত্ব দিন; মান - ন্যায্যতা - সংহতকরণ - দক্ষতাকে পদক্ষেপ হিসেবে গ্রহণ করুন; প্রয়োগকারী শৃঙ্খলা কঠোর করুন।

দ্বিতীয়ত, শিক্ষার সমান সুযোগ নিশ্চিত করা এবং জনগণের বৌদ্ধিক স্তর উন্নত করা। কোনও শিশুকে পিছনে ফেলে রাখবেন না। প্রত্যন্ত, সীমান্ত, দ্বীপ এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলগুলিকে অগ্রাধিকার দিন; স্কুল - স্কুল পুষ্টি - শিক্ষক - ডিজিটাল অবকাঠামোতে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করুন।

সাধারণ সম্পাদকের মতে, আমরা সম্প্রতি কিন্ডারগার্টেন থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত সকল শিক্ষার্থীর জন্য টিউশন ফি মওকুফ করেছি; কিছু এলাকা দুটি সেশনে অধ্যয়নরত শিশুদের জন্য বিনামূল্যে দুপুরের খাবারের ব্যবস্থা করেছে।

পলিটব্যুরো ২৪৮টি স্থল সীমান্ত কমিউনে আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের জন্য বিনিয়োগ নীতিমালাও চূড়ান্ত করেছে। অদূর ভবিষ্যতে, পাইলট বিনিয়োগের মাধ্যমে ২০২৫ সালে ১০০টি স্কুলের নির্মাণ বা সংস্কার সম্পন্ন করা হবে, যা পরবর্তী শিক্ষাবর্ষের শুরুর মধ্যে (সেপ্টেম্বর ২০২৬ এর আগে) সম্পন্ন হবে।

তৃতীয়ত, সাধারণ শিক্ষাকে একটি ব্যাপক দিকে সংস্কার করা। কেবল জ্ঞান প্রদানই নয়, বরং ব্যক্তিত্বের লালন-পালন - শরীরকে প্রশিক্ষণ - আত্মাকে লালন, নাগরিক চেতনা, শৃঙ্খলা এবং সামাজিক দায়িত্ববোধ জাগ্রত করা; "প্রতিভাবান, দয়ালু এবং স্থিতিস্থাপক" এমন একটি প্রজন্ম গঠন করা।

এই লক্ষ্যে, সাধারণ সম্পাদক প্রস্তাব করেছিলেন: "যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সাধারণ শিক্ষাকে সর্বজনীন করার চেষ্টা করুন" এবং এই প্রয়োজনীয়তার জরুরিতার উপর জোর দিয়েছিলেন।

"রাজ্য এখন টিউশন ফি ইস্যুটির দেখভাল করছে। আমাদের অনেক অনুকূল পরিস্থিতি রয়েছে, তাহলে আমরা কীভাবে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের উপর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার চাপ কমাতে পারি? আমরা যদি শিক্ষাকে সর্বজনীন করি, তাহলে এই সমস্যার সমাধান হবে," সাধারণ সম্পাদক নির্দেশ দেন।

সাধারণ সম্পাদক বলেন: "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আমাকে জানিয়েছে যে একমাত্র অসুবিধা হল স্কুল এবং শিক্ষকরা। আমরা এই জিনিসগুলি সম্পূর্ণরূপে করতে পারি। শিক্ষার্থীরা সত্যিই স্কুলে যাওয়া চালিয়ে যেতে চায়। যদি এটি সর্বজনীন না করা হয়, তাহলে জীবনে প্রবেশকারী ১৩-১৪ বছর বয়সী শিশুরা অনেক সমস্যার সম্মুখীন হবে।"

অতএব, সাধারণ সম্পাদক অনুরোধ করেছিলেন যে এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য আমাদের অবশ্যই প্রচেষ্টা করতে হবে।

চতুর্থত, উচ্চশিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষায় যুগান্তকারী অগ্রগতি সাধন করা। বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে জ্ঞান ও প্রযুক্তি উৎপাদনের কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত করতে হবে, এবং উদ্ভাবন ও উদ্যোক্তার কেন্দ্রবিন্দু হতে হবে; প্রশিক্ষণ, গবেষণা এবং স্থানান্তরকে দেশের উন্নয়নের চাহিদার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত করতে হবে।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, শিল্পায়ন এবং ডিজিটাল রূপান্তরে দেশের সাফল্যে অবদান রাখার জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক মর্যাদার বৃহৎ বিশ্ববিদ্যালয় এবং আধুনিক বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সুবিধা গঠন করা প্রয়োজন।

পঞ্চম, শিক্ষায় আন্তর্জাতিক একীকরণকে উৎসাহিত করা। সর্বোত্তম শিক্ষার জন্য একীভূত করা, ব্যবধান কমানো, মান বিস্তার করা; যুগপত প্রশিক্ষণ, প্রোগ্রাম সংযোগ, ক্রেডিট স্বীকৃতি, প্রভাষক-ছাত্র বিনিময়কে উৎসাহিত করা, আন্তর্জাতিক পণ্ডিতদের আকর্ষণ করা; যার ফলে ভিয়েতনামী শিক্ষার অবস্থান উন্নত করা।

ফান হুই চু উচ্চ বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা আনন্দের সাথে নতুন স্কুল বছরে প্রবেশ করছে

ছবি: দিন হুই

ষষ্ঠত, শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের একটি দল গঠনের দিকে মনোযোগ দিন। শিক্ষকরা হলেন শিক্ষার প্রাণ, উদ্ভাবনের সাফল্য বা ব্যর্থতার নির্ধারক উপাদান। শিক্ষকরা কেবল জ্ঞানই প্রদান করেন না, বরং তারা আকাঙ্ক্ষার বীজও বপন করেন, ব্যক্তিত্ব গড়ে তোলেন এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিশ্বাসের আলো জ্বালিয়ে দেন। অতএব, শিক্ষকদের নিজেদেরই ক্রমাগত অধ্যয়ন করতে হবে, সৃজনশীল হতে হবে এবং অনুকরণীয় উদাহরণ স্থাপন করতে হবে।

জাতীয় পরিষদ কর্তৃক পাস হওয়া শিক্ষক আইনটি শিক্ষকদের পেশাগত মান, নীতিশাস্ত্র, দায়িত্ব এবং সামাজিক মর্যাদা উন্নত করার পাশাপাশি বস্তুগত জীবন, অধিকার এবং বৈধ স্বার্থের উন্নতি নিশ্চিত করার ভিত্তি।

সপ্তম, শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রচার করা। মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের জন্য প্রযুক্তিকে চালিকা শক্তিতে রূপান্তর করা: নমনীয় শিক্ষাদান এবং শেখা, উন্মুক্ত শিক্ষা উপকরণ, নিরাপদ এবং মানবিক ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম; শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল ক্ষমতা উন্নত করা; তথ্য সুরক্ষা এবং সুরক্ষা নিশ্চিত করা।

অষ্টম, শিক্ষায় বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দিন। শিক্ষায় বিনিয়োগ মানে জাতির ভবিষ্যতের জন্য বিনিয়োগ করা। মাস্টার প্ল্যান, আন্তর্জাতিক পর্যায়ে পৌঁছে যাওয়া এই অঞ্চলের সমতুল্য প্রশিক্ষণ-গবেষণা-উদ্ভাবন কেন্দ্র গঠনের জন্য ব্যবস্থা (বিশেষ করে পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়) করা; সরকারি ব্যয় কার্যকরভাবে ব্যবহার করা, ছড়িয়ে পড়া নয়; সরকারি-বেসরকারি সহযোগিতা জোরদার করা, জনসাধারণের কল্যাণে হাত মেলানোর জন্য সামাজিক সম্পদকে জোরালোভাবে একত্রিত করা।

নবম, একটি শিক্ষণীয় সমাজ গড়ে তোলা, জীবনব্যাপী শিক্ষণ। চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের যুগে, জ্ঞান প্রতিদিন, প্রতি ঘন্টায় পরিবর্তিত হয়; আজ যা উন্নত তা আগামীকাল পুরানো হতে পারে। অতএব, শিক্ষণ কেবল একটি ব্যক্তিগত প্রয়োজন নয়, বরং প্রথমে এটিকে একটি রাজনৈতিক দায়িত্ব, প্রতিটি নাগরিকের একটি স্থায়ী বিপ্লবী পদক্ষেপ হিসেবে দেখা উচিত।

যেকোনো বয়সে, যেকোনো ক্ষেত্র বা পেশায়, আমাদের অবশ্যই পিছিয়ে না পড়তে শিখতে হবে, জ্ঞান ও প্রযুক্তিতে দক্ষতা অর্জন করতে শিখতে হবে, নিজেদের বিকশিত করতে শিখতে হবে এবং একটি শক্তিশালী ও সমৃদ্ধ দেশ গঠনে অবদান রাখতে শিখতে হবে।

একটি শিক্ষণীয় সমাজ গড়ে তোলা এবং আজীবন শিক্ষণকে উৎসাহিত করা একটি স্বনির্ভর জাতির সবচেয়ে শক্ত ভিত্তি। এটি কেবল প্রতিটি ব্যক্তির জিনিসপত্র নয়, বরং জাতির মূল মূল্যবোধও, যা নিশ্চিত করে যে আমাদের জাতি সময়ের সাথে সাথে এগিয়ে চলেছে, আন্তর্জাতিক ক্ষেত্রে ভিয়েতনামী চেতনা এবং বুদ্ধিমত্তাকে নিশ্চিত করে।

শিক্ষার্থীরা মহান উচ্চাকাঙ্ক্ষা লালন করে, শিক্ষকরা একটি উদাহরণ স্থাপন করে এবং নেতৃত্ব দেয়।

এই উপলক্ষে, সাধারণ সম্পাদক শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দেন: "আগের প্রজন্ম রক্ত ​​ও হাড় দিয়ে জয়লাভ করেছে। আজ, শান্তিতে, সংহতিতে এবং উত্থানের আকাঙ্ক্ষায়, তোমাদের প্রজন্মের দায়িত্ব হলো জ্ঞান - সাহস - সৃজনশীলতার মাধ্যমে নতুন বিজয় অর্জন করা। অতএব, তোমাদের স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করা উচিত; স্ব-অধ্যয়নে আত্ম-শৃঙ্খলা অনুশীলন করা; আবিষ্কারের প্রতি তোমাদের আবেগ লালন করা; তোমাদের ক্ষমতা উন্নত করা উচিত, স্মার্ট, নিরাপদ এবং মানবিক উপায়ে ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আয়ত্ত করা; নিজেদের, তোমাদের পরিবার এবং সম্প্রদায়ের সাথে কীভাবে ভালোবাসতে হয়, ভাগ করে নিতে হয় এবং দায়িত্বশীলভাবে জীবনযাপন করতে হয় তা জানা উচিত।"

ছাত্রছাত্রীদের প্রতিটি পদক্ষেপই দেশের ভবিষ্যৎ, এই কথা নিশ্চিত করে সাধারণ সম্পাদক বলেন: "তরুণ শিক্ষার্থীদের আঙ্কেল হো-এর পাঁচটি শিক্ষা ভালোভাবে অনুশীলন করা উচিত; উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যক্তিত্ব, নাগরিক সচেতনতা গড়ে তোলা, তাদের জ্ঞান সমৃদ্ধ করা এবং তাদের আকাঙ্ক্ষা লালন করা উচিত; শিক্ষার্থীদের মহান উচ্চাকাঙ্ক্ষা লালন করা উচিত, চিন্তা করার সাহস করা উচিত, করার সাহস করা উচিত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, উদ্ভাবন, ডিজিটাল রূপান্তর, সবুজ অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের অগ্রভাগে থাকা উচিত, তাদের পরিবার এবং সমাজের জন্য দরকারী কর্মী হওয়ার জন্য অধ্যয়ন এবং অনুশীলন করা উচিত।"

পার্টি নেতা মূল্যায়ন করেছেন যে গত ৮০ বছর ধরে, ভিয়েতনামী শিক্ষক কর্মীরা নীরবে কিন্তু অবিচলভাবে, "মানুষকে লালন-পালনের" লক্ষ্যে ত্যাগ এবং অবদান রেখে আসছেন। পার্টি এবং রাজ্য নেতাদের পক্ষ থেকে, সাধারণ সম্পাদক প্রজন্মের পর প্রজন্ম শিক্ষকদের প্রতি গভীর কৃতজ্ঞতা এবং আন্তরিক ধন্যবাদ জ্ঞাপন করেছেন।

নতুন সময়ে, সাধারণ সম্পাদক আশা করেন যে শিক্ষকরা উদাহরণ স্থাপন করবেন, পদ্ধতি উদ্ভাবন করবেন, শিক্ষার্থীদের জ্ঞান ও ব্যক্তিত্বের পথে পরিচালিত করবেন; ডিজিটাল রূপান্তরের পথিকৃৎ হবেন এবং শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি (বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা) সৃজনশীল, কার্যকর, নিরাপদ এবং মানবিকভাবে ব্যবহার করতে পরিচালিত করবেন।

একই সাথে, নীতিগত অবদানে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করুন, শিক্ষার মান এবং ন্যায্যতা উন্নত করতে সমগ্র শিল্পের সাথে কাজ করুন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/tong-bi-thu-to-lam-yeu-cau-pho-cap-giao-duc-pho-thong-cang-som-cang-tot-185250905120335005.htm