বিশেষায়িত স্কুল, নিরাপত্তা বেষ্টনী এবং পরীক্ষার দিনগুলিতে শিশুদের বেড়ে ওঠা দেখার সুযোগ

যখন আমার সন্তান একটি বিশেষায়িত স্কুলে প্রবেশিকা পরীক্ষা দিতে চেয়েছিল, আমি খুব সমর্থন করেছিলাম। আমি সবসময় তাকে একটি "নিরাপত্তা জাল" দিয়েছিলাম যাতে তার স্বপ্ন পূরণ না হলে, সে বেরিয়ে আসার পথ খুঁজে পায়...

ডঃ নগুয়েন থি নগোক মিন বিশ্বাস করেন যে আজকাল, বিশেষায়িত স্কুলের গল্প এখনও খুব আলোচিত। (ছবি: এনভিসিসি)

আমি একজন মেধাবী ছাত্র ছিলাম, আমার উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে একজন "লড়াইকারী মোরগ" ছিলাম। আমি একজন মেধাবী ছাত্র ছিলাম বলে আমি খুবই কৃতজ্ঞ।

সপ্তম শ্রেণী থেকে সাহিত্য অধ্যয়ন করার পর, আমাকে পাঠ্যপুস্তকের পাঠগুলি পুনরায় অধ্যয়ন করতে হয়নি। আমাদের প্রচুর পরিমাণে পড়ার অনুমতি ছিল এবং জোর করা হয়নি। আমার অভ্যাস ছিল প্রায় প্রতি সপ্তাহে লাইব্রেরিতে যেতাম এবং পরীক্ষার উদ্দেশ্য ছাড়াও আমার যা কিছু জানার আগ্রহ ছিল তা পড়তাম।

আমাদের নমুনা রচনা মুখস্থ করার প্রয়োজন ছিল না। আমি কখনও নমুনা রচনার কথা শুনিনি, তবুও আমার চিন্তাভাবনা এবং লেখার অনন্য পদ্ধতির কারণে আমি উচ্চ নম্বর পেয়েছি।

পরীক্ষা দেওয়ার সময়ও আমি কোনও চাপ অনুভব করিনি। আমার পরিবারে, আমার বাবা-মা আমাকে কোনও বিশেষ যত্ন নেননি, এমনকি যখন আমি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষায় প্রবেশ করি। আমি বিশেষায়িত স্কুলের শিক্ষকদের কাছে সত্যিই কৃতজ্ঞ।

বিশেষায়িত স্কুলগুলি এখনও "গরম"

আজকাল, পরীক্ষা এবং বিশেষায়িত স্কুলের প্রকৃতি হয়তো বদলে গেছে। বিশেষায়িত স্কুলগুলিকে আর একমাত্র পছন্দ কেন করে তুলেছে না? এটি কি বিশেষায়িত স্কুলের রূপান্তরের পাশাপাশি স্কুলের ধরণের বৈচিত্র্যের কারণে? নাকি সাম্প্রতিক বছরগুলিতে সুযোগ-সুবিধা এবং মানের দিক থেকে পাবলিক স্কুলগুলির উন্নয়নের কারণে, বিশেষ করে শিক্ষা ব্যবস্থায় বেসরকারি স্কুল এবং আন্তর্জাতিক স্কুলগুলির অংশগ্রহণের কারণে?

"ব্যাপক অর্থে, পরীক্ষায় ফেল করাকে ব্যর্থতা বলা যায় না। একজন ব্যক্তির জীবনের বৃহত্তর প্রেক্ষাপটে, এটি কেবল একটি শিক্ষা।"

কিন্তু বিশেষায়িত স্কুলগুলি এখনও খুব "উত্তপ্ত"। পড়াশোনা করা বা না করা, অগ্নিকুণ্ডে প্রশিক্ষণ নেওয়া, পাশ করা বা ফেল করার বিষয়গুলি এখনও সাম্প্রতিক খবর, এর পিছনে রয়েছে অভিভাবক, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের অনেক "আনন্দ, রাগ, ভালোবাসা এবং ঘৃণা"।

একজন মা হিসেবে, যখন আমার সন্তান বিশেষায়িত পরীক্ষা দিতে চাইত, আমি খুব সমর্থন করতাম, যদিও এমন সময় ছিল যখন সে তার ক্ষমতা নিয়ে সন্দেহ করত, এবং কখনও কখনও সে নিরুৎসাহিত এবং অলস থাকত। কিন্তু ভালো শিক্ষক, ভালো বন্ধু এবং তার সামর্থ্যের বাইরে অসংখ্য চ্যালেঞ্জিং অনুশীলনের মাধ্যমে তার পছন্দের বিষয় অনুসরণ করা তাকে অধ্যবসায়, অসুবিধা অতিক্রম করা এবং প্রচেষ্টার মতো কিছু গুণাবলী দিয়েছিল।

স্কুল থেকে বাড়ি ফিরে, আমি প্রায়শই আমার সন্তানকে উত্তেজিতভাবে তার শিক্ষক এবং বন্ধুদের সম্পর্কে কথা বলতে দেখি। পরীক্ষার প্রস্তুতির সময় সে যা শিখেছে তা তাকে শ্রেণীকক্ষের বাইরেও একটি দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করতে সাহায্য করে। কিন্তু আমি এটাও জানি যে একটি বিশেষায়িত স্কুলের দরজা খুবই সংকীর্ণ। তাই আমি তার সামর্থ্য অনুযায়ী তার জন্য একটি উপযুক্ত স্কুল প্রস্তুত করেছি। আমি তাকে স্বাধীনভাবে তার স্বপ্ন পূরণ করতে দিয়েছি...

আপনার সন্তানকে সর্বদা একটি নিরাপদ "জাল" দিন।

আমি সবসময় আমার বাচ্চাদের একটি "নিরাপত্তা জাল" দিই যাতে তাদের স্বপ্ন বাস্তব না হলে, তারা ফিরে আসার পথ খুঁজে পায় এবং বুঝতে পারে যে জীবনের কখনও একটি মাত্র পথ থাকে না। তারা স্বপ্ন দেখার স্বাধীনতা রাখে, কিন্তু তাদের ব্যর্থ হওয়ারও অধিকার আছে।

ব্যর্থ হওয়ার অধিকার সম্ভবত শিশুদের একটি গুরুত্বপূর্ণ অধিকার। অসম্পূর্ণ শরীর এবং মন নিয়ে, দিন দিন বেড়ে ওঠার সাথে, সীমিত অভিজ্ঞতার সাথে, আমাদের শিশুদের হোঁচট খাওয়ার এবং ব্যর্থ হওয়ার অধিকার রয়েছে, অসম্পূর্ণ থাকার অধিকার রয়েছে, নিখুঁত নয়।

আমি মনে করি জীবন আকর্ষণীয় কারণ আমরা কখনই নিখুঁত নই, কারণ সবসময় কিছু না কিছু আমাদের এগিয়ে নিয়ে যায়, কারণ আমাদের শেখার এবং চেষ্টা করার জন্য সবসময় কিছু না কিছু থাকে।

তাছাড়া, বাস্তবে পরীক্ষায় ফেল করাকে ব্যর্থতা বলা যায় না। জীবনের বাস্তবে এটা কেবল একটি শিক্ষা।

তাহলে প্রশ্নটা এই নয় যে তুমি কোথায় ভুল করেছো এবং কোথায় ব্যর্থ হয়েছো, কোথায় তোমার প্রচেষ্টার অভাব ছিল, বরং প্রশ্নটা এই যে তুমি কেমন অনুভব করো এবং এই অভিজ্ঞতা থেকে তুমি কী শিখছো। এটা অভ্যন্তরীণ শক্তি এবং সাহস তৈরির জন্য একটি "ধাক্কা" হতে পারে, অথবা এটি সমস্ত বিশ্বাস এবং আশা নিভিয়ে দেওয়ার জন্য একটি নিষ্ঠুর আঘাত হতে পারে, আমরা কীভাবে এর প্রতি সাড়া দিই তার উপর নির্ভর করে।

সবচেয়ে অবাস্তব স্বপ্ন এবং সবচেয়ে নিরাপদ জালের মাঝখানের সেই প্রশস্ত করিডোরে, আমার পুরো পরিবার সমস্ত পরীক্ষার মধ্য দিয়ে একটি আনন্দের " যাত্রা " কাটিয়েছে। আমার সন্তান পরীক্ষার জন্য বাসে করে পিক-আপের প্রয়োজন ছাড়াই পরীক্ষায় গিয়েছিল এবং পথে এবং পরীক্ষার কক্ষে অনেক নতুন বন্ধু তৈরি করেছিল।

কাগজপত্র ভুলে গিয়েছিলাম এবং স্কুলের জিনিসপত্রের অভাব ছিল, কিন্তু আমি বাড়ির পথ খুঁজে পেয়েছিলাম। আমি বাড়ির পথ খুঁজে পেয়েছিলাম এবং মোটরবাইক ট্যাক্সি থেকে বাস পর্যন্ত সকল পরিবহনে ঘুরে বেড়ানোর সময় কী ঘটেছিল তা উত্তেজিতভাবে জানালাম, একজন পুরনো গ্র্যাব ড্রাইভার থেকে শুরু করে একজন দয়ালু পলিটেকনিক ছাত্র গ্র্যাব ড্রাইভার পর্যন্ত সকল ধরণের মানুষের সাথে দেখা হয়েছিল।

আমি কিছু সাফল্য পেয়েছি এবং ব্যর্থতার তিক্ততার স্বাদও পেয়েছি। খুব কঠিন পরীক্ষায় জয়লাভ করার পর আমি আমার ভেতরের শক্তি আবিষ্কার করেছিলাম । আমি আমার সবচেয়ে ভালো বন্ধুকে তার জয়ের জন্য উৎসাহের সাথে অভিনন্দন জানিয়েছিলাম, যখন আমি নিজে পরীক্ষায় ফেল করেছিলাম।

আর কিছু অপ্রত্যাশিত জয়ের জন্য সে নিজেকে নিয়ে গর্বিত ছিল। সে নিজের উপর ক্রমশ আত্মবিশ্বাসী বোধ করছিল। আমরা প্রতিবারই যখন সে পরীক্ষা থেকে বাড়ি ফিরত তখন আমরা অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করতাম যেন সে কোনও অ্যাকশন সিনেমা দেখছে যেখানে সে হিরো হিসেবে একের পর এক অভিযান শুরু করছে।

অন্যরা যখন তোমার চেয়ে ভালো, তখন কোনও বিরক্তি বা ঈর্ষা থাকে না, জেতার কোনও চাপ থাকে না, কোনও অস্বাভাবিক যত্ন এবং মনোযোগ থাকে না...

শিশুরা পরীক্ষার মধ্য দিয়ে বেড়ে ওঠে

আমাদের মনে হচ্ছিল আমরা একটা বড় বাস্তবতার খেলা খেলছি যেখানে প্রতিটি মুহূর্তই ছিল এক মূল্যবান অভিজ্ঞতা। আর পরীক্ষার দিনগুলোতে আমার সন্তানকে বড় হতে, আরও আত্মবিশ্বাসী হতে এবং আরও সাহসী হতে দেখার সুযোগ পেয়েছি। জীবনের কোনও নির্দিষ্ট পথ নেই।

নিজের জীবন এবং তোমার চারপাশের মানুষের জীবনের দিকে তাকাও, এমন কেউ কি আছে যে নিখুঁত, সম্পূর্ণ সুখী বা সফল? আমরা সবাই কি এমন একটি অসম্পূর্ণ জীবনযাপন করি না, যেখানে সবসময় ত্রুটি থাকে, সবসময় অনুশোচনা এবং যন্ত্রণা থাকে, সবসময় হোঁচট খায় এবং ভুল সিদ্ধান্ত নেয়...

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস